/ / Die Hauptverantwortung des Klassenlehrers in der Schule

Die Hauptaufgaben des Klassenlehrers in der Schule

Classroom Leadership Institute in Sekundarschulenaufgrund der Notwendigkeit, die Bildungs- und Bildungsarbeit im mittleren und höheren Bildungsniveau zu koordinieren. Der Klassenlehrer ist eine multifunktionale Verantwortung, die dem Lehrer eine ernsthafte persönliche Verantwortung für die Ergebnisse der Entwicklung von Kindern und Schülergruppen auferlegt.

Verantwortlichkeiten des Klassenlehrers in der Schule

Deshalb Die Pflichten des Klassenlehrers an der Schule sind durch eine besondere Regelung geregelt. Dieses Dokument wird durch eine Liste interner verbindlicher Regulierungsdokumente in einer Bildungseinrichtung bereitgestellt.

Aufgaben des Klassenlehrers

Ernennung eines Klassenlehrersim Auftrag des Direktors der Bildungseinrichtung durchgeführt und vom stellvertretenden Leiter für Lehr- und Bildungsarbeit kontrolliert. Voraussetzung ist das Vorhandensein einer höheren oder weiterführenden pädagogischen Fachausbildung.

Die berufliche Verantwortung des Klassenlehrers umfasst die Organisation von außerschulischen BildungEntwicklungs- und Bildungsaktivitäten von Kindern im Klassenzimmer, Schutz der Interessen von Kindern und des Kinderteams in der Schule und im Lernumfeld, Organisation der Arbeit mit Eltern von Schülern.

funktionale Aufgaben des Klassenlehrers

Die Ergebnisse der Arbeit werden in der Analyse dargestelltFormular, Berichte an alle interessierten Themen des Bildungsraums: das Lehrpersonal, Verwaltungsbehörden, Eltern. Die Jobstruktur umfasst die folgenden Abschnitte:

  • Richtungen und Aufgaben der Arbeit.
  • Arbeiten mit Studenten.
  • Bildung eines Kinderteams.
  • Arbeiten mit der äußeren Umgebung.
  • Bildungsarbeit.
  • Die Weiterbildung.
  • Erforderliche Kenntnisse und Fähigkeiten.
  • Rechte und Pflichten des Klassenlehrers.

Anweisungen und Aufgaben der Arbeit

Aktivitäten des Klassenlehrerserfolgt in drei wichtigsten Richtungen: individuelle Herangehensweise an jeden Schüler, Beziehungen zum Schulkollektiv der Schüler, Interaktion mit der äußeren Umgebung. Diese Tätigkeitsbereiche sind miteinander verbunden. Die individuelle Arbeit mit einem Schüler umfasst die Harmonisierung der Beziehungen zu Gleichaltrigen, seine Selbstverwirklichung im pädagogischen und außerschulischen Umfeld. Eine erfolgreiche Sozialisation im Kinderteam ist eine unabdingbare Voraussetzung für die persönliche Entwicklung.

Die Klasse wiederum als Subjekt des Bildungsumfelds dient als natürliche Grundlage für die Selbstverwirklichung jedes Schülers.

Aufgaben des Klassenlehrers
Das Gefühl der Wichtigkeit für das Team und die Anerkennung des Kindes im schulischen Umfeld sind organische Elemente im System der Erziehung und Entwicklung der Kinder.

Zu den Aufgaben des Klassenlehrers gehörenAufbau konstruktiver, positiver Beziehungen zu den Eltern der Kinder. Die Organisation gemeinsamer Veranstaltungen ist der kürzeste Weg, um Kontakte auf Schul-Familien-Ebene zu knüpfen.

Arbeiten mit Studenten

Der Klassenlehrer nimmt an der Ausbildung teilpsychologische und pädagogische Bedingungen für die Entwicklung der Persönlichkeit des Schülers im intellektuellen, physischen und spirituellen Bereich. Dazu muss er die Persönlichkeitsmerkmale jedes Kindes kennen, die Bedingungen seines Lebens in der Familie. Die Funktionalität des Klassenlehrers umfasst:

  • Besuch der Familie des Kindes und Kontaktaufnahme mit den Eltern.
  • Analyse der Schülerleistung.
  • Registrierung der Personalakten der Studierenden.
  • Kontrolle des Unterrichtsbesuchs und Vorbeugung abweichender Verhaltensweisen.

Basierend auf dem Wissen über die Schüler und unter Berücksichtigung ihrer persönlichen Fähigkeiten hilft der Lehrer, das Potenzial des Schülers im Team voll auszuschöpfen.

Bildung eines Kinderteams

Für die Ausbildung ist der Klassenlehrer verantwortlichSchulpersonal, für die Sozialisationsprozesse. Denn von ihrer Wirksamkeit hängt viel ab: das soziale Wohlbefinden der Schüler, ihre ersten Erfahrungen im Sozialisationsprozess, die Erfahrung der Beziehungen zu älteren Teilnehmern des Bildungsprozesses und die Wirksamkeit der Ausbildung.

pädagogische Arbeit des Klassenlehrers

Die funktionalen Aufgaben des Klassenzimmersdie Leitung umfasst die Bildung eines qualitativ hochwertigen soziokulturellen Umfelds in Form eines Schulvereins von Schülern. Welche Arbeitsweisen gibt es, um dieses Ziel zu erreichen?

  • Durchführung von unterrichtsorganisatorischen Aktivitäten.
  • Analyse und Bewertung des internen Klimas der Studierendenschaft.
  • Außerschulische kulturelle, sportliche und intellektuelle Aktivitäten.
  • Gemeinsame Aktivitäten mit den Eltern.
  • Ausflüge und Teilnahme an Veranstaltungen auf verschiedenen Ebenen: regional, städtisch, regional.

Arbeiten mit der äußeren Umgebung

Elternarbeit, Schutz und VertretungInteressen jedes Schülers und des Kollektivs als Ganzes im äußeren Umfeld (Schule, Stadt) - wichtige Punkte, die in die funktionale Verantwortung des Klassenlehrers fallen.

Aufgaben des Klassenlehrers

Die pädagogische Arbeit des Klassenlehrers zielt darauf ab, dem Kind zu helfen, sich selbst als Mitglied der Schulgesellschaft zu verwirklichen und den Kindern zu helfen, ihre Mitverantwortung für gemeinsame Leistungen zu verstehen.

Um ein gesundes Klima für das Bildungsumfeld der Kinder zu schaffen, liegt es in der Verantwortung des Klassenlehrers in der Schule, günstige Bedingungen für die Schüler zu schaffen. Zu diesem Zweck werden verwendet:

  • Organisation von Kultur- und Sportveranstaltungen.
  • Organisation von Schichten.
  • Hilfe bei der Selbstorganisation kollektiver Aktivitätsformen.
  • Teilnahme an Wettbewerben, intellektuellen Veranstaltungen, Olympiaden.

Bildungsarbeit

Bildung in der Schule ist eine führende Aktivität, aber andere Funktionen sind nicht weniger wichtig. Bildungsarbeit des Klassenlehrers mit einem Studententeam - das ist ein bewusstesdie Bildung positiver und sozial bedeutsamer Verhaltensformen der Schüler, die auf ihre Akzeptanz der moralischen Vorschriften der Gesellschaft abzielen. Bildung wird in verschiedenen Formen durchgeführt:

  • Thematische Treffen.
  • Bildungstätigkeit.
  • Aktive Teilnahme an gesellschaftlich geforderten Verhaltensformen (Hilfe für Veteranen, Teilnahme an Subbotniks, Organisation von Konzerten, Aufführungen, Wettbewerben).

Die Weiterbildung

Die Fähigkeit zur Selbstentwicklung sollte jedem Lehrer innewohnen.

Form-Master

Aufgaben des Klassenlehrers in der Schule beinhaltet eine Weiterbildung nach dem Plan einer Bildungseinrichtung sowie ein Element der Selbstbildung. Das kann sein:

  • Teilnahme an Kreativwettbewerben für Lehrer.
  • Teilnahme an pädagogischen Seminaren, Konferenzen.
  • Teilnahme an einem fachlichen Austausch.
  • Studium von gedruckten Materialien und Veröffentlichungen zum Thema.
  • Mitarbeit in Praxisseminaren zur Entwicklung moderner Kommunikationstechniken.

Erforderliche Kenntnisse und Fähigkeiten

Für die professionelle Umsetzung von Tätigkeiten als Klassenlehrer muss die Lehrkraft über bestimmte Kenntnisse verfügen und diese in der praktischen Tätigkeit anwenden können:

  • Sie verfügen über Kenntnisse in Kinder- und Jugendpsychologie und -physiologie.
  • Kommunikationsfähigkeiten beherrschen, Kontakt zu Schülern und Eltern herstellen können.
  • Sie kennen die Methoden der Gruppenarbeit und sind mit modernen Methoden der Einzelarbeit vertraut.
  • Aufgaben des Klassenlehrers in der Schule umfasst Kenntnisse der Gesetzgebung der Russischen Föderation, des Gesetzes "Über Bildung", der Konvention über die Rechte des Kindes, der Erklärung der Menschenrechte und Freiheiten, lokaler Gesetze und Arbeitsvorschriften.

Rechte und Pflichten des Klassenlehrers

Ein Lehrer ist ein hohes Maß an Verantwortung. In den Aufgaben des Klassenlehrers gilt als Verhaltensmuster. Ein Verstoß gegen diese Regeln hat für den Lehrer selbst negative Folgen.

die Rechte und Pflichten des Klassenlehrers

Denn es ist unmöglich, von Kindern die Einhaltung der Regeln zu verlangen, wenn sie von dem Erziehungsberechtigten verletzt werden.

Die Rechte und Pflichten des Klassenlehrers habensowohl externe, normativ vorgegebene Regelungen als auch interne, moralische Vorgaben, deren Verletzung schwerwiegende Konsequenzen für das Verhalten der Studierenden nach sich ziehen kann.

Der Klassenlehrer hat das Recht:

  • Erhalten Sie Informationen über die psychophysiologischen Eigenschaften des Schülers.
  • Überwachen Sie die Ergebnisse von Studien.
  • Seien Sie proaktiv bei der Verbesserung der Arbeitspraktiken auf Schulebene.
  • Erhalten Sie methodische, beratende Unterstützung durch die Verwaltung und engmaschige Spezialisten.
  • Laden Sie die gesetzlichen Vertreter der Schüler in die Schule ein, um Fragen im Zusammenhang mit ihrer allgemeinen und beruflichen Bildung zu klären.
  • Zur Verteidigung von Ehre und Würde im Falle von Meinungsverschiedenheiten durch die Verwaltung, Eltern, Schüler und andere Teilnehmer am Bildungsprozess.

Verantwortung des Klassenlehrers:

  • Bei Nichterfüllung oder nicht ordnungsgemäßer Erfüllung der durch interne Vorschriften festgelegten Regeln und Vorschriften.
  • Wegen Verletzung der Normen der russischen Gesetzgebung und des Gesetzes "Über Bildung"