Какви са консултациите за родителите в средната група?

Най-често родителите идват в детската градина, за дадоведете и вземете детето, както и присъствайте на родителската среща и празниците. Но не всички майки и татковци знаят, че могат да посещават групови и индивидуални консултации за родители в предучилищна образователна институция. във всяка група. Нека разгледаме тази тема по-подробно, като използваме примера на средната група, в която участват деца от четири до пет години.

За разлика от първата и втората по-млада група, децатав средната група вече са се адаптирали към предучилищната образователна институция и участват активно в различни състезания и празници. Това е възрастта на „защо“, така че педагозите активно включват родителите в учебния процес и насочват вниманието им към способностите и талантите на децата.

Под каква форма се извършват консултации за родители от средната група:

• информационен доклад;
• кратка препоръка за четене на литература;
• индивидуален разговор под формата на отговори на въпроси;
• групови семинари;
• групови обучения, игри;
• презентация с демонстрационен материал;
• отворени уроци.

Брифинг докладът се прилага, акоразглежданият проблем засяга всички родители. Това могат да бъдат разговори за правилата за движение, за транспортиране на деца в кола, за втвърдяване и укрепване на здравето през сезоните на настинките. В същата форма ръководителят или методистът информира родителите за промени в образователната програма, новости в образователния процес, за увеличаване на заплащането за издръжка, за появата на допълнителни услуги и кръгове.

Кратки препоръки за по-често четене на литератураприложени от възпитателя преди родителската среща. Индивидуалните консултации за родители (средна група) обикновено се извършват от тесни специалисти (психолог, дефектолог, логопед) с цел извършване на обяснителна работа по решаване на проблема в развитието на конкретно дете. Тази форма е предпочитана и от учители от допълнителни кръгове (хореография, пластични изкуства, театрална работилница и др.), За да насочат вниманието на майките и бащите към способностите и талантите на детето си.

Семинари, обучения, бизнес игри

Консултиране за родители от средната група впод формата на групови семинари, обучения, игри, те ви позволяват да предадете ценна информация на родителите по забавен начин в най-кратки срокове. Първо, игралната форма освобождава по-голямата част от присъстващите, и второ, границите „възпитател-родител“ се заличават, тъй като учителят само неусетно ръководи този процес, като дава активна роля на майките и бащите.

В тази форма, разговори за дирижиранепочивни дни с деца, избора на образователни играчки и игри, ролята на татковците при отглеждането на деца, склонността на децата към агресия, безпокойство, лъжа или кражба.

Бизнес игри по тематаотношенията родител-дете, когато едната част от родителите действа като упорити и непокорни деца, докато другата остава строга или либерална родители. В този случай майките и татковците ясно виждат грешки в поведението и думите си, а също така се научават да променят ситуацията на практика.

Демонстрационен доклад, филми, открити уроци

Консултиране за родители от средната група впод формата на демонстрационен доклад, те се използват, когато трябва да гледате научен филм за възпитанието и образованието на децата. Например, покажете пример за уроци за развитието на речта, математическите умения, логиката. Родителите виждат ясно примери за игри, дидактически материал и задачи, а възпитателите имат възможност да спрат записа и да фокусират вниманието на майките и татковците върху важни точки. Тази техника е особено полезна при работа с родители, които имат само едно дете и липса на опит в отглеждането на деца.

Консултиране за родители от средната група вформата на открити уроци рядко се провежда от преподаватели. От една страна, децата се разсейват от родителите си, и второ, някои майки и бащи нарушават дейността чрез шепот, телефонни обаждания или странични въпроси, тъй като учителят не може да им направи забележка при работа с деца.

Но под каква форма да водим разговориродители, определят служителите на предучилищната образователна институция, в зависимост от естеството на проблема. Изключение правят индивидуалните искания на самите родители относно възпитанието на децата им към конкретен учител.