Maddelerin kümelenmesinin üç durumu vardır:sıvı, su ve gaz. Hepsi özelliklerinde farklılık gösterir. Sıvılar bu listede özel bir yere sahiptir. Katılardan farklı olarak, sıvılardaki moleküller düzenli bir şekilde düzenlenmez. Sıvı, gaz ve katı arasında bir ara madde olan özel bir madde halidir. Bu formdaki maddeler ancak belirli sıcaklık aralıklarına sıkı sıkıya bağlı kalarak var olabilir. Bu aralığın altında, sıvı gövde katıya ve bunun üstünde - gaza dönüşecektir. Bu durumda, aralığın sınırları doğrudan basınca bağlıdır.
su
Sıvı bir cismin ana örneklerinden biri,Su. Bu kategoriye ait olmasına rağmen su, ortam sıcaklığına bağlı olarak katı veya gaz şeklini alabilir. Bir sıvıdan katı bir duruma geçiş sırasında, sıradan maddenin molekülleri sıkıştırılır. Ancak su tamamen farklı davranır. Donduğunda yoğunluğu azalır ve batmak yerine buz yüzeye çıkar. Her zamanki akan haldeki su, bir sıvının tüm özelliklerine sahiptir - her zaman belirli bir hacmi vardır, ancak belirli bir şekli yoktur.
Bu nedenle, su her zaman altında sıcak tutar.buzun yüzeyi. Ortam sıcaklığı -50 ° C olsa bile, buzun altında hala yaklaşık sıfır olacaktır. Ancak ilkokulda, suyun veya diğer maddelerin özelliklerinin ayrıntılarına girmenize gerek yoktur. 3. sınıfta, en basit sıvı cisim örnekleri verilebilir - ve bu listeye su dahil edilmesi arzu edilir. Sonuçta, bir ilkokul öğrencisi, etrafındaki dünyanın özellikleri hakkında genel bir fikre sahip olmalıdır. Bu aşamada suyun normal halde sıvı olduğunu bilmek yeterlidir.
Yüzey gerilimi suyun bir özelliğidir
Su, diğer sıvılardan daha fazlasına sahiptir,yüzey gerilimi indeksi. Bu özellik sayesinde yağmur damlaları oluşur ve bu nedenle doğadaki su döngüsü korunur. Aksi takdirde su buharı bu kadar kolay damlaya dönüşemez ve yağmur şeklinde yeryüzüne dökülemezdi. Su, gerçekten de, gezegenimizde canlı organizmaların var olma olasılığının doğrudan bağlı olduğu sıvı bir cismin bir örneğidir.
Yüzey geriliminin nedeni şudur:sıvı moleküller birbirini çeker. Parçacıkların her biri, kendisini diğerleriyle çevreleme ve sıvı cismin yüzeyini terk etme eğilimindedir. Bu nedenle, suyun kaynatılması sırasında oluşan sabun köpüğü ve köpüğü sıvı hale gelme eğilimindedir - bu hacimle yalnızca bir top minimum yüzey kalınlığına sahip olabilir.
sıvı metaller
Bununla birlikte, yalnızca insanlara aşina olan maddeler değil,Günlük yaşamda uğraştığı, sıvı cisimler sınıfına aittir. Bu kategori arasında Mendeleev'in periyodik tablosunun birçok farklı unsuru bulunmaktadır. Cıva aynı zamanda sıvı bir cismin bir örneğidir. Bu madde, elektrikli cihazların imalatında, metalurjide ve kimya endüstrisinde yaygın olarak kullanılmaktadır.
Cıva sıvı, parlak bir metaldir,zaten oda sıcaklığında buharlaşıyor. Amalgam oluştururken gümüş, altın ve çinkoyu çözebilir. Cıva, ne tür sıvı cisimlerin yaşamı tehdit edici olarak sınıflandırıldığına bir örnektir. Buharları zehirlidir ve sağlığa zararlıdır. Cıvanın zararlı etkisi, kural olarak, zehirlenme temasından bir süre sonra kendini gösterir.
Sezyum adı verilen bir metal desıvılar. Zaten oda sıcaklığında yarı sıvı haldedir. Sezyum altın-beyaz bir madde gibi görünüyor. Bu metalin rengi biraz altına benzer, ancak rengi daha açık.
Sülfürik asit
Sıvı cisimlerin ne olduğuna bir örnek, ayrıcapratik olarak tüm inorganik asitlerdir. Örneğin, ağır yağlı bir sıvıya benzeyen sülfürik asit. Ne rengi var ne kokusu. Isıtıldığında çok güçlü bir oksitleyici madde haline gelir. Soğukta demir ve alüminyum gibi metallerle etkileşime girmez. Bu madde, özelliklerini yalnızca saf haliyle gösterir. Seyreltilmiş sülfürik asit oksitleyici özellikler sergilemez.
özellikleri
Listelenenlerin dışında hangi sıvı cisimler var?Bunlar kan, yağ, süt, mineral yağ, alkoldür. Özellikleri, bu maddelerin kolayca bir kap şeklini almasını sağlar. Diğer sıvılar gibi bu maddeler de bir kaptan diğerine döküldüğünde hacimlerini kaybetmezler. Bu durumdaki maddelerin her birinde başka hangi özellikler var? Sıvı cisimler ve özellikleri fizikçiler tarafından iyi incelenmiştir. Ana özelliklerini düşünelim.
Akışkanlık
Herhangi bir vücudun en önemli özelliklerinden biribu kategori akışkanlıktır. Bu terim, vücudun dışarıdan nispeten zayıf bir etkisi olmasa bile farklı bir şekil alma yeteneği olarak anlaşılmaktadır. Bu özelliğinden dolayı her bir sıvı jetler halinde dökülebilir, çevresindeki yüzeye damlalar halinde püskürtülebilir. Bu kategorideki cisimler akışkanlığa sahip olmasaydı, bir şişeden bardağa su dökmek imkansız olurdu.
Ayrıca, bu özellik farklı şekillerde ifade edilir.maddeler değişen derecelerde Örneğin bal suya göre çok yavaş şekil değiştirir. Bu özelliğe viskozite denir. Bu özellik sıvı cismin iç yapısına bağlıdır. Örneğin, balın molekülleri daha çok bir ağacın dallarına benzerken, su molekülleri daha çok küçük yumrulu toplara benzer. Sıvı hareket ettiğinde bal parçacıkları "birbirine yapışmış" gibi görünür - bu işlem ona diğer sıvı türlerinden daha yüksek bir viskozite verir.
Şekli kaydet
Şunu da unutmamak gerekir ki, hangi örnek olursa olsunsıvı cisimler tartışılmamıştır, sadece şekillerini değiştirirler, hacimlerini değiştirmezler. Bir behere su döker ve başka bir kaba dökerseniz, bu özellik değişmez, ancak gövdenin kendisi, içine döküldüğü yeni bir kap şeklini alır. Hacmin korunumu özelliği, hem karşılıklı çekim kuvvetlerinin hem de itici kuvvetlerin moleküller arasında hareket etmesi gerçeğiyle açıklanır. Unutulmamalıdır ki, sıvıların her zaman bir kap şeklini alması nedeniyle dış etkilerle sıkıştırılması pratikte imkansızdır.
Sıvı ve katı cisimler bu konuda farklılık gösterir.ikincisi Pascal yasasına uymaz. Bu kuralın tüm sıvıların ve gazların davranışını tanımladığını ve üzerlerine uygulanan basıncı her yöne iletme özelliklerinden oluştuğunu hatırlayın. Bununla birlikte, daha düşük viskoziteye sahip sıvıların, bunu daha viskoz sıvı gövdelerinden daha hızlı yaptığına dikkat edilmelidir. Örneğin, suya veya alkole baskı uygularsanız, yeterince hızlı yayılır.
Bu maddelerden farklı olarak bal üzerine baskı veyasıvı yağ daha yavaş, ancak eşit olarak yayılacaktır. 3. derecede sıvı cisimlerin örnekleri, özellikleri belirtilmeden verilebilir. Öğrencilerin lisede daha ayrıntılı bilgiye ihtiyacı olacak. Ancak öğrenci ek materyal hazırlarsa derste daha yüksek not almasına katkı sağlayabilir.
