Okul öncesi çocukların yaş özellikleri: çocuğun büyümesi ve gelişimi

Okul öncesi bir çocuğu büyütmek omuzlara dayanırYetişkinin büyük sorumluluğu vardır. Bu yaşta çocuklar süngerler gibi sunulan tüm bilgileri özümseyebiliyor, ana karakter özellikleri ortaya çıkıyor ve bir kişi olarak gelişim meydana geliyor. Okul öncesi çocukların yaş özellikleri çoğu zaman yetişkinleri çocukların eylemlerini yanlış yorumlamaya ve onlardan mümkün olandan daha fazlasını talep etmeye zorlar. Eğitimdeki hatalar bundan kaynaklanmaktadır. Üstelik bu hatalar çocuğun kırılgan ruhunda bile travma yaratabiliyor. Onu olmadığı bir şey haline getirin. Büyümenin bu aşamasında çocuğu anlamaya çalışırsanız bu önlenebilir.

Kendinizden isteyebileceğinizden fazlasını talep etmeyin

Her şeyden önce, okul öncesi çocukların yaşa bağlı psikolojik özellikleri, bir yetişkinin davranışlarını kopyalamaya dayanmaktadır. Bundan çeşitli sorunlar ortaya çıkıyor:

1. Çocuk, yetişkin eylemleri için çaba gösterir.Henüz bunu yapamıyorum. Örneğin bir kız, annesinin sebze doğramasını izliyor. Anne bir kızın hayatındaki en önemli kişidir, bu nedenle bebeğin ondan sonra her şeyi tekrarlamak istediğini söylemeye gerek yok. Bıçağı almak ister ama annesinin korkusuyla ve bıçağa asla dokunmaya cesaret edememesi talebiyle karşılaşır. Bir yetişkinin bakış açısından annenin tepkisi anlaşılabilir. Ancak bir çocuk için durum böyle değildir. Annem kötü bir şey mi yapıyor? Daha sonra otoritesi zayıflıyor. Bıçaklara dokunamazsın çünkü... Bu yetişkinlere yönelik bir aktivite mi? Daha sonra çocuk bunu daha da tekrarlamak ister ancak annesinin bu eylemi onaylamayacağını zaten biliyordur, bu da bunu gizlice yapması gerektiği anlamına gelir. Sorunun çözümü çok basit - çocuğu yanınıza alın ve elini kontrol ederek sebzeleri kesin. Bıçağın çok keskin olduğunu ve şimdilik bebeğin ona yalnızca annesiyle dokunması gerektiğini açıklayın. İlgi tatmin oldu, anneyle temas yeni bir seviyeye ulaştı ve anne daha da büyülü bir yaratık haline geldi çünkü keskin bıçakları bile kullanabiliyor.
2. Çocuğunuzu taviz vermeye zorlamayın."Yulaf lapasını ye, sana şeker vereceğim", "odanı temizle yoksa oyun oynamaya gitmeyeceksin." Okul öncesi çocukların yaş özellikleri, yetişkin ile çocuk arasındaki farkı anlamalarına izin vermez. Bir uzlaşma öne sürüyorsunuz ve çok geçmeden çocuk şöyle diyecek: "Krep yapmazsan yemeyeceğim!" Ebeveynlerin çocuklarına talepte bulunmayı öğrettikleri ortaya çıktı. Bunun yerine oyuncakları toparlamak için eğlenceli bir yarış yapabilirsiniz. Veya çocuğu ayrıntılara adayın: "Oyuncakları hemen kaldırmazsak sirke geç kalacağız" vb.
3. Kendi başınıza yapamayacağınız şeyi talep etmeyin.Bir kadının gelip oğluyla mantık yürütmesini, onu kaşıkla şeker yememeye, çünkü zararlı olduğu için ikna etmesini istediği bir bilge hakkında harika bir benzetme vardır. Bilge kadından bir hafta sonra, sonra bir hafta daha gelmesini istedi. Bir sonraki buluşmada ise çocuğa “Şeker yeme, vücuduna zararlıdır” demiş. Bilge neden bu basit cümleyi ilk toplantıda söyleyemedi? Mesele şu ki kendisi de şekeri çok seviyordu ve bu tür talimatlar vermeden önce kötü alışkanlıktan kendi başına kurtulması gerekiyordu. Yani çocuğu sosis yememeye ikna ederken buzdolabınızda tutmayın.

Bunlar, yetişkinlerle ilişkilerde tökezleyen bir engel haline gelen, okul öncesi çocukların yaşa bağlı 3 özelliğidir.

Erken gelişme

Son zamanlarda birçok teknik ortaya çıktıerken gelişme. Pek çok ebeveyn bunu sadece yeni çıkmış bir trend olarak algılıyor, önemli bir şey olarak görmüyorlar. Ancak sunulan bilgilerin maksimumunu hatırlamanıza izin veren tam olarak bu yaş dönemidir. Okul öncesi çocukların yaş özellikleri, ince motor becerilerin geliştirilmesi, el masajı vb. yoluyla beynin çeşitli alanlarının uyarılmasını mümkün kılar.

İyi gelişmiş küçük çocukların olduğu kanıtlanmıştır.Motor becerilerle akranlarına göre çok daha erken konuşmaya başlarlar. Etki, eldeki aktif noktalara etki edilerek elde edilir. Aynı şey dil öğrenme yeteneği için de geçerlidir.

Mantıksız öfke nöbetleri

Ebeveynlerden sıklıkla duyabilirsinizokul öncesi çocuklar, çocuğun nedensiz öfke nöbetlerine düştüğünü söylüyor. Aslında bu kesinlikle imkansızdır. Sinir krizlerinden kurtulmak için her zaman orada olan sebebi bulmalısınız:

1. Rejim eksikliği.İlkokul öncesi çağdaki çocukların yaş özellikleri, onları zamana karşı çok duyarlı kılmaktadır. Çocuğun hiçbir günlük rutini olmadığında farklı saatlerde yatar, düzenli aktiviteleri olmaz ve sürekli değişiklikler nedeniyle sinir sistemi gergin olur.
2. Tükenmişlik. Yorgunluk nedeniyle izole histeri vakaları sıklıkla ortaya çıkar. Uzun bir yolculuktan sonra erken kalkmak zorunda kalırsanız vb.
3. Dikkat dağınıklığı. Gençler bunu yetişkinlerin gözünde uygunsuz davranışlarla ifade ederler. Küçük çocuklar histerik ve sürekli gözyaşlarıyla dikkat çekmeye çalışırlar.

Histeriden kurtulmak oldukça basit, ihtiyacın varBasitçe nedeni belirleyin ve ortadan kaldırın. Ama sabırlı olun. Rejim bozulursa yaklaşık bir hafta daha bebeğin gerginliğine katlanmak zorunda kalacaksınız. Dikkati artırmak da tek bir eylem olamaz.

Okul öncesi çocuğun sosyalleşmesi

3 ila 7 yıl arasındaki dönemde aktifÇocuğun toplumu keşfetmesi. Sitelerde arkadaşlık için çabalamaya başlar, akranlarıyla ve yaşlı adamlarla ilgilenir. Bu yaşta anaokuluna başlamanız tavsiye edilir.

Bir çocuk için şirket seçerken yaşını veOkul öncesi çocukların bireysel özellikleri. Bazı çocuklar akranlarıyla birlikte olmaya çabalarken bazıları daha büyük çocukların arkadaşlığını tercih eder. Ebeveynler çocuklarına tam olarak ihtiyaç duyduğu arkadaşlığı sağlamaya çalışmalıdır. O zaman bebek kat kat daha hızlı gelişecektir.

Konuşma gelişimi

Okul öncesi çocukların yaş özelliklerikonuşmaya da uzanın. Çocuk 3 yaşında cümleler kurmaya ve isteklerini ifade etmeye başlar. Ancak henüz duygu ve hislerini ifade edebilecek yeterli bir kelime dağarcığına sahip değildir.

Ek olarak bağlamsal konuşma da gelişir;bir dizi eylemi anlatma yeteneği, olup bitenlere karşı tutumunuzu tanımlama yeteneği. 7 yaşında bir çocuğun kelime dağarcığı yaklaşık 3000-5000 kelimedir. Bu yaşta konuşma gelişimi çocuğa gösterilen ilgiye bağlıdır. Konuşma oyunları oynamanız, eylemlerinizi ve çocuğunuzu tanımlamanız, duyguları tartışmanız gerekiyor.

Hayal gücünün gelişimi

Bebek karanlıkta sakin bir şekilde uyuyor, tepki vermiyorbir örümcek koşarak geçiyor ve genel olarak tek bir şey dışında hiçbir korkusu yok - annesini kaybetmek. Üç yaşına gelindiğinde hayal gücü gelişmeye başlar ve onunla birlikte korkular da ortaya çıkar. Karanlık korkusu, artık her gölge uğursuz hatlara bürünüyor, böcekler korkutabiliyor, yeni ilginç oyunlar ortaya çıkıyor. Okul öncesi çağındaki çocukların yaş özellikleri, onların hayali ve gerçek arasında ayrım yapmasına izin vermez.

Çocukların desteğe, anlayışa veanlayış. Korkularını yenmelerine yardımcı olun, ellerinden tutup korkutucu gölgeye birlikte yaklaşın, onlara hiç de korkutucu olmadığını gösterin. Korkularınıza farklı bir imaj kazandırın; öfkeli bir baykuşu güzel bir ateş kuşuna dönüştürün. Bir çocuğun hayal gücünün çok şekillendirilebilir olduğunu unutmayın.

Kıdemli okul öncesi çağındaki çocukların yaş özellikleri

Daha büyük okul öncesi çağda çocuk gelişir:

- hafıza;

- dikkat;

- düşünme;

- irade;

- bir takımda iyi geçinme yeteneği.

Bu yönlerin her birinin gelişimi büyük ölçüde ebeveynlere bağlıdır.

Okul öncesi çocuğun hafızası

Hafıza gelişimi için birçok egzersiz var. Bunlardan en basiti buzdolabındaki ürünleri hatırlamak, kapatmak ve içindekileri tekrar anlatmaktır. Bu sayede görsel hafıza aktif olarak gelişir.

Okuldan önce çocuklarla şiir öğrenilmesi tavsiye edilir. Bu, sözel hafızayı, yani metni hatırlama yeteneğini geliştirir. Bu beceri çalışmalarınızda çok faydalı olacaktır.

Okul öncesi çocuğun dikkati

Büyük çocukların yaşa bağlı gelişiminin özellikleriokul öncesi yaş büyük ölçüde çocuğun dikkat derecesine bağlıdır. Uygulanmasının kalitesi, bir görevi dikkatle dinleme yeteneğine bağlıdır. Dikkat, okul yaşamında çok önemli olan kararlılığı teşvik eder.

Sessiz aktiviteler dikkatin gelişmesine katkı sağlar,hareketsiz oturmayı içerir. Örneğin çocuğunuzla birlikte pencere kenarında oturabilir ve aynı renkteki arabaları sayabilirsiniz. Bu, dikkatinizin istikrarını geliştirecek ve size belirli bir eyleme odaklanmayı öğretecektir.

Okul öncesi düşünme

Bu yaşta düşünmek bir “gör-yarat-imaj” sistemidir. Çocuk gördüklerini düşünür, bu görüntüyü düşünür. Matematik düşünmeyi büyük ölçüde teşvik eder.

Okul öncesi çağda olacak

Başarılar iradenin gelişmesine katkıda bulunur.Tam tersi, eğer bir şey uzun süre yolunda gitmezse, çocuk aktiviteyi bırakır, ilgisini çekmeyi bırakır. Okul öncesi çocukların yaş gelişiminin özelliklerinin çok bireysel olduğunu unutmayın. Belirli sınırlar koymak imkansızdır. Bir çocuk bir mektubu yazmaya 30 dakika boyunca yoğunlaşabilirken, bir başkası başarısızlığa ancak 5 dakikada dayanabilir.

Çocuğunuza dikkat edin, bu değişimi yakalayın ve zamanında kurtarmaya gelin. İrade çok önemli bir niteliktir; çoğunlukla kişinin başarısını belirler.

Bir takımda anlaşabilme becerisi

Okul öncesi çağındaki bir çocuk anaokuluna gitmelidiranaokulu, eğitim faaliyetleri veya bazı kulüpler. Çocuğun oyun alanında sosyalleşmesi de mümkündür ancak toplumla iyi geçinebilmesi için kalıcı bir ekip gereklidir.

Okula girerken yaş kayıtları tutuluyor.okul öncesi çocukların özellikleri. Çocukla ne kadar hazırlıklı olduğu ve okul takımına katılmaya hazır olup olmadığı konusunda bir görüşme yapılır.

Kriz noktaları

Okul öncesi çağda, bir çocuk en fazla iki tane bekleyebilir"aktarma noktası". Birincisi 3 yaşında, çocuk bağımsız olma arzusunu, iradesini göstermeye başlar. Bu döneme aynı zamanda “ben kendim” dönemi de denir.

İkinci test çocuğu 6-7 yaşlarında bekliyor.Öğrenme bir fantezi olmaktan çıktığında çocuk ilk zorluklarla karşı karşıya kalır. Ayrıca bilinç göstermeye başlar ve eylemlerini yetişkinlerin eylemleriyle karşılaştırır. Daha önce şapka takmak yeterliyse, şimdi bunun neden olduğunu ve babanın neden şapka takmadığını açıklamanız gerekiyor. Sabırlı olun ve şunu unutmayın: Kendi bakış açınızı savunmak, büyümenin çok önemli bir aşamasıdır.

Çocuk gelişimi nasıl teşvik edilir

Öncelikle her ebeveynin öğrenmesi gerekiyorAna kural çocuğunuza azami dikkat göstermektir. Profesyonel öğretmenler harikadır, ancak hiç kimse bir çocuğa ebeveynler kadar güven aşılayamaz. Ve kendine inanarak küçük bir insan bile dağları yerinden oynatabilir.

Okul öncesi çocuk yetiştirmenin yaşa bağlı özelliklerini göz önünde bulundurun:

1. Çocuğunuz başarısız olduğunda ona bağırmayın, ona kızmayın.o. Bunun sadece basit bir mesele gibi göründüğünü anlayın. Ancak bir çocuk için okumak, yazmak ve saymak bilinmeyen bir şeydir. Ve eğer bir şey sizin için kolaysa, çocuğunuzun bununla o kadar kolay başa çıkması gerekmez. Bırak kendisi olsun.
2. Okul öncesi çağındaki bir çocuğun özgüveninin biraz şişkin olduğunu unutmayın. Her çocuk kendini eşsiz ve en iyi olarak görür. Bu iyi.
3. Kendi başınıza yapabileceğiniz işleri başkasının omuzlarına yüklemeyin. Duyarlı ve dikkatli olun.
4. Çocuğunuzun gelişimini geciktirmeyin ama ertelemeyingayretli ol. Çocuğunuz faturayı beğenmezse bir ay erteleyin. Daha sonra onu faaliyetlerinizle tekrar tanıştırmaya çalışın. Çok fazla baskı, çocuğun bu konuya olan arzusunu sonsuza kadar kolayca yok edebilir.
5. Geliştirmeyi heyecan verici bir oyuna dönüştürün.Okul öncesi çocuklar bu formdaki her türlü bilgiyi kesinlikle algılar ve iyi hatırlarlar. Harfler çizin, şekerler ekleyin, her şeyde hayal gücünüzü ve yaratıcılığınızı gösterin.
6. Çocuğunuzu en rahat koşullara bırakın, aileden gelen hemen hemen her şeyi hayatına kopyalayacaktır.

Erken gelişim gerekli mi?

Ders çalışmaya nasıl ve ne zaman başlanacağı ebeveynlere bağlıdır.Ancak gelişim, sürekli masa başında oturup akıllı kitaplar okumak anlamına gelmiyor. Okul öncesi çağındaki bir çocuk yaratıcılık konusunda çok yeteneklidir, bu sayede dünyayı kolayca öğrenir ve konuşmanın, sosyalleşmenin, dikkatin gelişimi bu bilgiye bağlı olacaktır. Çocuğun öğrenme yeteneği de buna bağlıdır.

Dolayısıyla, şüphesiz bir çocuğun erken gelişimine katkıda bulunarak onun gelecekteki başarısına katkıda bulunmuş olursunuz. Ona okula mümkün olan en kolay başlangıcı yapma fırsatını verin.