Αφιέρωση στους πέμπτους μαθητές: σενάριο διακοπών

Η μετάβαση από το δημοτικό στην 5η τάξη είναι πολύτρέμουλο και υπεύθυνο γεγονός. Ως εκ τούτου, είναι απαραίτητο να οργανωθεί για τους μαθητές που μπήκαν στο γυμνάσιο μια τέτοια αργία όπως «Αφιέρωμα στην Πέμπτη τάξη». Το σενάριο της εκδήλωσης μπορεί να είναι οτιδήποτε, όλα εξαρτώνται από τη φαντασία των διοργανωτών και τις ικανότητες των μαθητών. Το πιο σημαντικό είναι να νιώσουν τα παιδιά τη σημασία του γεγονότος και την ευθύνη τους σε αυτό το θέμα.

Τι είναι η αργία μύησης της πέμπτης τάξης;

Αυτές οι διακοπές είναι γεμάτες με μια ιδιαίτερη γεύση.Άλλωστε, οι χθεσινοί μαθητές του σχολείου με σίγουρο βάδισμα ανέβηκαν ένα σκαλοπάτι ψηλότερα και πήγαν στο γυμνάσιο. Οι διακοπές "Αφιέρωμα στους μαθητές της πέμπτης τάξης", το σενάριο της οποίας μπορεί να επιλεγεί σε διαφορετικές παραλλαγές, θα πρέπει να γεμίσει με συναισθήματα και εμπειρίες.

Από μόνη της, αυτή η εκδήλωση ανοίγει σεπόρτα της πέμπτης τάξης στο λύκειο. Και με τη βοήθεια ενός ματινέ αφιερωμένου στους αιτούντες, μπορείτε να καταστήσετε σαφές στα παιδιά ότι η εκδήλωση είναι σημαντική όχι μόνο για αυτά, αλλά και για τους δασκάλους και τους γονείς. Επομένως, αξίζει να γεμίσουμε αυτή τη μέρα με ζωηρά συναισθήματα, μια δίνη αναμνήσεων και αξέχαστες παραστάσεις. Τα παιδιά πρέπει να αισθάνονται στα καλύτερά τους και με ανανεωμένο σθένος, να απορροφούν προηγουμένως άγνωστες γνώσεις. Η αργία "Αφιέρωμα στην πέμπτη τάξη" μπορεί να κανονιστεί όπως την 1η Σεπτεμβρίου την πρώτη μέρα του γυμνασίου ή μπορείτε να καλέσετε το τελευταίο κουδούνι εάν οι μαθητές παραμείνουν εντός των τειχών του ίδιου εκπαιδευτικού ιδρύματος για περαιτέρω εκπαίδευση.

Ποιες δραστηριότητες να συμπεριληφθούν στο πρόγραμμα

Η μύηση στα παιδιά της πέμπτης τάξης είναι το ίδιο matinee, το οποίο θα πρέπει να είναι γεμάτο με ποικιλία και ευελιξία. Επομένως, αυτή η εκδήλωση πρέπει να έχει τη θέση της:

• χορός
• ΜΟΥΣΙΚΑ ΚΟΜΜΑΤΙΑ;
• ποιήματα?
• διαγωνισμούς.

Γενικά ό,τι υπάρχει στις συνήθεις τελετουργικές εκδηλώσεις του σχολείου.

Αφιέρωση στους μαθητές της πέμπτης τάξης: κάρτα τάξης για ευχές

Αν το σχολείο είναι τρία ή τέσσερα πέμπτα δημοτικού, τότεκαθένας από αυτούς πρέπει να συστηθεί. Μπορείτε, για παράδειγμα, να βρείτε ένα όνομα και ένα σύνθημα για την τάξη. Η αργία αφιέρωσης της Πέμπτης Δημοτικού μπορεί να ξεκινήσει, για παράδειγμα, με τον ακόλουθο χαιρετισμό:

1. Ονομα: "Πεθαίνω δύσκολα". Ρητό: «Η τάξη μας είναι πολύ φιλική και ισχυρή στις φιλοδοξίες, μέσα μας θα εκδηλώσουμε όνειρα εκπλήρωσης. Έχουμε γερά δόντια, ο γρανίτης της επιστήμης θα ροκανίσει την πέμπτη τάξη μας».
2. Ονομα: «Έξυπνα παιδιά». Ρητό: «Είμαστε παιδιά όπου κι αν πάμε. Κοιτάξτε, κύριοι. Θα μελετήσουμε καλά, θα δεχθούμε τη γνώση χωρίς όρια».
3. Ονομα: «Αετοί». Ρητό: «Τελειώσαμε το δημοτικό σχολείο και είμαστε έτοιμοι για νέες γνώσεις. Τώρα δεν είμαστε απλά παιδιά, είμαστε δυνατοί και επίμονοι αετοί».

Αυτός ο χαιρετισμός θα δώσει το ρυθμό και θα δείξειτη συνοχή καθεμιάς από τις τάξεις. Χάρη σε τέτοια ρητά, θα υπάρχει η πιο λαμπερή και έντονη αφιέρωση στους μαθητές της πέμπτης τάξης! Το σενάριο των διακοπών θα βοηθήσει να γίνει η εκδήλωση γεμάτη συναισθήματα και εντυπώσεις. Και τα παιδιά δεν θα τον ξεχάσουν ποτέ.

Αφιέρωμα στους μαθητές της πέμπτης δημοτικού: ένα σενάριο διακοπών για παιδιά

Φυσικά, για ένα πλήρες και αρμονικότο πέρασμα των διακοπών, πρέπει πρώτα να σκεφτείτε τη σειρά των γεγονότων. Είναι σημαντικό να κανονίσετε ώστε τα παιδιά να μυηθούν σε παιδιά της πέμπτης τάξης γεμάτα νέες ιδέες και δράσεις. Το σενάριο των διακοπών θα μπορούσε να είναι το εξής:

• Βγαίνουν δύο παρουσιαστές, μαθητές της τάξης των αποφοίτων, και λένε:

1. «Σήμερα νέα παιδιά στην πέμπτη τάξη ήρθαν να σπουδάσουν. Πρέπει να δουλέψουν σκληρά για να πετύχουν. Σας συγχαίρουμε ειλικρινά, μπήκατε στην πέμπτη τάξη."
2. «Τώρα η ζωή θα γεμίσει με νέες γνώσεις, γνωριμίες με δασκάλους και υψηλή αναγνώριση. Σας προσκαλούμε τώρα, αγαπητή μας πέμπτη δημοτικού!».

• Οι μαθητές βγαίνουν και τραγουδούν ένα τραγούδι στη μελωδία της γνωστής μελωδίας «Από ένα χαμόγελο».
• Στη συνέχεια, καθεμία από τις τάξεις με επικεφαλής τον διευθυντή ανακοινώνει το όνομα της τάξης και το σύνθημα.
• Οι μαθητές της πέμπτης τάξης χορεύουν βαλς.
• Στη συνέχεια βγαίνουν τέσσερις μαθητές και απαγγέλλουν ποιήματα:

1. «Χθες ήμασταν στις δημοτικές τάξεις, σήμερα είμαστε στην πέμπτη. Έχουμε πολλά να μάθουμε παιδιά».
2. «Αλλά οι αλλαγές δεν είναι τρομακτικές, είναι ενδιαφέρουσες για εμάς. Χρειάζονται νέα θέματα για καλή γνώση, φυσικά»..
3. «Η πέμπτη τάξη δεν είναι αστείο, από τάξη σε τάξη να πηγαίνεις τώρα. Το κυριότερο είναι ότι το σχολείο μας κρατά την πόρτα ανοιχτή».
4. «Ω, δεν μπορώ να πιστέψω, φίλοι μου, ότι είμαι ήδη στην πέμπτη δημοτικού. Θα βοηθήσουμε ο ένας τον άλλον και θα λύσουμε δύσκολες εργασίες ».
5. «Καλή τύχη σε εμάς. Φωτεινός δρόμος. Ούτε μια σταγόνα ενθουσιασμού. Και χωρίς συναγερμό!".
6. Όλοι μαζί: «Γνωρίστε μας λυκείου, ήρθαμε να σπουδάσουμε στην πέμπτη δημοτικού!»

• Ο παρουσιαστής βγαίνει και προφέρει τις λέξεις: «Αγαπητοί μαθητές της πέμπτης τάξης, τώρα πρέπει να πάρω τον όρκο του πέμπτου δημοτικού από εσάς».
• Ένας εκπρόσωπος από κάθε τάξη εκφωνεί έναν προκατασκευασμένο όρκο.
• Μετά βγαίνουν τα τμήματα με τη σειρά και τραγουδούν τραγούδια.Το πρώτο - στη μελωδία του τραγουδιού "Mammoth". το δεύτερο - στο κίνητρο του τραγουδιού "Clouds"? το τρίτο - «Μια φορά μια λέξη». Εάν υπάρχουν τέσσερις βαθμοί, τότε ο τέταρτος τραγουδά ένα τραγούδι με τη μελωδία "Δυστυχώς, γενέθλια".

Χιουμοριστικά νούμερα για τις γιορτές

Επίσης, τα παιδιά μπορούν να προβάλουν μια θεατρική παράσταση με χιουμοριστικές καταστάσεις μεταξύ δασκάλων και μαθητών. Για παράδειγμα:

• Βγαίνουν δύο μαθητές, ένας από αυτούς ως δάσκαλος:

Δάσκαλος: "Petrov, γιατί δεν ήσουν στο μάθημα;»

Μαθητης σχολειου: "Μαρία Ιβάνοβνα, ήμουν στην τάξη».

Δάσκαλος: «Πώς ναι, δεν ήσουν στην τάξη».

Μαθητης σχολειου: "Ήμουν, Μαρία Ιβάνοβνα, ήμουν! Μόνο που πήγα σε λάθος τάξη, ήμουν ιστορία, όχι μαθηματικά».

• Τρεις μαθητές βγαίνουν ξανά και απαγγέλλουν στίχους.

1. «Η συναυλία ξέσπασε με θόρυβο, τώρα δεν είμαστε παιδιά. Έχουμε ήδη μυηθεί στην πέμπτη τάξη και παραδώσαμε το κλειδί για μια νέα ζωή».
2. «Ναι, παιδιά, οι διακοπές έφτασαν στο τέλος τους, αλλά ας μην περάσει στη ζωή μας. Και κάθε καινούργια μέρα θα μας γεμίζει γνώση, και μια τέτοια χαρούμενη καμπάνα χτυπά για εμάς».
3. «Θέλω να δώσω συγχαρητήρια σε όλους μας, φίλοι, γιατί ένας νέος δρόμος έχει ανοίξει για εμάς. Τώρα οι πατέρες και οι μητέρες μας έχουν ήδη γίνει γονείς ενηλίκων μαθητών. Είμαι πάντα έτοιμος να τους ευχαριστήσω και να τους εκπλήξω!».

• Χορέψτε με χαρούμενη μουσική ντίσκο.
• Μόλυβδος: «Έτσι οι διακοπές» Αφιέρωση σεμαθητές της πέμπτης τάξης». Ο όρκος από τους νέους μαθητές δόθηκε και οι πόρτες για μια νέα ζωή, τη ζωή των μαθητών Λυκείου, είναι ανοιχτές. Κηρύσσω τη λήξη της εκδήλωσης και συγχαίρω τους μαθητές και τους γονείς τους για την ένταξη στο γυμνάσιο!".

Τραγούδια ημέρας αφιερώματος πέντε βαθμών

Οι διακοπές πρέπει οπωσδήποτε να γίνουναστείο, αλλά με το νόημα του τραγουδιού. Στην εκδήλωση που παρουσιάστηκε «Μύηση στους μαθητές της πέμπτης τάξης» το σενάριο υποθέτει τα παρακάτω τραγούδια. Όλες οι μελωδίες είναι από διάσημα κινούμενα σχέδια και οι λέξεις είναι καινούριες.

1. "Από ένα χαμόγελο":

• Ο πρώτος στίχος: Δεν ήταν εύκολο για τα παιδιά της πρώτης δημοτικού, γιατί μόλις είχαμε φτάσει στο σχολείο. Και τώρα μπαίνουμε στην πέμπτη δημοτικού, είμαστε αρκετά έτοιμοι για αυτή την αλλαγή.
• Ρεφραίν: Ξέρουμε σίγουρα ότι θα το συνηθίσουμε εύκολα, και σίγουρα θα πατήσουμε τον γρανίτη της επιστήμης. Αφήστε τα πάντα να είναι νέα προς το παρόν - μαθήματα, μαθήματα και δάσκαλοι. Ξέρουμε όμως ότι είμαστε έτοιμοι για ραντεβού!
• Στίχος 2: Στην πέμπτη τάξη θα μάθουμε πολλά νέα, άγνωστα θέματα. Για να είμαστε πάντα έξυπνοι, πρέπει να τα γνωρίζουμε όλα αυτά.
• Χορωδία.

2. "Μαμούθ":

• Ο πρώτος στίχος: Μάλλον, θέλω να γνωρίσω ένα νέο, από την καλή πλευρά θα σας ενημερώσω για τον εαυτό μου. Και θα κάνω τα μαθήματά μου, θα προετοιμαστώ για την παράδοση των εισιτηρίων, θα μάθω τα πάντα και θα περιμένω πολλές απαντήσεις από το σχολείο.
• Ρεφραίν: Δεν φοβάμαι ότι τα τμήματα αλλάζουν όλοι όσοι μπαίνουν στην πέμπτη δημοτικού. Τελικά είμαστε πολλοί, σωστά, παιδιά; Μαζί μπορούμε να το χειριστούμε αυτό.
• Ο δεύτερος στίχος: Η γνώση θα ανοίξει βαθιές πιθανότητες, οι δάσκαλοι δεν θα μας κρύψουν τίποτα. Σύντομα θα απορροφήσουμε όλα όσα ξέρουν τώρα, σαν σφουγγάρια.
• Χορωδία.

3. "Σύννεφα":

• Ο πρώτος στίχος: Σήμερα μπήκαμε στην πέμπτη τάξη, και μετράμε τα δευτερόλεπτα πριν το μάθημα, γιατί θέλουμε να δείξουμε την τάξη. Ξέρουμε πώς να το κάνουμε, ξέρουμε σίγουρα.
• Χορωδία: Ε' τάξη, ανοιχτά τετράδια για εμάς. Πέμπτη δημοτικού, πολλά νέα παιδιά. Μην μας κρίνετε από ψηλά. Καλύτερα δώστε μας γνώσεις δάσκαλοι.
• Στίχος δεύτερος: Θα κάνουμε το καλύτερο δυνατό για να σας υποσχεθούμε. Ας γευτούμε νέες γνώσεις, γιατί θέλουμε να γίνουμε έξυπνοι και μετά να γράφουμε διατριβές.
• Χορωδία.

4. "Μια λέξη":

• Ο πρώτος στίχος: Μόλις χθες μόλις μπήκαμε στο σχολείο, και σήμερα είμαστε ήδη στην πέμπτη τάξη. Ποτέ δεν υποψιαζόμασταν ότι αυτή η ώρα θα ερχόταν τόσο γρήγορα.
• Ρεφραίν: Αλλαγή, αλλαγή στη ζωή μας. Τόσο τα μαθήματα όσο και οι εργασίες είναι καινούργια μαζί μας. Άλλαξε, άλλαξε, δείξε μας τι είναι η πέμπτη δημοτικού.
• Ο δεύτερος στίχος: Σύντομα θα γίνουν νέα μαθήματα, και στο τετράδιο θα κάνουμε εργασίες χωρίς να κοιτάξουμε πίσω, θα γνωριστούμε με αυτόν που μας διδάσκει και ελπίζουμε ότι ο καθένας μας θα λάβει ένα μετάλλιο.
• Χορωδία.

5. «Τραγούδι του Κροκόδειλου Γκένα»

• Ο πρώτος στίχος: Σήμερα ρε παιδιά κάπου πάμε, αλλά πού; Θα πει κάποιος από εσάς; Λοιπόν, φυσικά, ας πούμε, γιατί σήμερα έχουμε φτάσει όλοι στην πέμπτη δημοτικού, στην πέμπτη δημοτικού.
• Χορωδία: Σήμερα έχουμε μια αφιέρωση στους μαθητές της πέμπτης δημοτικού, τη Lyalya. Πολλή χαρά, επιτεύγματα, υποσχέσεις ημέρας, φίλοι.
• Στίχος δεύτερος: Πολλά νέα μαθήματα, διαφορετικές τάξεις και διαφορετικοί δάσκαλοι. Ελπίζουμε πολύ και θα προσπαθήσουμε να γίνουμε φίλοι μαζί σας.
• Χορωδία.

Το φεστιβάλ «Αφιέρωμα στους μαθητές της πέμπτης τάξης», το σενάριο του οποίου είναι γεμάτο με τραγούδια με έναν νέο τρόπο, σίγουρα θα ευχαριστήσει τόσο τους δασκάλους όσο και τους μαθητές.

Διασκεδαστικό σενάριο

Φυσικά, όλα μπορούν να αναποδογυριστούν και να γίνουν.εκδήλωση με κίνητρα χιούμορ. Γιατί να είσαι λυπημένος; Μετά από όλα, ένα νέο βήμα στη ζωή, είναι συναρπαστικό και κατατοπιστικό. Για παράδειγμα, τα ακόλουθα ποιήματα μπορούν να χρησιμοποιηθούν σε μια διασκεδαστική εκδήλωση γκαλά:

• Είμαστε στην πέμπτη δημοτικού, έτσι δεν είναι; Δεν πιστεύω στα λόγια μου! Ελπίζουμε νέους δασκάλους σαν εμάς; Το μάθημα είναι διασκεδαστικό και άτακτο. Ούτε ο ένας ούτε ο άλλος θα βαρεθούν. Δέξου μας, σχολείο, είμαστε έτοιμοι!
• Α, και είναι τρομακτικό για μένα παιδιά να πάω στην πέμπτη δημοτικού, υπάρχουν διάφορες τάξεις και όλα τα μονοπάτια είναι μπερδεμένα. Ας συμφωνήσουμε ότι μόνο μαζί από τάξη σε τάξη, για να μη χαθεί κανείς μας.
• Το πρωί οι γονείς μου μου είπαν ότι σήμερα θα πάωΠέμπτη τάξη. Δεν πιστεύω, πιστέψτε με, παιδιά, ότι αυτή η μοίρα μας πρόλαβε. Αλλά στην πραγματικότητα, χαιρόμαστε που θα υπάρξουν νέες γνώσεις. Και ελπίζουμε ότι οι δάσκαλοι θα μας δεχτούν, θα μας καταλάβουν και θα μας αγαπήσουν.

Διαγωνισμοί και παραστάσεις την ημέρα της μύησης σε μαθητές της πέμπτης τάξης

Για τη γιορτή "Αφιέρωμα στα παιδιά της Ε' τάξης"διαγωνισμοί, σκυταλοδρομίες και αγώνες μπορούν επίσης να προετοιμαστούν, θα είναι κατάλληλα. Μπορείτε να σκεφτείτε πολλά υπαίθρια παιχνίδια που θα ενώσουν όλες τις τάξεις και θα βοηθήσουν τα παιδιά να γνωριστούν καλύτερα.

Ποιοι όρκοι μπορεί να είναι για τα πεντατάξια

Οι όρκοι των μαθητών της πέμπτης τάξης μπορεί να έχουν διαφορετικό περιεχόμενο. Για παράδειγμα:

1. Ορκιζόμαστε ότι δεν θα μπερδέψουμε ποτέ τα μαθήματα. Υποσχόμαστε ότι θα παίρνουμε πάντα μαζί μας τα απαραίτητα σχολικά βιβλία και τετράδια. Ορκιζόμαστε να είμαστε περήφανοι για τους γονείς και τη δασκάλα μας.
2. Ορκιζόμαστε να σπουδάζουμε καλά, να είμαστε δυνατοί και να μην τεμπελιάζουμε, να είμαστε πάντα περήφανοι για εσάς, γιατί τώρα είμαστε στην πέμπτη δημοτικού!

Γιατί να κανονίσετε τέτοιες διακοπές

Η μύηση στα παιδιά της πέμπτης τάξης θα βοηθήσει στην εισαγωγή των δασκάλων στα παιδιά. Και επίσης τέτοιες άτυπες εκδηλώσεις είναι εξαιρετικές για την επικοινωνία με παράλληλες τάξεις, κάτι που είναι πολύ χρήσιμο στη μαθησιακή διαδικασία.

Αφήστε τις διακοπές να είναι φωτεινές, συναισθηματικές και αξέχαστες για όλους!