Понятието за предучилищно образование се отнася доче първите възпитатели са родителите. Психолозите доказаха, че грижовното отношение към бебето, атмосфера на доверие, внимание в семейството се превръщат в основа за нормалното развитие на личността на детето. Мнозина вярват, че учителите са единствено отговорни за образованието и възпитанието на предучилищна възраст. Всъщност само съвместните дейности на предучилищните образователни институции и родителите могат да дадат положителни резултати. Ето защо в предучилищните институции се обръща голямо внимание на тази посока на педагогическата дейност. Нашият материал ще ви помогне да изготвите работен план в подготвителната група с родители и ефективно да го приложите в рамките на образователния процес.
Целта и задачите на работата с родителите в предучилищна образователна институция
В нашето общество това е често срещаноситуация, когато възрастни, след като са изпратили дете в детска градина, напълно се потапят в работни дни, грижи, проблеми, като отделят на бебето си минимум внимание. Разбира се, родителите се опитват да осигурят на детето всичко необходимо, но резултатът е обратен - при такива условия бебето не може да се развива нормално, има нарушения във формирането на личността и често се наблюдават психични разстройства. Следователно основната цел на предучилищна институция в рамките на работата със семейството на учениците е формирането на активна позиция на възрастните. Това означава, че родителите трябва да станат активни участници в педагогическия процес. Този аспект е особено важен за по-големите ученици, така че на 5-годишна възраст настъпва повратна точка във формирането на личността, свързана с факта, че бебето се готви да стане ученик.
Също така е важно да се отбележи, че родителите не винаги са такивасправят се с педагогически задачи - това се дължи на липсата на специализирано образование. Следователно е необходимо да се подобри компетентността на възрастните във възпитанието на децата - тази задача също трябва да бъде решена с помощта на тясно сътрудничество на предучилищната образователна институция със семействата на учениците.
Работен план
За решаване на възложените задачи в предучилищна възрастинституции, организират се насочени дейности. И така, важен документ, регулиращ този процес, е годишният план за работа в подготвителната група с родители. Изготвя се въз основа на нормативни актове, но в същото време се вземат предвид реалните нужди на семействата. Съдържанието на плана трябва да включва различни области на дейност, включително:
- информационна работа;
- диагностични мерки;
- психологическо и педагогическо образование;
- популяризиране на семейните ценности, значението на съвместния отдих.
Такъв документ се изготвя за цялата академична година. Колоните на плана не са строго регламентирани, но се препоръчват следното: „Име на събитието“, „Педагогически цели и задачи“, „Дати“, „Отговорен изпълнител“.
Аутрич дейности
План за подготвителна групова работа сот родителите включва дейности за запознаване с условията на престой на децата в детската градина, предлаганите допълнителни услуги, както и специални услуги, организирани в институцията (например логопедични, психологически). Тази информация може да бъде предадена с помощта на рекламни брошури, информационни щандове. Освен това консултирането за родители е ефективна форма на информационна дейност в детската градина. В подготвителната група могат да бъдат предложени следните теми за дискусия: „Първи стъпки към първи клас“, „Кризата от шест години и начини за нейното преодоляване“, „Време ли е да ходим на училище?“
диагностика
За да се взаимодейства с родителите вподготвителната група беше продуктивна, необходимо е да се определят нуждите на децата. Освен това е важно да се идентифицират редица неотложни проблеми, „болезнени“ въпроси, свързани с възпитанието на предучилищна възраст. Възможно е да се решат подобни проблеми с помощта на индивидуални и групови разговори, анкети.
Най-достъпната и често срещана формадиагностиката е въпросник за родителите. В подготвителната група можете да предложите такива теми като „Необходимостта от изучаване на грамотност на етапа на посещение на детска градина“, „Състоянието на здравето на детето“, „Процедури по втвърдяване: плюсове и минуси“ и други.
Педагогическо образование на родителите
Повишаване на компетентността на родителите по въпроситеразвитието и възпитанието на децата е една от най-важните задачи за взаимодействие между предучилищна образователна институция и семейство. В предучилищна институция се организират различни форми на дейност в тази насока. И така, дългосрочен план с родители в подготвителната група включва:
- родителски срещи;
- консултации;
- психологически и педагогически обучения;
- дизайн на тематични ъгли, щандове;
- съвместни масови събития.
Родителски срещи
Ефективна и продуктивна форма на работа в предучилищна образователна институцияе среща на родителите. В подготвителната (средна и младша група могат да участват и като слушатели) на възрастовата категория на учениците, темите на такива събития могат да бъдат следните: „Ежедневието на бъдещ първокласник“, „Игра в живота на възрастни деца в предучилищна възраст "," Спортът и закаляването като превенция на инфекциозни заболявания "
С помощта на такава форма на работа като родителствотосреща, е възможно да се решат различни педагогически задачи, по-специално, да се информират за условията на престой на децата в предучилищни образователни институции, да се проведе въпросник, да се определят по време на разговора действителните нужди на децата, да се повиши нивото на компетентност на възрастни по образователни въпроси.
По време на тази форма на дейност трябва да се води протоколът от срещата, който показва обсъжданите въпроси, взетите решения, взетите практически мерки и др.
Консултация
Също толкова ефективен за решаване на педагогическизадачи, формата на дейност в предучилищната образователна институция е консултация за родители. В подготвителната група се извършва както по план, така и при възникване на някакви проблемни ситуации. Такава работа може да се извършва както като колективна среща, така и индивидуално.
Ъгли и стойки за родители
Друг метод на образователна работа сродителите правят специални щандове, благодарение на които, когато водят децата в детската градина, възрастните имат възможност да се запознаят със съответната информация. Как да подредим кът за родители в подготвителната група? Най-удобният вариант би бил закупуването на готова стойка с налични „джобове“ за информация. Предимствата му са, че е естетически приятен и практичен. Родителската стойка трябва да показва, редовно актуализирана, следната информация:
- психолого-педагогически възрастови характеристики на деца на 5-6 години;
- дневен режим;
- График на часовете;
- меню;
- антропометрични данни на учениците от групата;
- педагогически препоръки, съвети от логопед и психолог;
- реклами.
Също така в този ъгъл можете да поставите зониизложби с детски творби, „кутия с педагогически умения“, която може да съдържа например бележка за родители по всякаква съответна тема, папка със снимки на деца по време на творческите им дейности и много други.
Организиране на развлекателни дейности
Да формира активна педагогическа позиция,в предучилищното заведение се организират семейни дейности. Планът за работа в подготвителната група с родители включва утренници, спортни събития, творчески колективни дейности.
Организацията на такива събития включваизвършване на обширна подготвителна работа както с учениците, така и с техните семейства. При осъществяването на такива съвместни празници на първо място е важно да се създаде топла и приятелска атмосфера на взаимодействие между учители и родители, както и възрастни и деца. За това се провежда предварителна консултация за родителите. В подготвителната група темите на такова събитие могат да бъдат следните: „Семейни ценности“, „Подкрепа, разбиране на възрастните като фактор за психологическия комфорт на по-възрастния предучилищна възраст“.
Тематични бележки
Прост, достъпен вид образователна работае производството на специални брошури и дипляни. В тях можете да публикувате информация за предстоящи събития, важни организационни проблеми. Бележка за родители показва различни препоръки, правила за поведение в дадена ситуация. Например можете да предложите следните теми: „Детето не говори добре: какво да прави?“, „Идеи за есенна разходка“, „Научни експерименти за деца на 5 години“.
План за подготвителна групова работа сродители - основният документ на предучилищна институция, отразяващ цял набор от мерки, насочени към повишаване на активността, инициативността на възрастните, организиране на взаимодействие между възпитатели и семейството на учениците, осигуряване на необходимата психологическа и педагогическа помощ.
