/ / วิทยาศาสตร์ธรรมชาติมีลักษณะเฉพาะด้วยวิธีการ วิธีการ และวัตถุการวิจัย

วิทยาศาสตร์ธรรมชาติมีลักษณะเฉพาะด้วยวิธีการแนวทางและวัตถุการวิจัย


วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ - วิทยาศาสตร์ที่ซับซ้อนซึ่งมีพื้นฐานมาจากปรากฏการณ์ทางธรรมชาติของธรรมชาติโดยไม่มีการแทรกแซงจากปัจจัยมนุษย์ ส่วนวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ
ตามเนื้อผ้า วิทยาศาสตร์ธรรมชาติรวมถึงสาขาวิชาต่างๆ เช่น ภูมิศาสตร์ ชีววิทยา เคมี ฟิสิกส์ ดาราศาสตร์ และธรณีวิทยา
วิทยาศาสตร์ธรรมชาติมีลักษณะเฉพาะด้วยวิธีการ วิธีการ และวัตถุการวิจัยที่แตกต่างกันไป

หัวใจของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติคือการศึกษาธรรมชาติ กฎและรูปแบบการพัฒนา บทบาทพื้นฐานในการศึกษาซึ่งเล่นโดยการสังเกต บนพื้นฐานของวิธีนี้ตั้งแต่สมัยโบราณบุคคลได้รวบรวมความรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวเขาวิเคราะห์และจัดระบบเพื่อนำไปใช้ตามความต้องการของเขาต่อไป นักวิทยาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่ในสมัยโบราณอย่างอริสโตเติล เพลโต พีธากอรัส เฮโรโดตุส และอื่นๆ อีกมากเป็นผู้มีส่วนสนับสนุนมหาศาลจากการสังเกตและกลายเป็นพื้นฐานสำหรับการวิจัยที่ตามมาทั้งหมด อย่างไรก็ตาม สำหรับความรู้ภายในที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นและการระบุแก่นแท้ของปรากฏการณ์ทั้งหมดที่เกิดขึ้น การสังเกตเพียงอย่างเดียวไม่เพียงพอ และบุคคลหนึ่งเริ่มทำการทดลอง มีเพียงต้องจำการทดลองที่ไม่รู้จบกับวัสดุและสารที่นักเล่นแร่แปรธาตุทำในความปรารถนาอย่างไม่ลดละที่จะค้นหาน้ำอมฤตของความเยาว์วัยนิรันดร์ ศิลาอาถรรพ์ และสารมหัศจรรย์อื่น ๆ ในการแสวงหาการค้นพบมากมาย หรือจำชื่ออย่างเช่น คริสโตเฟอร์ โคลัมบัส, ไอแซก นิวตัน, วาสโก ดา กามา, ไอน์สไตน์, กาลิเลโอ กาลิเลอี, ฟีโบนักชี, มาเจลลัน - พวกเขาล้วนเป็นผู้รู้แจ้งและส่งเสริมวิทยาศาสตร์ บ่อยครั้งถึงกับต้องแลกด้วยชีวิตของตนเอง แต่แม้จะมีอุปสรรคก็ตาม วิทยาศาสตร์ธรรมชาติยังคงพัฒนาและพัฒนาอย่างต่อเนื่อง เพราะมันมีความเกี่ยวข้องและจำเป็นเสมอ ผ่านการศึกษาของพวกเขา มนุษยชาติสามารถตอบสนองความต้องการของตนได้อย่างเต็มที่มากขึ้น โดยค้นหาวิธีใหม่ในการแก้ปัญหา ดังนั้น วิทยาศาสตร์ธรรมชาติจึงมีความก้าวหน้าและเป็นแรงผลักดันเบื้องหลังการพัฒนา

โดยทั่วไปแล้ว ศึกษาธรรมชาติบุคคลอยู่เสมอถูกชี้นำโดยวิธีการวิเคราะห์เป็นหลัก กล่าวคือ โดยวิธีการลดขนาด (จากภาษาละติน reductio - การลดลง) ดังนั้น ในการพยายามอธิบายปรากฏการณ์หนึ่ง เราถูกบังคับให้พิจารณาส่วนที่แยกจากกัน หน่วยส่วนประกอบ เพื่ออธิบายสรีรวิทยาของร่างกายมนุษย์ เราหันไปที่องค์ประกอบโครงสร้างของมัน: อวัยวะ เซลล์ที่เป็นส่วนประกอบ และในท้ายที่สุด เราก็มาถึงส่วนที่แบ่งแยกไม่ได้บางส่วน ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นของการดำรงอยู่ ผ่านการรับรู้ของพิภพเล็ก ๆ เราค้นพบจักรวาล

ทั้งหมดนี้นำไปสู่การแบ่งชั้นของทั้งหมดหลายชั้นวิทยาศาสตร์พื้นฐานที่เรียกว่าในแต่ละสาขาวิชา เช่นเดียวกับวิทยาศาสตร์ "แนวเขต" ซึ่งยืนอยู่ที่จุดเชื่อมต่อของทิศทางหลัก อย่างไรก็ตาม วิทยาศาสตร์ทั้งหมดยังคงเชื่อมโยงถึงกัน ผ่านการดูดซึมและการมีปฏิสัมพันธ์ แขนงใหม่ของสาขาวิชาต่างๆ เกิดขึ้น ลำดับชั้นและการจัดระบบปรากฏขึ้น ด้วยเหตุนี้วิทยาศาสตร์ธรรมชาติจึงมีลักษณะแทรกซึมและความเป็นระเบียบเรียบร้อย

นอกจากนี้ วิทยาศาสตร์ธรรมชาติยังกระตือรือร้นโต้ตอบกับสาขาอื่น ๆ ของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ: เทคนิค, ประยุกต์, สังคม สิ่งนี้เด่นชัดโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับหลังเนื่องจากวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์มีวิธีการที่คล้ายคลึงกันและเป็นเป้าหมายของการวิจัยทั่วไป - บุคคลที่เป็นทั้งส่วนหนึ่งของสังคมและเป็นส่วนหนึ่งของธรรมชาติ

ไบโอนิคปรากฏขึ้นที่จุดเชื่อมต่อของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและเทคนิค
นิเวศวิทยาเป็นศาสตร์แห่งสหวิทยาการที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว ซึ่งรวมถึงวิทยาศาสตร์ทางเทคนิค ธรรมชาติ และสังคมศาสตร์
จากข้างต้นสรุปได้ว่าวิทยาศาสตร์ธรรมชาติมีลักษณะเฉพาะจากหลายปัจจัย โดยหลักๆ แล้วคือความเชื่อมโยงโดยตรงกับธรรมชาติ ความสำคัญอย่างลึกซึ้ง และความเชื่อมโยงถึงกัน