Η εκπαίδευση είναι μια ανθρώπινη δραστηριότητα που στοχεύεινα αποκτήσουν δεξιότητες και γνώσεις γενικά ή λαμβάνοντας υπόψη ορισμένα θέματα επιλογής. Τα εκπαιδευτικά ιδρύματα στα οποία ένα άτομο λαμβάνει εκπαίδευση είναι πολύ διαφορετικά ως προς το εκπαιδευτικό τους προφίλ, αλλά όλα εργάζονται για να μεταφέρουν εμπειρία στους μαθητές και να τους προετοιμάσουν για ανεξάρτητη δραστηριότητα στον επιλεγμένο τομέα. Λοιπόν, σε ποια εκπαιδευτικά ιδρύματα εκπαιδεύεται ένα άτομο σε όλη του τη ζωή;
Από τη γέννηση έως 2 ετών
Τα νεογέννητα μωρά είναι ίσως τα καλύτεραεκπροσώπους των φοιτητών. Επιπλέον, πρέπει να μάθουν και να κατανοήσουν τη νέα γνώση πολύ γρήγορα. Η εκπαιδευτική διαδικασία περνά μέσα από παρατήρηση και επανάληψη. Και οι γονείς του μωρού, η δική τους οπτική και παρατηρητικότητα είναι οι δάσκαλοι.
Σε 2 χρόνια, ένα άτομο πρέπει να κυριαρχήσει ένα μεγάλοαριθμός δεξιοτήτων: η ικανότητα να μιλάτε, να περπατάτε, να τρώτε, να διακρίνετε τα αγαπημένα σας πρόσωπα, να παρατηρείτε και να σημειώνετε τον κόσμο γύρω τους. Το πρώτο ίδρυμα όπου το μωρό λαμβάνει την πρώτη του εκπαίδευση μπορεί να ονομαστεί με ασφάλεια δικό του σπίτι. Η περίοδος από τη γέννηση έως τα 2 χρόνια μπορεί να θεωρηθεί το κύριο στάδιο στη ζωή ενός ατόμου όσον αφορά τις δεξιότητες εκμάθησης για ανεξάρτητη δραστηριότητα.
2 ετών - 7 ετών
Με τη συμπλήρωση των δύο ετών το παιδί μπαίνει μέσασε προσχολικό ίδρυμα. Το νηπιαγωγείο γίνεται η πρώτη πλατφόρμα εκπαίδευσης με τη συμβατική έννοια. Για 5 χρόνια φοίτησης σε προσχολικό ίδρυμα, το παιδί μαθαίνει να περιηγείται καλά στο περιβάλλον, να σκέφτεται και να παίρνει τις κατάλληλες αποφάσεις. Η μαθησιακή διαδικασία βασίζεται σε παιχνίδια και δραστηριότητες, ενώ τα παιδιά προσχολικής ηλικίας βελτιώνουν τις δεξιότητες ελέγχου του σώματος, την παρατήρηση, τη λογική, τη σκέψη.
Οι απόφοιτοι του νηπιαγωγείου λαμβάνουν αρχικόπροσχολική εκπαίδευση που δεν θεωρείται τυπική. Στο νηπιαγωγείο δεν δίνουν κανένα πτυχίο ή πιστοποιητικό, αλλά αυτό δεν μειώνει την ανάγκη για τέτοια εκπαίδευση.
7-16 (18) ετών
Σε ηλικία επτά ετών το παιδί μπαίνει στο σχολείο.Αυτή είναι η βάση της γνώσης που είναι απαραίτητη για όλους, χωρίς εξαίρεση, και η απάντηση στο ερώτημα ποια εκπαιδευτικά ιδρύματα λαμβάνει ένα άτομο εκπαίδευση. Οι κοινωνικές σπουδές και τα σχολικά χρόνια διδάσκουν πολλούς κλάδους απαραίτητους για την περαιτέρω ανάπτυξη του ατόμου και τη βελτίωση των δεξιοτήτων για ανεξάρτητη δραστηριότητα στη ζωή. Οι μαθητές περνούν από τρία στάδια για να ολοκληρώσουν τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση:
Ι. Τάξεις 1-4. Το γυμνάσιο αποφοιτά παιδιά πρωτοβάθμιας γενικής εκπαίδευσης.
II. 5-9 τάξη.Η δευτεροβάθμια εκπαίδευση είναι η κύρια και αποφοιτούν έφηβοι με βασική γενική εκπαίδευση. Όσοι επιθυμούν να εγκαταλείψουν το σχολείο μετά την 9η τάξη μπορούν να περάσουν από το βήμα που λείπει μπαίνοντας σε εκπαιδευτικά ιδρύματα στα οποία οι άνθρωποι λαμβάνουν εκπαίδευση, εκτός από τη δευτεροβάθμια, και επαγγελματική. Αυτά είναι σχολεία, τεχνικές σχολές, κολέγια που επικεντρώνονται στην προσέλκυση ανθρώπων που έχουν επιλέξει συνειδητά το μελλοντικό τους μονοπάτι στη ζωή. Αφού αποφοιτήσετε από τέτοια εκπαιδευτικά κέντρα, μπορείτε πάντα να συνεχίσετε τις σπουδές σας στο επόμενο στάδιο.
III. 10-11 τάξη.Το Λύκειο προετοιμάζει αποφοίτους για άτομα με πλήρη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Οι μαθητές που αποφοίτησαν από το σχολείο επιλέγουν πού θα αποκτήσουν γνώσεις από μια μεγάλη ποικιλία ιδρυμάτων στο μέλλον ή ξεκινούν αμέσως να εργάζονται.
Το σχολείο είναι η βάση για την κατανόηση του ατόμου για την περαιτέρω πορεία της ζωής του. Στα σχολικά χρόνια διαμορφώνεται η επιθυμία για ανεξάρτητη εργασία και εκδηλώνεται η περαιτέρω επιλογή επαγγέλματος.
16-18 (23) ετών
Τα χαρούμενα χρόνια των μαθητών είναι συνέχεια του μονοπατιού της φώτισης. Σε ποια εκπαιδευτικά ιδρύματα εκπαιδεύεται ένα άτομο μετά το σχολείο;
- Στην ηλικία των 16, ένα άτομο μπορεί να πάει στο κολέγιοή τεχνική σχολή. Σε αυτό το στάδιο, ο μαθητής λαμβάνει δευτεροβάθμια εκπαίδευση πλήρους τύπου και, επιπλέον, τις αρχικές δεξιότητες ενός επαγγελματικού σχεδίου. Μετά την αποφοίτησή του από τέτοια ιδρύματα, ο φοιτητής έχει την ευκαιρία να εισέλθει στο 3ο έτος ενός ανώτατου εκπαιδευτικού ιδρύματος ή μπορεί αμέσως να πάει στη δουλειά στην προτιμώμενη κατεύθυνση δραστηριότητας.
- Στην ηλικία των 18 ετών, οι νέοι μπορούν να συνεχίσουν την εκπαίδευσή τους σεινστιτούτα, ακαδημίες και πανεπιστήμια. Αυτό είναι το τελευταίο στάδιο της εκπαίδευσης για την κατανόηση του κοινού σχετικά με το ποια εκπαιδευτικά ιδρύματα λαμβάνει εκπαίδευση ένα άτομο. Η εκπαίδευση διαρκεί έως και 5 χρόνια, οι απόφοιτοι αυτών των ιδρυμάτων λαμβάνουν τριτοβάθμια εκπαίδευση στο επιλεγμένο προφίλ.
Αξίζει να σημειωθεί ότι το ινστιτούτο διαθέτει μερικάη διαφορά με το πανεπιστήμιο. Εάν ο πρώτος προετοιμάζει ειδικούς με ένα στενό προφίλ των γνώσεων που αποκτήθηκαν, τότε το δεύτερο είναι ένα ειδικό ίδρυμα που προετοιμάζει υπαλλήλους σε θέματα με επιστημονική βάση. Όταν λαμβάνουν δίπλωμα και κάνουν αίτηση για χώρο εργασίας, οι εργοδότες δεν βλέπουν τη διαφορά σε αυτό, αλλά κατά τη διαδικασία της κατάρτισης, οι μαθητές το καταλαβαίνουν σαφώς. Τα πανεπιστήμια επικεντρώνονται περισσότερο στις σύγχρονες τάσεις της επιστήμης και μπορούν να λειτουργήσουν ως εκπαιδευτικά ιδρύματα ακόμη και για τους εκπαιδευτικούς.
Μεταπτυχιακή εκπαίδευση
Αφού λάβουν την τριτοβάθμια εκπαίδευση, οι μαθητές πηγαίνουν στο μεταπτυχιακό και στη συνέχεια σε διδακτορικές σπουδές. Αυτό το είδος εκπαίδευσης προετοιμάζει υποψηφίους και διδάκτορες επιστημών.
Σημειωτέον ότι ο κύριος όγκος των μαθητώνπεριορίζεται στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και μόνο λίγοι φοιτητές πραγματοποιούν μεταπτυχιακή εκπαίδευση. Η βάση του ινστιτούτου είναι αρκετή για την απόκτηση ενός επαγγέλματος κύρους, αλλά οι μεταπτυχιακές και διδακτορικές σπουδές θεωρούνται η παρτίδα των επιλεγμένων φοιτητών που αποφάσισαν να συνδυάσουν τη ζωή τους με την επιστημονική πρακτική. Οι διδάκτορες των επιστημών και οι μεταπτυχιακοί φοιτητές που αποφοιτούν από διδακτορικές σπουδές συνήθως γίνονται οι ίδιοι δάσκαλοι και ξεκινούν διδακτικές δραστηριότητες για νέους φοιτητές.
Ορισμένα επαγγέλματα απαιτούν επιτυχίαεκπαίδευση μετά το πανεπιστήμιο με βάση μια μελλοντική επιχείρηση, για παράδειγμα, αφού λάβουν πιστοποιητικό τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, οι γιατροί πρέπει να περάσουν πρακτική άσκηση, διαφορετικά ένας τέτοιος γιατρός δεν θα μπορεί να εργαστεί στην ειδικότητά του. Η πρακτική άσκηση είναι ένα είδος εκπαίδευσης σε ένα ιατρικό ίδρυμα με τη μορφή πρακτικής πρωτοβουλίας.
Πρόσθετη εκπαίδευση
Κύκλοι, τμήματα, μουσικά ή καλλιτεχνικά σχολεία - όλα αυτά είναι ιδρύματα για πρόσθετη εκπαίδευση, τα φοιτούν παιδιά από 3 ετών και μέχρι την ηλικία της ενηλικίωσης.
Μαθήματα για διάφορους σκοπούς μπορούν επίσης να παρακολουθήσουν ενήλικες για να αποκτήσουν πρόσθετες δεξιότητες στην επιλεγμένη δραστηριότητα ή εάν απαιτείται επανεκπαίδευση για ένα νέο είδος εργασίας.
Η πρόσθετη εκπαίδευση αποκαλύπτει σε ένα άτομοβοηθητικές πτυχές της εκπαίδευσης, εκτός από το κύριο πρόγραμμα. Μετά την παρακολούθηση μαθημάτων, ένα άτομο λαμβάνει πιστοποιητικό κατάρτισης σε μια νέα επιχείρηση, το οποίο μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως έγγραφο εκπαίδευσης στην απασχόληση.
Προφίλ εκπαιδευτικών ιδρυμάτων
Όλα τα εκπαιδευτικά ιδρύματα μπορούν να χωριστούν σε δύοκατηγορίες - ιδιωτικές και δημόσιες. Και αν ένα άτομο κερδίζει όταν λαμβάνει πρωτοβάθμια εκπαίδευση σε ένα ίδρυμα ειδικού σχεδίου, τότε με μια τριτοβάθμια εκπαίδευση, το γεγονός ενός ξεχωριστού ιδρύματος στο οποίο εκπαιδευτικά ιδρύματα ένα άτομο λαμβάνει εκπαίδευση μπορεί να παίξει ένα σκληρό αστείο. Οι εργοδότες δεν συμπαθούν τους ειδικούς με πιστοποιητικό αποφοίτησης από ιδιωτικό πανεπιστήμιο, προτιμώντας τα κρατικά ιδρύματα.
Όμως τα σχολεία ή τα νηπιαγωγεία ειδικού τύπου είναι ευπρόσδεκτα κατά τη μετάβαση στο επόμενο στάδιο της εκπαίδευσης λόγω της πιο εις βάθος απόκτησης εκπαιδευτικού υλικού.
Αυτοεκπαίδευση
Η αυτομόρφωση είναι οι δεξιότητες και οι ικανότητες πουπου αποκτήθηκε από ένα άτομο κατά τη διάρκεια ανεξάρτητης δραστηριότητας χωρίς τη βοήθεια άλλων ειδικών. Ουσιαστικά, ένα άτομο ασχολείται με αυτό το είδος εκπαίδευσης όλη του τη ζωή, επειδή οποιαδήποτε γνώση απαραίτητη για μια αρμονική ύπαρξη στον κόσμο μπορεί να μετρηθεί ως αυτοεκπαίδευση.
Για να αποκτήσει κανείς τέτοιες γνώσεις, χρησιμοποιείβιβλιογραφία, τεχνολογία πληροφοριών, δοκιμή και λάθος. Για την εφαρμογή μιας τέτοιας εκπαίδευσης δεν χρειάζεται ούτε δάσκαλος ούτε επίσκεψη σε ορισμένα ιδρύματα, το άτομο επιλέγει τα θέματα και την πορεία. Οι άνθρωποι μπορούν να ασχοληθούν με αυτό το είδος εκπαίδευσης στον ελεύθερο χρόνο τους από άλλη εργασία.
Η αυτοεκπαίδευση είναι το μόνο είδος εκπαίδευσης όπου αξιολογείται η ίδια η ζωή του ατόμου.
