Biliş belirli bir türdürinsan aktivitesi. Bir kişinin kendisini ve etrafındaki dünyayı anlamayı amaçlamaktadır. Bilgi edinimi insanlar tarafından iki ana yolla gerçekleştirilir. Birincisi emek. Böylece kişi pratik bilgi alır. İkincisi manevi yöntemdir. Kendi çerçevesi içinde, bilişsel süreç ve kendini tanımanın ve uygulamanın tarihsel gelişimi sırasında kazanılan bilgi farklı biçimlerde somutlaştırılmıştır.
Her tür sosyal bilinç için(felsefe, bilim, politika, mitoloji, din vb.) özel bilgi türlerine karşılık gelir. Bunların arasında mitolojik, oyunu, her gün, felsefi olanı vurgulamaya değer. Sanatsal-figüratif, kişisel, bilimsel bilgi de var.
Her türün kendine has özellikleri vardır. Ancak modern dünya koşullarında bilimsel bilginin ne olduğu sorusu araştırmacıları diğer sorulardan daha çok ilgilendirmektedir.
Bu tür bir bilgi algısının özü şudur:mevcut gerçeklerin güvenilir bir genellemesinde. Bilimsel bilgi, rastlantının ardındaki yasal ve gerekli olanı görür ve bireyde genel olanı ortaya çıkarır. Görevi, gerçek dünyanın nesnel yasalarını keşfetmektir: sosyal, doğal, düşünme yasaları ve kendini tanıma. Bu bağlamda, bilimsel bilgi öncelikle bir nesnenin temel özelliklerine, genel özelliklerine ve soyut bir sistemdeki ifadesine odaklanır. Yasalar biçiminde kaydedilmiş objektif, gerekli bağlantıları ortaya çıkarmaya çalışır. Durum bu değilse, o zaman bilimin kendisi yoktur. Bilimsel bilginin özgüllüğü, kanunların keşfedilmesini ve fenomenlerin derinlemesine incelenmesini sağlar.
En yüksek değer ve acil hedefnesnel gerçek kabul edilir. Tabii ki, doğal gözlemin katılımı olmadan değil, esas olarak rasyonel yöntem ve araçlarla anlaşılır. Bilimsel bilgi, öznenin "saflığını" sağlayan öznellik anlarının (mümkünse) ortadan kaldırılmasını gerektirir. Böylece bilim, fenomenlerin gerçek bir yansımasını verir, olup bitenlerin nesnel bir resmini oluşturur. Aynı zamanda, konunun faaliyeti, gerçeği anlamak için bir ön koşul ve koşul olan küçük bir öneme sahip değildir.
Bilim, diğer bilgi biçimlerinden daha çok,pratik uygulama. Böylece, bir şekilde, çevreleyen gerçeklikteki dönüşümler ve gerçek süreçlerin düzenlenmesi için bir "eylem kılavuzu" haline gelir. Bilimsel bilginin yardımıyla, sadece öngörü için değil, geleceğin bilinçli oluşumu için de fırsatlar açılır.
Modern bilim önemliözelliği. Bu özellik, pratiği önceden belirleme kabiliyetinde kendini gösterir. Pek çok modern üretim süreci laboratuvarlarda ortaya çıkar. Bu nedenle, bugün bilim yalnızca üretim ihtiyaçlarını karşılamakla kalmaz, aynı zamanda teknik ilerleme için de bir ön koşuldur.
Epistemolojik planda bilimsel bilgitartışmalı ve karmaşık bir süreçtir. Bu süreçte, sadece bilginin çoğaltılması ve sabitlenmesi değil, aynı zamanda belirli ilkelere, normlara, kurallara göre bilgi unsurlarının sistemlerinin oluşumu da meydana gelir.
Bilimsel bilginin edinimi,belirli malzeme kaynaklarının kullanımı (aletler, cihazlar, diğer ekipmanlar). Aynı zamanda matematik, modern mantık, diyalektik ve diğerleri gibi çalışma için farklı yöntemler ve araçlar kullanılır.
Bilimsel bilgi olmadan var olmazkanıt, geçerlilik, sonuçların güvenilirliği ve elde edilen sonuçlar. Bununla birlikte, araştırma aynı zamanda tahminlerin, varsayımların, hipotezlerin inşası ile ilişkilidir.
Modern metodoloji çeşitlibilimsel bilginin kriterleri. Yukarıda bahsedilenlere ek olarak, iç tutarlılık, biçimsel tutarlılık, yeniden üretilebilirlik, önyargısızlık, eleştiriye açıklık, titizlik de içermelidir.
