Bütün insanlar başarılı olmak, sağlıklı olmak, ulaşmak istiyorkariyer yükseklikleri. Ancak bütün bunlar kendi kendine eğitim olmadan mümkün değildir. Bu yüzden birçok okul çocuğu öz-eğitimi yazma konusu olarak seçiyor. Herkes gelişmek, sürekli yeni hedefler koymak, her şeye ayak uydurmak istiyor. Ne de olsa, başarılı bir kişi, ister okul çocuğu ister yetişkin olsun, zamanı olan kişidir. Bu önemli konuda iyi bir makale nasıl yazılır?
İş analizi: konuya uygunluk
Nitel bir analiz yapmakkompozisyon-akıl yürütme “öz-eğitim nedir”, birkaç faktörü göz önünde bulundurmanız gerekir. Bunlardan ilki, çalışmanın verilen bir konuya yazışmasıdır. Kendi kendine eğitim söz konusu olduğunda, makalede bu konu ile ilgili ayrıntılı olarak ele alınmalıdır. Yazmadan önce, daha sonra metinde ortaya çıkacak olan doğru tezleri önceden formüle etmek gerekir. Konuyla tutarlı bir makale yazmak için bu hükümleri değiştirmektan kaçınmalısınız.
Edebi eserlerin çekiciliği
Bir işi analiz ederken diğer bir kriterdoğru tartışma ve aynı zamanda edebi materyalin cazibesi. Çalışmanın bu kriteri yerine getirebilmesi için, öğrencinin yazdığı edebi eserlerden edindiği fikirleri kullanabilmesi gerekir. Örneğin, “öz-eğitim nedir?” Denemesinde, böyle bir örnek, Çernişevski’nin “Ne yapmalı?” Çalışmasındaki Rakhmetov imajı olabilir.
Рассуждение должно строиться с привлечением не Dünyadan ya da Rus edebiyatından bir eserden az. Ancak, bu tür bir materyali eklerken, kendi tarzınızı kullanmanız gerekir. Bu durumda, öğrenci seçilen çalışmayı farklı düzeylerde analiz edebilir: arsa, perspektif veya karakterleri dikkate alarak kompozisyon konusu bağlamında kapsamlı bir analize.
Kompozisyonların bileşimi
Bileşimi analiz etmek için bir sonraki kriter beceridir.mantıklı bir şekilde kompozisyon ve mantık kompozisyonu oluşturur. Tez ve kanıt arasında bir yazışma olmalıdır. Örneğin, “Kendi kendine eğitim nedir?” Adlı makalenin tezlerinden biri aşağıdaki ifade olabilir: Kendi kendine eğitim olmadan hayatta başarıya ulaşmak mümkün değildir. Bu, çalışmalarında mantıklı bir şekilde gerekçelendirilmelidir. Bu argümanın kanıtı aşağıdaki gibi olabilir. Hayatta başarı, kendiniz üzerinde çalışmaksızın imkansızdır ve kendileri için çaba sarf etmeyenlerin, yaşam kalitelerini yükseltemeyecekleri muhtemeldir. Ne de olsa, kendi alanında sadece bir profesyonelin yüksek maaşlı bir işi var ve biri olabilmek için, bu konuda çok çaba sarf etmeniz gerekiyor. Genellikle hayallerini terk eden insanlar sonsuza kadar yoksulluk ve hatta yoksulluk içinde kalırlar.
İş okuryazarlığı ve kapsamı
Genellikle değerlendirildiği başka bir kriterkompozisyon, iş okuryazarlığıdır. Metinde herhangi bir hata olmamalıdır - gramer, üslup veya sözdizimsel. Çalışmayı okumak ve anlamını anlama yeteneği, yüz kelimede 5'ten fazla hata olduğunda önemli ölçüde engellenir. Metnin değerlendirildiği son kriter onun hacmidir. Genellikle, makalenin boyutu 250 kelimeden az olmamalıdır, ancak her durumda, Rus dili ve edebiyatı öğretmeni tarafından açıklanan gereksinimlere uymak gerekir.
Öz disiplinin anlamı
Neden bazı insanlarseçilen yön ve diğerleri onlarca yıldır hiç sonuç alamıyor mu? Elbette bunun nedeni sadece dış koşullarda değil, aynı zamanda kendini eğitme yeteneğinde de yatmaktadır. Kişi, kendi kendine eğitim becerisi kazanırsa, büyük zirvelere ulaşabilir. Disiplin, faaliyetinizi düzenlemenize, gerekli vektörü vermenize yardımcı olan şeydir. Elbette kimse dışarıdan belirlenmiş sınırlar içinde yaşamayı sevmez. Çocukluktan itibaren herkes belirli kurallara uymaya zorlanır - anaokuluna gidin (oradaki günlük rutini gözlemleyin), sonra okula gidin, ödev yapın, sınavlara hazırlanın.
Kendi kendine eğitim tanımları
Yetişkinlikte, bir kişinin artık ihtiyacı yokebeveynlere, bakıcılara veya öğretmenlere karşı sorumlu olun. Faaliyetlerinin sonuçları artık sadece kendisini ilgilendiriyor. Kendini talep eden, öz disiplin yeteneği yaşam kalitesini belirler. Yazma-akıl yürütme "Kendi kendine eğitim ..." aşağıdaki kendi kendine eğitim tanımlarını içerebilir:
- kendin üzerinde çalış;
- kendine ve kendi hayatına karşı bilinçli bir tutum;
- bireyin kendi içinde olumlu nitelikler oluşturması, belirli becerileri kazanması için bağımsız çalışması.
Çoğu zaman bir kişi cesaretten yoksundur,Hedefe ulaşmak için önceden belirlenmiş plana bağlı kalmak. Ancak unutulmamalıdır ki: Diğer tüm beceriler gibi, kendi kendine eğitim de eğitim yoluyla kendi içinde geliştirilebilir. Bu beceri, kendi içinde yumuşatılabilir, sürekli geliştirilebilir ve geliştirilebilir. Aksi takdirde hayat boşa gidecek. Bir kişinin bir şeyler yapabileceği ancak yapmadığı yıllara bakıldığında, pişmanlık ve pişmanlık hissediyor. Ama zaman geri döndürülemez ve biraz daha disiplinli olsaydı, bu kadar yükseklere ulaşmak mümkün olurdu.
Öz disiplin becerilerini geliştirmek,kendinizi eğitmeyi öğrenmek için, kendiniz için belirli gereksinimleri belirlemeniz ve ardından bunları yerine getirmeniz gerekir. Bu yükümlülükler, bir kişinin kendisi için ortaya çıkardığı bir tür zorluklardır. Bunların üstesinden gelerek kendi kendini eğitmeyi öğrenir.
Yazma-akıl yürütme "Kendi kendine eğitim nedir": çalışma planı
Böyle bir denemenin planı yaklaşık olarak aşağıdaki gibi olabilir:
- "Kendi kendine eğitim" kavramının ifşa edilmesi.
- Genç yaşta kendi kendine eğitimin önemi.
- Kendi kendine eğitimin aşamaları (kendi kendine çalışmaya karar vermek, araçları seçmek, iç gözlem).
- Kendi kendine eğitim nasıl uygulanır?
Ancak bu sadece kaba bir plan.denemeler-akıl yürütme "Kendi kendine eğitim nedir." OGE, KULLANIM'ın bu tür çalışmalar için bir şartı daha vardır: orijinal olmaları gerekir. İnternetten alınan yazılar genellikle kötü not alır. Sadece sınavlar sırasında değil, aynı zamanda eğitim sırasında da bu ilkeye uymalısınız, aksi takdirde Rus dilinde iyi notlar görmezsiniz.
"Kendi kendine eğitim" - Kaverin'in metnine göre bir deneme-muhakeme
Yazar V.Kaverin, ünlü romanı "İki Kaptan" da eserin ana karakteri Sanya Grigoriev'in sürekli olarak kendi kendine eğitimle meşgul olduğunu anlatıyor. Her gün kendi sorumluluğunda eğitiyor, Will. Kaverin'e göre yazma-akıl yürütme "Kendi kendine eğitim" okullarda evde boşuna istenmiyor. Sonuçta, bu metnin kahramanı bir uçuş okuluna girmeyi hayal ediyor. Bunun için elinden gelen her şeyi yapıyor. Çocuğun rüyasını kimse bilmiyor. Deneme mantığı "Kendi kendine eğitim" metnine, çalışmanın kendisinden bir veya iki alıntı ekleyebilirsiniz. Kaverin, kahramanı hakkında, Anokhin'in sistemine göre inatla jimnastiğe nasıl her gün girdiğini, iradeyi, cesareti ve karakteri beslediğini yazıyor. Şüphesiz gelecekte başarılı olacaktır.
