Τι είναι το γλωσσικό σύστημα;Πώς διαφέρει από πολλούς άλλους εξορθολογισμένους γλωσσικούς όρους; Ένα γλωσσικό σύστημα είναι ένα σύνολο γλωσσικών στοιχείων. Είναι θεμελιωδώς σημαντικό να μην υπάρχουν μόνοι τους, αλλά συνδέονται στενά μεταξύ τους. Έτσι σχηματίζεται ένα ενιαίο και ολοκληρωμένο σύστημα. Κάθε ένα από τα συστατικά του έχει μια συγκεκριμένη τιμή.
Δομή
Το γλωσσικό σύστημα δεν μπορεί να φανταστεί χωρίςμονάδες γλώσσας, επιπέδων, σημείων κ.λπ. Όλα αυτά τα στοιχεία διπλώνονται σε μια κοινή δομή με αυστηρή ιεραρχία. Λιγότερο σημαντικά μαζί σχηματίζουν στοιχεία που σχετίζονται με υψηλότερα επίπεδα. Το γλωσσικό σύστημα περιλαμβάνει λεξικό. Θεωρείται απόθεμα που περιλαμβάνει έτοιμες ενότητες της γλώσσας. Ο μηχανισμός συνδυασμού τους είναι η γραμματική.
Σε οποιαδήποτε γλώσσα υπάρχουν αρκετά τμήματα, έντοναδιαφέρουν μεταξύ τους στις ιδιότητές τους. Για παράδειγμα, η συνοχή τους μπορεί επίσης να ποικίλει. Έτσι, οι αλλαγές σε ένα ακόμη στοιχείο της φωνολογίας μπορούν να αλλάξουν ολόκληρη τη γλώσσα στο σύνολό της, ενώ στην περίπτωση του λεξιλογίου αυτό δεν θα συμβεί. Μεταξύ άλλων, το σύστημα περιλαμβάνει την περιφέρεια και το κέντρο.
Έννοια της δομής
Εκτός από τον όρο "γλωσσικό σύστημα", είναι επίσης αποδεκτόέννοια της γλωσσικής δομής. Μερικοί γλωσσολόγοι τους θεωρούν συνώνυμους, κάποιοι όχι. Οι ερμηνείες διαφέρουν, αλλά υπάρχουν οι πιο δημοφιλείς μεταξύ τους. Σύμφωνα με έναν από αυτούς, η δομή μιας γλώσσας εκφράζεται στη σχέση μεταξύ των στοιχείων της. Η σύγκριση με το πλαίσιο είναι επίσης δημοφιλής. Η δομή μιας γλώσσας μπορεί να θεωρηθεί ένα σύνολο τακτικών σχέσεων και συνδέσεων μεταξύ των γλωσσικών μονάδων. Καθορίζονται από τη φύση και χαρακτηρίζουν τις λειτουργίες και την πρωτοτυπία του συστήματος.
Ιστορία
Η στάση απέναντι στη γλώσσα ως προς το σύστημα εξελίχθηκεανά τους αιώνες. Αυτή η ιδέα διατυπώθηκε από τους αρχαίους γραμματικούς. Ωστόσο, με τη σύγχρονη έννοια, ο όρος «γλωσσικό σύστημα» διαμορφώθηκε μόνο στη σύγχρονη εποχή χάρη στα έργα τέτοιων επιστημόνων όπως οι Ferdinand de Saussure, Wilhelm von Humboldt, August Schleicher και επίσης ο Ivan Baudouin de Courtenay.
Ξεχώρισε η τελευταία από τις παραπάνω γλωσσολόγουςτις πιο σημαντικές γλωσσικές ενότητες: φωνή, γράφημα, μορφή. Ο Saussure έγινε ο ιδρυτής της ιδέας ότι η γλώσσα (ως σύστημα) είναι το αντίθετο του λόγου. Αυτή η διδασκαλία αναπτύχθηκε από τους μαθητές και τους οπαδούς του. Έτσι εμφανίστηκε μια ολόκληρη πειθαρχία - δομική γλωσσολογία.
Επίπεδα
Τα κύρια επίπεδα είναι τα επίπεδα της γλώσσαςσυστήματα (ονομάζονται επίσης υποσυστήματα). Περιλαμβάνουν ομοιογενείς γλωσσικές ενότητες. Κάθε επίπεδο έχει ένα σύνολο από τους δικούς του κανόνες, σύμφωνα με τους οποίους βασίζεται η ταξινόμηση. Μέσα σε ένα επίπεδο, οι μονάδες εισέρχονται σε σχέσεις (για παράδειγμα, σχηματίζουν προτάσεις και φράσεις). Ταυτόχρονα, στοιχεία διαφορετικών επιπέδων μπορούν να συμπεριληφθούν το ένα στο άλλο. Έτσι, τα μορφώματα αποτελούνται από φωνήματα και οι λέξεις αποτελούνται από μορφές.
Τα βασικά επίπεδα του γλωσσικού συστήματος είναι μέρος τουοποιαδήποτε γλώσσα. Οι γλωσσολόγοι διακρίνουν διάφορες τέτοιες βαθμίδες: μορφολογική, φωνητική, συντακτική (που σχετίζεται με προτάσεις) και λεξική (δηλαδή, λεκτική). Μεταξύ άλλων, υπάρχουν υψηλότερα επίπεδα της γλώσσας. Το διακριτικό τους χαρακτηριστικό έγκειται στις "μονάδες δύο όψεων", δηλαδή σε εκείνες τις γλωσσικές ενότητες που έχουν σχέδιο περιεχομένου και έκφρασης. Το υψηλότερο επίπεδο, για παράδειγμα, είναι σημασιολογικό.
Τύποι επιπέδων
Ένα θεμελιώδες φαινόμενο για την οικοδόμηση ενός συστήματοςγλώσσα είναι η τμηματοποίηση της ροής ομιλίας. Η αρχή του θεωρείται η επιλογή φράσεων ή δηλώσεων. Παίζουν το ρόλο των μονάδων επικοινωνίας. Στο γλωσσικό σύστημα, το συντακτικό επίπεδο αντιστοιχεί στη ροή ομιλίας. Το δεύτερο στάδιο της τμηματοποίησης είναι η άρθρωση των δηλώσεων. Ως αποτέλεσμα, σχηματίζονται λέξεις μορφές. Συνδυάζουν ετερογενείς συναρτήσεις - σχεσιακές, παράγωγες, ονομαστικές. Οι μορφές λέξεων προσδιορίζονται με λέξεις ή λεξικά.
Όπως αναφέρθηκε παραπάνω, το σύστημα γλωσσικών σημαδιώναποτελείται επίσης από το λεξικό επίπεδο. Σχηματίζεται από λεξιλόγιο. Το επόμενο στάδιο τμηματοποίησης σχετίζεται με την επιλογή των μικρότερων μονάδων στη ροή ομιλίας. Ονομάζονται μορφές. Μερικά από αυτά έχουν πανομοιότυπες γραμματικές και λεξικές έννοιες. Τέτοιες μορφές ομαδοποιούνται σε μορφές.
Ο διαχωρισμός της ροής ομιλίας ολοκληρώθηκεεπισημαίνοντας μικρά κομμάτια λόγου - ήχους. Διαφέρουν στις φυσικές τους ιδιότητες. Αλλά η λειτουργία τους (ουσιαστική) είναι η ίδια. Οι ήχοι αναγνωρίζονται σε μια κοινή γλωσσική ενότητα. Λέγεται φωνή - το μικρότερο τμήμα της γλώσσας. Μπορεί να θεωρηθεί ως ένα μικρό (αλλά σημαντικό) τούβλο σε ένα τεράστιο γλωσσικό κτίριο. Με τη βοήθεια του συστήματος ήχων, διαμορφώνεται το φωνολογικό επίπεδο της γλώσσας.
Γλωσσικές ενότητες
Ας δούμε ποιες είναι οι μονάδες του γλωσσικού συστήματοςδιαφέρουν από τα άλλα στοιχεία του. Το γεγονός ότι είναι αδιαίρετα. Έτσι, αυτό το σκαλοπάτι είναι το χαμηλότερο στη γλωσσική σκάλα. Οι μονάδες έχουν διάφορες ταξινομήσεις. Για παράδειγμα, χωρίζονται από την παρουσία ενός ήχου φακέλου. Σε αυτήν την περίπτωση, μονάδες όπως μορφές, φωνήματα και λέξεις εμπίπτουν σε μία ομάδα. Θεωρούνται υλικά, καθώς διαφέρουν σε ένα σταθερό κέλυφος ήχου. Η άλλη ομάδα περιέχει μοντέλα δομής φράσεων, λέξεων και προτάσεων. Αυτές οι μονάδες ονομάζονται σχετικά υλικές, αφού η εποικοδομητική τους έννοια γενικεύεται
Μια άλλη ταξινόμηση δημιουργείται ανάλογα με το αν υπάρχειεάν ένα μέρος του συστήματος έχει τη δική του σημασία. Αυτό είναι ένα σημαντικό σημάδι. Οι υλικές μονάδες της γλώσσας χωρίζονται σε μονόπλευρη (εκείνες που δεν έχουν το δικό τους νόημα) και σε δύο όψεις (προικισμένες με νόημα). Αυτά (λέξεις και μορφές) έχουν άλλο όνομα. Αυτές οι μονάδες είναι γνωστές ως οι υψηλότερες μονάδες της γλώσσας.
Η συστηματική εκμάθηση της γλώσσας και των ιδιοτήτων της δεν αξίζει τον κόποστη θέση. Σήμερα υπάρχει ήδη μια τάση σύμφωνα με την οποία οι έννοιες "μονάδες" και "στοιχεία" έχουν αρχίσει να διαχωρίζονται ουσιαστικά. Αυτό το φαινόμενο είναι σχετικά νέο. Η θεωρία κερδίζει δημοτικότητα ότι, ως σχέδιο περιεχομένου και ως σχέδιο έκφρασης, τα στοιχεία της γλώσσας δεν είναι ανεξάρτητα. Έτσι διαφέρουν από τις μονάδες.
Ποια άλλα χαρακτηριστικά χαρακτηρίζονται από τη γλώσσαΣύστημα? Οι γλωσσικές μονάδες διαφέρουν μεταξύ τους λειτουργικά, ποιοτικά και ποσοτικά. Χάρη σε αυτό, η ανθρωπότητα είναι εξοικειωμένη με μια τόσο βαθιά και πανταχού παρούσα γλωσσική ποικιλομορφία.
Ιδιότητες συστήματος
Οι δομικοί πιστεύουν ότι γλωσσικάτο σύστημα της ρωσικής γλώσσας (όπως κάθε άλλο) διακρίνεται από πολλά χαρακτηριστικά - ακαμψία, κλείσιμο και σαφή όρους. Υπάρχει επίσης η αντίθετη άποψη. Οι συγκριτικοί αναπαριστούν. Πιστεύουν ότι η γλώσσα ως γλωσσικό σύστημα είναι δυναμική και ανοιχτή στην αλλαγή. Τέτοιες ιδέες υποστηρίζονται ευρέως σε νέες κατευθύνσεις της γλωσσικής επιστήμης.
Αλλά ακόμη και υποστηρικτές της θεωρίας του δυναμισμού καιΗ μεταβλητότητα της γλώσσας δεν αρνείται το γεγονός ότι οποιοδήποτε σύστημα γλωσσικών μέσων έχει κάποια σταθερότητα. Προκαλείται από τις ιδιότητες της δομής, η οποία λειτουργεί ως ο νόμος της επικοινωνίας μεταξύ των πιο διαφορετικών γλωσσικών στοιχείων. Η μεταβλητότητα και η σταθερότητα είναι διαλεκτικές. Αντιτίθενται στις τάσεις. Κάθε λέξη στο γλωσσικό σύστημα αλλάζει ανάλογα με το ποια από αυτές έχει μεγάλη επιρροή.
Χαρακτηριστικά των μονάδων
Ένας άλλος παράγοντας σημαντικός για την αναδίπλωση του συστήματοςΗ γλώσσα είναι οι ιδιότητες των γλωσσικών μονάδων. Η φύση τους εκδηλώνεται όταν αλληλεπιδρά μεταξύ τους. Οι γλωσσολόγοι αναφέρονται μερικές φορές στις ιδιότητες ως συναρτήσεις του υποσυστήματος που σχηματίζουν. Αυτά τα χαρακτηριστικά χωρίζονται σε εξωτερικά και εσωτερικά. Το τελευταίο εξαρτάται από τις σχέσεις και τις συνδέσεις που αναπτύσσονται μεταξύ των ίδιων των μονάδων. Οι εξωτερικές ιδιότητες σχηματίζονται υπό την επίδραση της σχέσης της γλώσσας με τον περιβάλλοντα κόσμο, την πραγματικότητα, τα ανθρώπινα συναισθήματα και τις σκέψεις.
Οι μονάδες σχηματίζουν ένα σύστημα μέσω των συνδέσεών τους.Οι ιδιότητες αυτών των σχέσεων ποικίλλουν. Μερικά αντιστοιχούν στην επικοινωνιακή λειτουργία της γλώσσας. Άλλοι αντικατοπτρίζουν τη σύνδεση της γλώσσας με τους μηχανισμούς του ανθρώπινου εγκεφάλου - την πηγή της ύπαρξής της. Συχνά αυτές οι δύο προβολές παρουσιάζονται ως γραφήματα με οριζόντιους και κατακόρυφους άξονες.
Σχέση επιπέδων και μονάδων
Το υποσύστημα (ή επίπεδο) της γλώσσας εκχωρείται σεεάν, σε γενικές γραμμές, έχει όλες τις βασικές ιδιότητες του γλωσσικού συστήματος. Επίσης, απαιτείται να πληροί τις απαιτήσεις της εποικοδομητικότητας. Με άλλα λόγια, οι μονάδες του επιπέδου πρέπει να συμμετέχουν στην οργάνωση του επιπέδου που βρίσκεται ένα βήμα ψηλότερα. Στη γλώσσα, όλα είναι αλληλένδετα και κανένα μέρος του δεν μπορεί να υπάρχει ξεχωριστά από τον υπόλοιπο οργανισμό.
Οι ιδιότητες του υποσυστήματος διαφέρουν στις ποιότητές τουςαπό τις ιδιότητες των μονάδων που το κατασκευάζουν σε χαμηλότερο επίπεδο. Αυτό το σημείο είναι πολύ σημαντικό. Οι ιδιότητες ενός επιπέδου καθορίζονται μόνο από μονάδες γλωσσών που είναι άμεσα μέρος του. Αυτό το μοντέλο έχει ένα σημαντικό χαρακτηριστικό. Οι απόπειρες των γλωσσολόγων να παρουσιάσουν τη γλώσσα ως ένα σύστημα πολλαπλών επιπέδων είναι απόπειρες δημιουργίας ενός σχήματος που διακρίνεται από την ιδανική σειρά. Αυτή η ιδέα μπορεί να ονομαστεί ουτοπική. Τα θεωρητικά μοντέλα διαφέρουν σημαντικά από την πραγματική πρακτική. Αν και κάθε γλώσσα είναι ιδιαίτερα οργανωμένη, δεν αντιπροσωπεύει ένα ιδανικό συμμετρικό και αρμονικό σύστημα. Γι 'αυτό στη γλωσσολογία υπάρχουν τόσες πολλές εξαιρέσεις από τους κανόνες που όλοι γνωρίζουν από το σχολείο.
