Témata kurzu v psychologii. Jak psát seminární práci z psychologie

Po získání vyššího profesionálavzdělání v oboru psychologie, standardy každé univerzity zajišťují psaní a obhajobu semestrálních prací. Ukazují úroveň zvládnutí disciplíny studentem a jsou dobrou praxí pro systematizaci získaných znalostí. Je důležité pochopit, že volba tématu v psychologii a další organizace výzkumu jsou vážnou fází profesního rozvoje. V procesu psaní práce můžete nejen ukázat své schopnosti ve zvoleném vědním oboru, ale také je úspěšně využít v praxi.

Kurz psychologie: Výběr tématu

Vzdělávání na psychologické fakultě zahrnuje psaní a obhajobu semestrálních prací z různých speciálních oborů. Je nutné porozumět fázím výzkumu a požadavkům na tento typ práce.

Pokud se naučíte, jak správně organizovat svévýzkumné činnosti, můžete velmi snadno vstoupit do závěrečné fáze školení a snadno obhájit závěrečnou kvalifikační práci. Navíc s předem zvolenou specializací a tématem závěrečné kvalifikační práce (diplomový projekt) můžete provádět různé výzkumné projekty, ale ve stejném vektoru. V tomto případě se stanou fázemi vývoje diplomu a ovlivní hloubku studia materiálu a kvalitu výzkumu.

Není na škodu se rozhodnout pro úspěšný startvědecký poradce, který bude dohlížet na váš výzkum. Pomůže v předběžné fázi analyzovat témata kurzů psychologie a formulovat problém, který má být vyšetřen. Protože student sám nemá vždy dostatečné informace o oblasti vědecké činnosti.

Volba tématu je dána zájmem autorapředmět. Téma by mělo být relevantní, to znamená, že by mělo být žádáno společností z praktického hlediska. Chcete -li určit stupeň studia tématu, měli byste se seznámit se specializovanými zdroji informací, příručkami a monografiemi posledních let. Například časopis „Otázky psychologie“ nebo „Psychologický výzkum“, almanachy univerzit, pomůže nastínit vyhlídky na autorův zájem o oblast psychologických znalostí.

Jakmile bude identifikováno pracovní téma, můžete přejít k dalšímu kroku: vypracování pracovního plánu.

Pracovní plán

V této fázi je vytvořena pracovní verzevýzkum na téma psychologie, která se v průběhu studia několikrát změní. Plán pomáhá vytvořit posloupnost práce a poskytnout obecnou představu o jejím obsahu. Seznámení s teoretickými prameny vám umožní porozumět problému a jeho řešení. Je lepší podrobně promyslet obsah experimentální části a zaměřit se na teoretické zdroje, omezující se na specifika praktického materiálu. To pomůže vyhnout se nebezpečí „utopení v informacích“. Kurz psychologie by měl mít následující části:

• Obsah.
• Úvod.
• Kapitola teoretického výzkumu na toto téma.
• Praktická část práce.
• Analytický materiál odhalující účel práce.
• Závěr se závěry v celé studii.
• Bibliografie.
• Aplikace.

Všechny části dohromady tvoří logiku tématu a měly by důsledně odhalovat úkoly k dosažení výzkumného cíle.

Odůvodnění relevance a účelu studie

Obsah práce je napsán na samém konci, obsahuje seznam sekcí s uvedením odpovídající stránky práce.
Může se lišit velikostí a počtem oddílů, ale logická struktura zůstává stejná.

Úvod - ta část práce, která odhaluje problém psychologie, která má být prozkoumána.

Relevance a účel. Je určen v procesu krátkého přehledu studovaného materiálu, dokládá formulaci problému a jeho relevanci pro účely vědeckého výzkumu.

Na základě relevance je formulován cílvýzkum. Ve skutečnosti je tématem semestrální práce. Pokud se má studovat například sociální psychologie člověka a tématem práce je „Sebeúcta člověka“, pak je cílem studie identifikovat sociální faktory, které tento proces ovlivňují.

Úkoly.Kurzy sociální psychologie musí obsahovat konkrétní cíle výzkumu, aby odhalily účel. Seznam teoretických, praktických a analytických úkolů určuje povahu kapitol práce, které odpovídají na otázky položené v úvodu. Obvykle počet kapitol odpovídá počtu výzkumných úkolů a určuje jeho objem. Pokud se studuje sociální psychologie člověka, je legitimní stanovit si následující úkoly:

• Teoretické studium vlivu společnosti na člověka.
• Praktická studie faktorů ovlivňujících formování osobnosti.
• Analýza výsledků výzkumu s doporučeními pro jejich praktickou aplikaci.

Vymezení předmětu, předmětu a hypotézy vědecké práce

Zde je důležité správně omezit předmět a předmět výzkumu. Předmět je to, co se v práci naučí. Objekt je základem studie.

Pokud píšete semestrální práci o sociální psychologii, pak předmětem studia může být například deviantní chování adolescentů a předmětem jsou studenti ve stupních 5-7 střední školy.

Hypotéza.Jedná se o určitý postulát, který se objevuje v hypotetické formě a vyžaduje praktický důkaz. Pokud je studována psychologie vývoje dítěte, pak je hypotéza následující: konflikty v rodině ovlivňují úroveň úzkosti u dítěte.

Pokud je předmětem výzkumu dětskýpraktická psychologie, pak se obvykle experimentální výzkum provádí na základě předškolního zařízení. A výsledky experimentu se mohou stát základem pro vytvoření praktické metodiky. V tomto případě má skutečný význam práce výrazný výsledek.

Na konci úvodní části je odůvodněna logika struktury a uveden seznam základních vědeckých hledisek, na nichž je výzkum založen.

Teoretická část předmětu

První kapitola práce je teoretickým studiem problému. Skládá se ze tří částí:

• Definice kategoriálního aparátu.V této části práce je stanovena koncepční sada nástrojů pro výzkum. Je uveden výklad základních pojmů, definic a pojmů, které budou v práci použity.
• Analýza teoretických pohledů na problém. Cílem této části studie je ukázat úroveň rozvoje tématu, stávající školy a přístupy, jakož i historii vzniku problému.
• Určení polohy autora.V závěru teoretické části je autorovo stanovisko doloženo na základě studia teoretického materiálu k výzkumnému tématu. Je vhodné vycházet z klasických materiálů o psychologii. Pokud je studována psychologie rodičovství, bez odkazu na díla Vygotsky L.S. nedostatek. Znalost klasických prací naznačuje kvalitativní přístup ke studiu tématu.

Akční výzkum: Kroky a účel

Toto je experimentální část práce. V závislosti na předmětu studia je organizován u konkrétního předmětu, který splňuje cíle studia.

Velké množství experimentálních studiíorganizované na základě všeobecného vzdělávání, předškolních zařízení, v sociálních institucích a organizacích. To jsou přirozené sociální podmínky pro formování osobnosti. Experimentální studie sociálních skupin a staly se empirickým základem pro testování pravdivosti hypotetických úsudků.

Experimentální část práce potvrzuje nebo vyvrací hypotézu projektu, demonstruje schopnost autora používat konceptuální aparát. Umožňuje aplikovat výsledky v praxi.

Experimentální část obsahuje povinné odstavce, jejichž počet závisí na cílech studie. Tato kapitola poskytuje tři fáze organizování vědecké práce:

• Stanovení cíle a nástroje pro organizaci experimentu.
• Registrace skutečných dat získaných jako výsledek experimentu s vysvětlením, v grafech, obrázcích, diagramech.
• Prohlášení o závěrech o výsledcích experimentu, potvrzení nebo vyvrácení hypotézy.

Experimentální část obsahuje to hlavnísémantická zátěž studie tedy slouží jako základ práce. Je přípustné a vhodné začít psát od experimentální části. Psychologie rodičovství je efektivně studována ve školce, ve fázi primární socializace dítěte. Studie založená na srovnání experimentálních dat dvou skupin, v jedné z nich se experiment provádí a druhá slouží ke srovnání výsledků, snadno odhalí úroveň spolehlivosti hypotézy.

Kapitola analytické práce

V této části je návrat k teorii. Tato teorie je však založena na skutečně spolehlivých datech získaných během experimentu.

Třetí kapitola obsahuje jak teoretickémateriál první části a závěry z experimentální části. Zde je důležité ukázat, jak rozvinuté jsou základní body teorie. Jaké místo může mít studovaný problém v kurzu, který studuje obecnou psychologii? Témata seminárních prací obsahují problém, který vyžaduje praktické řešení. Proto je při analýze nutné potvrdit význam studie pro aplikační praxi. Na základě údajů získaných ve studii například vypracujte metodiku nebo praktická doporučení pro možné uplatnění v životě.

Závěr a závěry

Závěr by měl odpovědět na otázky položené v úvodu. Na každý úkol výzkumu je uvedena stručná a konkrétní odpověď, která se nachází v odpovídající části práce.

Logická posloupnost odpovědí na úkolyvede k odhalení tématu a naplnění cíle výzkumu. Na závěr je třeba říci o úrovni relevance práce a potvrzení nebo vyvrácení hypotézy. Kurz obecné psychologie může obsahovat nikoli hypotéza, ale obecný úsudek, který formuluje autorův pohled na obecně přijímané přístupy v kontextu nové historické reality.

Závěr je abstraktpředstavení hlavních myšlenek všech kapitol práce. Je vhodné v něm použít citáty z klasických děl. Ti, jejichž teoretické principy byly použity v kurzu. Citáty dodávají dílu emoce a jistou uměleckou příchuť.

Bibliografie a přílohy

Seznam obsahuje seznam zdrojů, které pokrývají témata pro ročníkové práce v psychologii.

Návrh bibliografického seznamu vyžadujedůsledné dodržování těch požadavků, které jsou dány v metodickém vývoji univerzity, na jehož základě bude probíhat obhajoba práce. Bibliografický seznam musí obsahovat povinné materiály za poslední tři roky, specializované zdroje, referenční příručky, publikace v odborných publikacích, monografie a články. Při jejich používání jsou nutné odkazy na internetové zdroje. Je vhodné práci zkontrolovat na plagiátorství, v současné době je to jeden z požadavků na ochranu semestrální práce.

Sada nástrojů je uvedena v přílozevýzkum (dotazníky, popisy technologií), předváděcí materiál (obrázky, tabulky, grafy), které nebyly obsaženy v materiálu kapitol. Jsou vypracovány přísně podle požadavků univerzity. Počet aplikací by měl odpovídat rozsahu práce a sloužit jako důkaz výsledků její experimentální části.

Užitečné tipy pro psaní a obhajobu semestrální práce

• Obranná řeč by měla odhalit vašilogická cesta v procesu dosažení cíle. Nemělo by to být objemné. Nepřekračujte deset stran textu, vyjma demonstračních materiálů, které se říká leták a jsou připraveny v několika kopiích pro členy komise.
• Volba tématu kurzu v psychologii by mělamít strategický cíl - přípravu na obhajobu závěrečné kvalifikační práce. Všechny semestrální práce by měly odhalit oblast odborného zájmu z různých úhlů. Tím je dosaženo maximální koncentrace na předmět výzkumu a účinnost školení obecně.
• Výběr správného supervizora vám pomůžerychle postupovat ve vědeckém výzkumu. Pokud se pohled na studovaný problém neshoduje s přístupy vůdce, bude to skvělá šance při přípravě na obranu, vůdce v tomto případě bude působit současně jako soupeř.
• Témata pro práci v kurzu v psychologii mohou být obecná a vysoce specializovaná. Úzká specializace vyžaduje hloubku, široká - objem výzkumu.

Úspěšná a plodná práce.