Rus morfolojisinin seyrini okuyan okul çocukları için ne kadar zor. Dilimiz o kadar çeşitli ve bazen karmaşıktır ki, herkes onu öğrenemez.
Örneğin, mükemmel katılımcı genellikle bir katılımcı ile karıştırılır. Bir kez ve tüm özellikleri ve farklılıkları için nasıl hatırlanacağımızı daha fazla ele alacağız.
Ulaçların tanımı
Konuşmanın hangi bölümünü doğru bir şekilde belirlemek içinbizden önce, en temel bilgilerin her biri hakkında bilgi sahibi olmanız gerekir. Önce hangi soruları cevapladıklarını bulmalısın. Örneğin ulaçlar, bir yandan fiillere çok benzer (hangi fiillerden oluştukları) ve bu nedenle onlarla benzer soruları vardır: "ne yaparak", "ne yaparak". Öte yandan, genellikle zarflarla karıştırılırlar. Onlar gibi mikroplar da "nasıl" sorusuna cevap verebilir.
Örneğin: Atlet arkasına bakmadan koştu... Bu kelimeye aynı anda iki soru sorulabilir: "nasıl" koştu ve "ne yapıyor". Bu, ulaçların kökeninden kaynaklanmaktadır: işaretleri aynı anda zarftan ve fiilden aldılar.
Dilbilgisel anlam hakkında konuşursak, o zaman burada her şey zor değil. Fiillere benzer şekilde, bir nesnenin eylemini de gösterirler, ancak asıl olanı değil, tamamlayıcı olanı belirtirler.
Örneğin: Annem bir şarkı söyleyerek çiçekleri suladı.
Annemin yaptığı en önemli şey çiçekleri sulamaktı. Ama aynı zamanda şarkı söyledi. Ancak, bu ana değil, yaptığı ikincil bir eylemdir.
türleri
Tüm katılımcılar kendilerininkine çok benzerkardeş - kutsal. Her ikisinin de fiile benzer morfolojik özellikleri vardır. Birincisi genellikle mükemmel ve kusurlu ulaçlara bölünür. Türlerin de bir fiil özelliği olduğunu hatırlayalım.
Perfect View, "C" harfiyle başlayan soruları yanıtlar: Ne Yapmalı? "Uzaklaş" (fiil), Ne yaptı? "Uçtu" (katılımcı), ne yaptın? "Yemek yemiş" (ulaçlar).
Hepsi zaten tamamlanmış bir eylemin anlamını taşıyor.
Kusurlu görünümün tersi anlamı vardır- eylem hala devam ediyor, prosedürellik yansıtılıyor. Fiiller için - bu ne işe yarar? "Yürüyor", ne yaptın? Katılımcılarda "Drew" - o ne yapıyor? "Kararlı", katılımcı - ne yapmalı? "Oynuyor".
Gördüğünüz gibi, bu üç bölümün hepsinde çok benzer sorular var.
Katılımcı türleri anlam bakımından farklılık gösterir. Ancak hatırlamaları kolaydır, sadece bir soru sorun ve içindeki ilk "C" harfinin varlığını belirleyin. Önümüzde mükemmel bir katılımcı varsa, onu kolayca ayırt edebilirsiniz.
Son ekler
Bildiğiniz gibi, konuşmanın her bölümünün kendine aitkelime oluşumunda özellikler. Zarf gibi sözel sıfat da asla değişmez, sonu yoktur, ancak eklerin yardımıyla aktif olarak yeni kelimeler oluşturur.
Bunlar da türe bağlı olacaktır.
Mükemmel sıfat şunlardan oluşacaktır:
- Geçmiş zaman fiilleri. Bunlara "v", "shi", "bit" son ekleri eklenir. Örneğin: Bir sürüde toplanan kuşlar güneye uçtu. Mektubu yazdıktan sonra postaneye götürdüm. Köpek bana bir sopa getirip oyunun devam etmesini bekledi.
- Gelecek zaman fiilleri. Bu tür formlara "a" veya "I" son ekleri eklenir. Örneğin: Gazeteyi okuduktan sonra baba odadan çıktı.
Katılımcıların kusurlu formu biraz farklı bir şekle sahiptir:
- Şimdiki zamanda fiiller artı "a", "I" son ekleri. Örneğin: Parkta yürürken doğanın güzelliğine hayran kaldık. Şehrin içinden yavaşça yürüdüm.
Kusursuz olanın sözlü ortacı olduğunu hatırlamakta fayda vartürler "-ch" ile biten bu tür fiillerden oluşamaz: fırın, koruma; "-To": zıpla, koş, kokla ve ayrıca fiilin kökü ıslık ile bitiyorsa: yaz, giy, örgü.
Partiyi ayrıştırmak
Konuşma bölümlerinin her birinin tüm işaretlerini bilerek, onları analiz etmeye başlayabilirsiniz.
Bunu şu cümleyle inceleyelim: Ödevinizi yaparken dikkatli olun.
Performans - sözlü sıfat.
1. Anlam, "ne yapmak" sorusunu yanıtladığı için ek bir eylemdir.
2. Başlangıç formu: ne yapmalı? Perform (onu oluşturan fiil)
3. Kalıcı işaretler:
- Değişmezlik (sonu yoktur)
- Görünüm (onu oluşturan fiil tarafından belirlenir) - kusurlu
4. Sözdizimsel işlev bir durumdur. Sıfatın bir parçası.
Tavsiyemizi ve bir ayrıştırma örneğini kullanarak, ulaçları diğer konuşma bölümlerinden kolayca ayırt edebilirsiniz. Önemli olan, kuralları dikkatlice anlamak ve kesinlikle takip etmektir.
