น้อยคนนักที่จะนึกถึงความจริงที่ว่าแต่ละขั้นตอนชีวิตมีชื่อของตัวเอง ดังนั้น วิทยาศาสตร์จึงรู้จักพัฒนาการของเอ็มบริโอและหลังเอ็มบริโอ ช่วงเวลาเหล่านี้แตกต่างกันมากและมีลักษณะที่แตกต่างกัน บทความนี้จะกล่าวถึงการพัฒนาประเภทใดที่เรียกว่า postembryonic คุณจะได้เรียนรู้ประเภทของช่วงเวลาและคุณลักษณะนี้
การพัฒนาใดเรียกว่า postembryonic?
ช่วงเวลาที่เอ็มบริโอออกจากทารกในครรภ์เปลือก เป็นระยะเปลี่ยนผ่านจากระยะตัวอ่อนไปสู่ระยะหลังตัวอ่อน ผู้คนเรียกการเกิดครั้งนี้ว่า เป็นที่น่าสังเกตว่ากระบวนการนี้แตกต่างกันมากสำหรับสิ่งมีชีวิตที่แตกต่างกัน
ประเภทของการพัฒนาสิ่งมีชีวิต
ระยะหลังเอ็มบริโอสามารถแบ่งได้เป็น 2 ประเภทคือ วิทยาศาสตร์รู้การเปลี่ยนแปลงของสิ่งมีชีวิตทั้งทางตรงและทางอ้อม
การพัฒนาโดยตรง
ประเภทนี้รวมถึงการเปลี่ยนแปลงด้วยสิ่งมีชีวิตที่คล้ายกับผู้ใหญ่มาก ดังนั้นการพัฒนาหลังตัวอ่อนของมนุษย์จึงมีรูปแบบโดยตรง รวมถึงพัฒนาการของสัตว์และสัตว์เลื้อยคลานบางชนิดด้วย
หลังคลอด เอ็มบริโอจะคล้ายกับสิ่งมีชีวิตที่โตเต็มวัยมาก อย่างไรก็ตามเขาโดดเด่นด้วยขนาดและการขาดทักษะ
การพัฒนาทางอ้อมหรือการเปลี่ยนแปลง
ระยะหลังตัวอ่อนอาจมีลักษณะทางอ้อม(การเปลี่ยนแปลง) ในกรณีนี้สิ่งมีชีวิตจะโผล่ออกมาจากเยื่อหุ้มซึ่งแตกต่างจากตัวเต็มวัยมาก ซึ่งรวมถึงสัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง หอยและสัตว์เลื้อยคลานบางชนิด ตัวอย่างเช่นเราสามารถใช้ผีเสื้อธรรมดาได้ การพัฒนาสิ่งมีชีวิตหลังคลอดในกรณีนี้มีลักษณะเฉพาะคืออยู่ในรูปของตัวอ่อน หลังจากนั้นผีเสื้อก็จะกลายเป็นตัวเต็มวัยเท่านั้น
ลักษณะของระยะหลังตัวอ่อน (การพัฒนาโดยตรง)
ตามที่กล่าวไว้ข้างต้นทันทีหลังจากนั้นสิ่งมีชีวิตใหม่ออกจากเยื่อหุ้มเซลล์ ระยะใหม่ในการพัฒนาเริ่มต้นขึ้น การพัฒนามนุษย์หลังตัวอ่อนแบ่งออกเป็นหลายขั้นตอน ขั้นตอนสุดท้ายคือวัยแรกรุ่น ให้เราพิจารณาขั้นตอนหลักของช่วงหลังเอ็มบริโอนิก
ระยะแรกของการพัฒนา: ตั้งแต่แรกเกิดถึงหกเดือน
ในขั้นตอนนี้ ทารกจะปรับตัวเข้ากับสิ่งใหม่สิ่งแวดล้อม. เขาเรียนรู้ที่จะได้ยินและเพ่งความสนใจไปที่บางสิ่ง โภชนาการในขั้นตอนของการพัฒนานี้เป็นของเหลวเท่านั้น ทารกยังไม่สามารถกินอาหารสำหรับผู้ใหญ่ได้ด้วยตัวเองและต้องพึ่งพาแม่โดยสิ้นเชิง เด็กบางคนมีพัฒนาการเร็วกว่าคนอื่นๆ พวกมันเคลื่อนไปสู่ระยะต่อไปของระยะหลังเอ็มบริโอนิกเร็วขึ้น ดังนั้นทารกบางคนสามารถยืน นั่ง และคลานได้แล้วเมื่ออายุหกเดือน อย่างไรก็ตาม สิ่งเหล่านี้เป็นเพียงทักษะทางกายภาพเท่านั้น วิทยาศาสตร์ยังไม่ทราบกรณีที่เด็กในระยะนี้เริ่มแสดงออกในภาษาที่ผู้ใหญ่สามารถเข้าใจได้
เป็นที่น่าสังเกตว่าสัตว์หลายชนิดและสัตว์เลื้อยคลานที่ผ่านเส้นทางตรงของการพัฒนาหลังตัวอ่อนจะมีชีวิตในลักษณะเดียวกัน อย่างไรก็ตาม สำหรับพวกเขา ช่วงเวลานี้สามารถผ่านไปได้เร็วกว่ามนุษย์มาก
ขั้นตอนที่สองของการพัฒนา: นานถึงหนึ่งปี
ในขั้นตอนนี้ บุคคลตัวเล็กจะเรียนรู้ที่จะนั่งคลานและเดิน ขั้นตอนนี้โดดเด่นด้วยการได้มาซึ่งทักษะทางกายภาพ อีกทั้งร่างกายที่ยังเยาว์วัยก็เริ่มที่จะค่อยๆชินกับอาหารใหม่ๆ ทารกจำนวนมากในระยะนี้เริ่มส่งเสียงใหม่ๆ นี่คือวิธีที่พวกเขาเรียนรู้ที่จะพูดภาษาที่ผู้ใหญ่สามารถเข้าใจได้ หากเด็กพัฒนาเร็วขึ้น ในขั้นตอนนี้เขาอาจจะพูดคำบางคำหรือแม้แต่ประโยคง่ายๆ ได้แล้ว
สัตว์เลื้อยคลานและสัตว์ในช่วงเวลานี้มีความพร้อมสำหรับการใช้ชีวิตในวัยผู้ใหญ่อย่างสมบูรณ์ พวกเขาสามารถหาอาหารได้เองและไม่ต้องพึ่งผู้ใหญ่อีกต่อไป
ช่วงที่สาม: การเติบโตและการเรียนรู้
ร่างกายมนุษย์มีลักษณะที่โดดเด่นที่สุดการพัฒนาหลังตัวอ่อนที่ยาวนาน ในขั้นตอนนี้เด็กสามารถดูแลตัวเองได้แล้ว แต่ก็ยังเป็นเรื่องยากมากสำหรับเขาที่จะอยู่โดยไม่มีพ่อแม่ ในชีวิตปกติ เด็ก ๆ ในระยะนี้จะเข้าโรงเรียนอนุบาลและต่อจากโรงเรียนในโรงเรียน พวกเขาเติบโต พัฒนา และเรียนรู้ทุกสิ่งที่จะเป็นประโยชน์ต่อพวกเขาในวัยผู้ใหญ่
สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมและสัตว์ในระยะนี้ได้ผ่านช่วงหลังตัวอ่อนไปแล้วและถือว่าโตเต็มวัยแล้ว
ช่วงที่สี่: วัยแรกรุ่น
ดังนั้น การพัฒนาแบบใดที่เรียกว่าระยะหลังเอ็มบริโอนิกคุณรู้อยู่แล้วว่า. ในมนุษย์จะสิ้นสุดเมื่ออายุประมาณ 16-20 ปี ในขั้นตอนนี้ส่วนสำคัญของร่างกายจะเริ่มทำงาน ต่อมใต้สมองและต่อมหมวกไตผลิตฮอร์โมนบางชนิด ในผู้หญิง รังไข่จะเริ่มทำงานและมีประจำเดือนปรากฏขึ้น ในทางกลับกัน ผู้ชายมีวุฒิภาวะทางเพศและสามารถแข่งขันต่อได้
ระยะเวลาหลังคลอดจะสิ้นสุดลงเมื่อเข้าสู่วัยผู้ใหญ่ บุคคลสามารถดำรงชีวิตอย่างอิสระและสร้างครอบครัวของตนเองได้แล้ว
ลักษณะของการพัฒนาภายหลังจากตัวอ่อนทางอ้อม
เช่นเดียวกับในกรณีก่อนหน้านี้ การพัฒนานี้แบ่งออกเป็นหลายขั้นตอนหลัก มาดูรายละเอียดกันดีกว่า
ระยะแรก: หลังคลอด
ทันทีที่ร่างกายออกจากทารกในครรภ์เปลือก การเปลี่ยนแปลงเพิ่มเติมเริ่มต้นขึ้น ในระยะนี้ บุคคลใหม่แตกต่างจากผู้ใหญ่อย่างสิ้นเชิง มันแตกต่างกันมากทั้งรูปลักษณ์ภายนอกและการพัฒนาภายใน
ขั้นตอนที่สอง: การเปลี่ยนแปลง
ในระยะนี้มีความเข้มแข็งการเปลี่ยนแปลงของสิ่งมีชีวิตใหม่ เกิดขึ้นแตกต่างกันไปในสิ่งมีชีวิตแต่ละชนิด บุคคลนั้นจะคล้ายกับสัตว์ที่โตเต็มวัยหรือสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม อย่างไรก็ตาม สิ่งมีชีวิตจำนวนมากในระยะนี้ยังต้องการการดูแลและปกป้อง พวกเขายังหาเลี้ยงตัวเองไม่ได้
ขั้นตอนที่สาม: การได้รับทักษะ
การพัฒนาหลังตัวอ่อนทางอ้อมได้ขั้นตอนสุดท้ายซึ่งมีลักษณะเฉพาะคือการได้มาซึ่งทักษะบางอย่าง พวกเขาจะช่วยให้สิ่งมีชีวิตในอนาคตสามารถดำรงชีวิตได้อย่างอิสระและไม่ขึ้นอยู่กับบุคคลภายนอก
สรุปและสรุป
ตอนนี้คุณรู้แล้วว่าการพัฒนาแบบใดเรียกว่าโพสต์เอ็มบริโอนิก เป็นที่น่าสังเกตว่าการเปลี่ยนแปลงทางอ้อมเกิดขึ้นเร็วกว่าช่วงหลังคลอดโดยตรงมาก
บุคคลต้องผ่านหลักสูตรนี้ที่ยาวที่สุดเวที. อย่างไรก็ตาม ทักษะของมนุษย์ทำให้สามารถเอาชีวิตรอดได้แม้ในสภาวะที่ยากลำบากที่สุด สิ่งเดียวกันนี้ไม่สามารถพูดเกี่ยวกับสัตว์เลื้อยคลานหรือสัตว์ได้ แพทย์บางคนติดตามพัฒนาการของมนุษย์ในระยะหลังเอ็มบริโอ: กุมารแพทย์ นักประสาทวิทยา และอื่นๆ พ่อแม่ของทารกก็เฝ้าดูอย่างใกล้ชิดเป็นพิเศษ
ทุกคนควรรู้ว่าระยะหลังเอ็มบริโอนิกคืออะไร ข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับเวลานี้ทราบจากบทเรียนชีววิทยา เป็นข้อมูลประเภทนี้ที่ช่วยพัฒนาโลกของคุณเอง
