Modern bilim seksenden fazla vardır"bilgi" kavramının çeşitli tanımları. Bilginin sınıflandırılması birçok türde ve türde bilgiyi içerir, ancak onun yardımıyla herhangi bir bilim veya faaliyet alanını anlamak çok kolaydır. Hiçbir bilim adamı, modern toplum için özünü ve değerini tam olarak yansıtacak bu tür bir bilgi tanımı elde edemedi.
Bu bilginin temel temelidirenerji ve madde ile birlikte tüm dünyayı “destekler”. Bilginin sınıflandırılması ve kodlanmasının neden yaratıldığını anlamak için, bu kategorinin en az bir tanımını bulmak ve özümsemek gerekir.
Çoğu zaman, bilgi, çevremizdeki dünyada meydana gelen belirli bir nesne, nesne, gerçekler, olaylar veya süreçler hakkında kesin bilgi olarak tanımlanır.
Bilginin ilk sınıflandırması onu bölüedinilen belirli bir bilgi türü. Bilgilendirici bilgi - herkesin erişebileceği bilinen gerçekler. Örneğin, aşağıdaki bilgiler böyle bir bilgi olarak kabul edilir: “Kiev Ukrayna'nın başkentidir”, “Ay, Dünya gezegenimizin uydusu”, vb. Dolayısıyla, bildirimsel bilgi aşağıdaki bilgi türlerini içerebilir: nesneler, olaylar, nesnelerin özellikleri, matematiksel ve diğer bağımlılıklar hakkında. Usul bilgisi - belirli bir görevi yerine getirmek için yapılacak işlemlerin sırasını, yani talimatları verir. Bu tür bilgiler genellikle “Yulaf lapası nasıl pişirilir?” Veya “Etek nasıl dikilir?” Gibi çeşitli soruların cevaplarını bulma fırsatı sunar.
İkinci sınıflandırma tüm bilgileriAlgılama yollarını, çünkü yeni gerçeklerin ve fenomenlerin çoğunun tam anlamıyla duyular aracılığıyla öğrendiğimizden. Modern bilim adamları, bir kişinin görme yoluyla aldığı bilgilerin% 80'inden fazlasının görme,% 10 - işitme,% 4 - koku,% 3 - tat,% 2 - dokunma yoluyla olduğunu hesapladılar. Ancak aynı zamanda, her bireyin bir bireysellik olduğunu unutmamak gerekir, bu da sanatçıların çok daha gelişmiş bir görsel kanala sahip olacağı ve müzisyenler işitsel kanalın algılanması üzerinde daha etkili çalışacakları anlamına gelir.
Bilgi güvenliği sınıflandırması daveri sunumuna göre sıralama kullanır. Buna dayanarak, aşağıdaki gruplar ayırt edilir: metin, sayısal, grafik, video ve ses bilgisi.
Bilginin dördüncü sınıflandırması nesneyi bölerkamu değerine bağlı olarak araştırma. Böylece, bilgi herkese açık, özel veya kişisel olabilir. Buna karşılık, halk sıradan, sosyo-politik, popüler bilim, haberler, estetik olarak ayrılır. Özel bilgilerin de kendi alt türleri vardır: üretim, yönetim, teknik ve bilimsel. Kişisel bilgiler bilgi, sezgi, beceri veya beceri olarak tanımlanabilir.
Diğer herhangi bir kategori gibi, bilgi ana özellikleri açısından karakterize edilebilir:
1. Tamlık (yeterlilik). Elde edilen veriler durumu anlamak ve belli bir karar vermek için yeterli mi?
2. Tarafsızlık.Bilgiler kimsenin görüşüne, yargısına veya diğer dış faktörlerin etkisine bağlı olmamalıdır. Örneğin, “bu çiçeğe papatya denir” kararı nesneldir ve “bu çiçeğe çok güzel” - özneldir, çünkü bir kişinin bu konudaki tutumunu yansıtır.
3. Anlaşılabilirlik.Elde edilen veriler, hedeflendiği kişi tarafından anlaşılabilir olmalıdır. Sonuçta, Rus partnerinize Çince imzalamak için bir sözleşme gönderirseniz, özü anlayamayacak ve belge onun için işe yaramayacaktır.
4. Güvenilirlik. Bilginin, karar vermede yardımcı olması için mutlaka gerçek durumları yansıtması gerekir.
5. Uygunluk. Veriler mevcut durumlara karşılık gelmeli ve alıcı için değer taşımalıdır.
6. Yararlılık. Bilgi, belirli hedeflere ulaşmak için kullanılabiliyorsa yararlıdır.
Bilgilerin sınıflandırılması, doğru kullanımı, herhangi bir çabada başarıya ulaşmaya yardımcı olabilir, çünkü en önemli şey sahip olduklarınızı kullanabilmektir.
