Active Voice, Passive Voice: กฎตัวอย่าง เสียงที่ใช้งานและแฝงเป็นภาษาอังกฤษ

วันนี้เราจะเรียนรู้การสร้างวลีในลักษณะที่เน้นผลกระทบต่อวัตถุที่มีชีวิตหรือไม่มีชีวิต

บทความนี้มีคำอธิบายเกี่ยวกับกฎและแบบฝึกหัด

Active, Passive Voice ในภาษาอังกฤษ: คำนิยาม

Active และ Passive Voice คืออะไร?Active และ Passive Voice เป็นรูปแบบไวยากรณ์ที่กำหนดว่าวัตถุเกี่ยวข้องกับการกระทำอย่างไร หรือผลกระทบที่เกิดขึ้นนั้นสัมพันธ์กับวัตถุในวลีอย่างไร นำเสนอในภาษาใดก็ได้ ในภาษาอังกฤษเรียกว่า:

• เสียงที่ใช้งาน
• กรรมวาจก.

ใช้งานอยู่หรือที่เรียกว่าถูกต้องคำมั่นสัญญามักใช้บ่อยที่สุด: ผู้เขียนของการกระทำที่ดำเนินการคือหัวข้อและการกระทำที่ดำเนินการเองคือภาคแสดง คำนามมีการใช้งาน เนื่องจากมันส่งผลต่อบางคนหรือบางสิ่งบางอย่าง

ตัวอย่าง:

ไมค์กำลังทำการบ้านอยู่ในขณะนี้ - ไมค์กำลังทำการบ้านอยู่ในขณะนี้

Passive Voice - passive หรือที่เรียกว่ากรรมวาจก. คำนามใช้เป็นวัตถุและการกระทำใช้เป็นภาคแสดงเอฟเฟกต์จะดำเนินการกับบางคนหรือบางสิ่งบางอย่าง

ตัวอย่าง:

ขณะนี้ไมค์กำลังทำการบ้านอยู่ - ไมค์กำลังทำการบ้านอยู่ในขณะนี้

ใช้กรณี

Passive voice ทำให้การรับรู้ยากเกินไปข้อความ ดังนั้นการใช้รูปแบบไวยากรณ์ดังกล่าวมากเกินไปจึงไม่เป็นที่ต้อนรับ อย่างไรก็ตาม มีตัวเลือกบางอย่างที่ไม่สามารถทำได้โดยไม่ต้องใช้เสียงแฝง:

• ไม่ทราบผู้เขียนการกระทำที่ดำเนินการ (การกระทำนั้นดำเนินการโดยไม่เปิดเผยตัวตนไม่ชัดเจนว่าใครหรืออะไรทำให้เกิดผลกระทบ):

หนังสือเล่มนี้ถูกฉีกเมื่อวานนี้ - หนังสือเล่มนี้ถูกฉีกเมื่อวานนี้

• ผู้เขียนผลกระทบไม่สำคัญ (บุคคลที่สร้างผลกระทบไม่สำคัญ):

โครงการจะแล้วเสร็จในวันพรุ่งนี้ - โครงการจะแล้วเสร็จในวันพรุ่งนี้

• ผู้เขียนการดำเนินการมีความชัดเจนอยู่แล้ว (ชัดเจนจากบริบท):

โจรถูกจับกุมเมื่อเดือนที่แล้ว - โจรถูกจับกุมเมื่อเดือนที่แล้ว

• เราสนใจเกี่ยวกับการกระทำนั้นเอง แต่ไม่ใช่ผู้เขียน (ในหัวข้อข่าวและประกาศ เมื่อเราสนใจในสิ่งที่เกิดขึ้น ไม่ใช่ใครเป็นคนจัดการ):

คอนเสิร์ตแจ๊สจะจัดขึ้นในวันอังคาร - คอนเสิร์ตแจ๊สจะจัดขึ้นในวันอังคาร

• ทุกคนสามารถดำเนินการได้ (ในสูตรอาหาร, คำแนะนำ):

นมถูกทำให้ร้อนและเติมลงในแป้ง - นมอุ่นและใส่ลงในแป้ง

• ในเอกสาร (ในประกาศอย่างเป็นทางการ บทคัดย่อ):

บทความนี้มีขึ้นเพื่อเป็นตัวอย่างงานวิจัย - บทความนี้นำเสนอเป็นตัวอย่างงานวิจัย

Active และ Passive Voice: ออกกำลังกาย

ภารกิจที่ 1 กำหนดกฎการใช้งานที่พบในวลีต่อไปนี้เชื่อมต่อหมายเลขประโยคกับตัวอักษรของกฎ อาจมีหลายตัวเลือกดังที่เห็นในภาพ

รูปแบบพาสซีฟ

พิจารณาเพิ่มเติมเกี่ยวกับรูปแบบของ Passive Voiceรูปแบบพาสซีฟของภาคแสดงใช้ส่วนหนึ่งของคำพูดที่แสดงถึงการกระทำ "เป็น" ("เป็น") ในบุคคลที่สามเอกพจน์หรือพหูพจน์ของช่วงเวลาหนึ่ง (เช่น "คือ", "เป็น") และหลัก (ความหมาย) ส่วนของคำพูดแสดงถึงผลกระทบที่เกิดขึ้นในรูปแบบที่สาม

ส่วนของคำพูดแสดงถึงการกระทำ "เป็น"ผ่านเข้าสู่รูปแบบที่เหมาะสมเมื่อเวลาที่มีการเปลี่ยนแปลงการกระทำ ส่วนความหมายของคำพูดซึ่งบ่งบอกถึงผลกระทบยังคงไม่เปลี่ยนแปลง: ใช้เป็นคำนามในอดีตเสมอ ในภาษาอังกฤษ รูปแบบของส่วนของคำพูดที่แสดงการกระทำนี้เรียกว่า Past Participle หรือ Participle II

ส่วนของคำพูดที่บ่งบอกถึงการกระทำที่กระทำนั้นแบ่งออกเป็นสองประเภท: ถูกต้องและไม่ถูกต้อง หลังเป็นข้อยกเว้นสำหรับกฎไวยากรณ์สำหรับการก่อตัวของรูปแบบชั่วคราวบางอย่าง

รูปแบบที่สามของส่วนที่ถูกต้องของคำพูดที่แสดงการกระทำนั้นดูคล้ายกับกาลที่ผ่านมา: ในตอนท้าย - เพิ่ม ed:

• รัก - รัก;
• ในการเล่น - เล่น

ส่วนที่ไม่ถูกต้องของคำพูดบ่งบอกถึงการกระทำมีรูปแบบพิเศษที่สามที่ต้องจำไว้ในแต่ละกรณี ในขั้นเริ่มต้น คุณสามารถใช้ตารางการยกเว้นพิเศษได้ แต่ส่วนที่พบบ่อยที่สุดของคำพูดซึ่งแสดงถึงการกระทำที่จำได้อย่างรวดเร็วนั้นไม่ถูกต้อง:

• ดื่ม - เมา;
• กิน - กิน

ส่วนของคำพูดแสดงถึงการกระทำ "เป็น" ในเสียงพาสซีฟผ่านการเปลี่ยนแปลงเช่นเดียวกับภาคแสดงในเสียงที่ใช้งาน คำวิเศษณ์บอกเวลา (รวมถึงคำวิเศษณ์แสดงความถี่) เป็นเบาะแสที่ดีในการกำหนดเวลาแสดง

เมื่อสร้างคำถาม ส่วนของคำพูดหมายถึงการกระทำที่ดำเนินการจะถูกวางไว้ก่อนเรื่อง เมื่อถามคำถาม ให้นึกถึงผลกระทบที่เกิดขึ้นก่อน จากนั้นจึงนึกถึงวัตถุหรือวัตถุที่กำลังดำเนินการอยู่

ในการปฏิเสธอนุภาค "ไม่" ดังต่อไปนี้ส่วนเสริมของคำพูดหมายถึงการกระทำ "เป็น" ไม่มีสถานการณ์ใดที่ทำผิดพลาดบ่อยที่สุดและอย่าใส่ส่วนหลักของคำพูดซึ่งแสดงถึงผลกระทบก่อน "ไม่"! ในกรณีนี้ "ไม่" มาก่อนกริยาหลัก it หุ้น กริยาช่วยและกริยาหลัก

เสียงและเวลาที่เฉยเมย

ดังที่เราสังเกตได้ เฉพาะส่วนของคำพูดที่แสดงถึงการกระทำที่ "เป็น" เท่านั้นที่เปลี่ยนไป ส่วนหลักของคำพูดแสดงถึงการกระทำไม่เปลี่ยนแปลง

การสังเกตที่สำคัญอีกประการหนึ่งคือไม่ใช่กลุ่มชั่วขณะทั้งหมดจะปรากฎอยู่ในเสียงพาสซีฟ ในกรณีต่อไปนี้จะต้องเปลี่ยน:

• Present Perfect Continuous ถูกแทนที่ด้วย Present Perfect:

เขาทำอาหารนี้ตั้งแต่ 5 โมงเย็น - มื้อนี้ปรุงตั้งแต่ 17.00 น.

การแปล - เขาเตรียมอาหารนี้ตั้งแต่ 17:00 น. - เตรียมอาหารตั้งแต่ 17.00 น.

• Past Perfect Continuous ถูกแทนที่ด้วย Past Perfect:

ปีเตอร์ทำวิจัยมา 3 เดือนแล้ว - การวิจัยเสร็จสิ้นเป็นเวลา 3 เดือน

การแปล: ปีเตอร์ทำวิจัยเป็นเวลา 3 เดือน - ดำเนินการศึกษาเป็นเวลา 3 เดือน

• Future Continuous ถูกแทนที่ด้วย Future Simple:

พรุ่งนี้เวลา 2 นาฬิกา เฮเลนจะทำความสะอาดอพาร์ตเมนต์นี้ - อพาร์ตเมนต์นี้จะทำความสะอาดพรุ่งนี้เวลา 2 นาฬิกา

การแปล - เฮเลนจะทำความสะอาดอพาร์ตเมนต์นี้ตอนสองทุ่มในวันพรุ่งนี้ - อพาร์ตเมนต์นี้จะทำความสะอาดพรุ่งนี้ตอนบ่ายสองโมง

• Future Perfect Continuous ถูกแทนที่ด้วย Future Perfect:

ไมค์จะขับรถบรรทุกเป็นเวลา 2 ปีในสัปดาห์หน้า - รถบรรทุกจะถูกขับเป็นเวลา 2 ปีในสัปดาห์หน้า

การแปล: ไมค์จะขับรถบรรทุกเป็นเวลาสองปีในสัปดาห์หน้า - รถบรรทุกจะใช้งานเป็นเวลาสองปีภายในสัปดาห์หน้า

ภารกิจที่ 2 ใส่คำกริยา "ทำ" ในรูปแบบที่ต้องการ

การเปลี่ยนหลักประกัน

หากคุณต้องการแทนที่ Active Voice -Passive Voice นั่นคือในการแปลงวลีในเสียงที่ใช้งานให้อยู่ในรูปแบบ Passive คุณต้องจำลักษณะเฉพาะของการสร้างไวยากรณ์ของเสียง

ในวลีในเสียงแอ็กทีฟ หัวเรื่องมาก่อน เพรดิเคตจะมาที่สอง และส่วนเติมเต็มจะตามมาในตอนท้าย ในเสียงพาสซีฟ ส่วนประกอบจะเข้ามาแทนที่ตัวแบบ

การแทนที่ Active Voice - Passive Voice ดำเนินการในหลายขั้นตอน:

• กำหนดคำนามที่เป็นประธานและที่เป็นวัตถุ:

บางคน บุกเข้าไป อพาร์ตเมนต์ของพวกเขา เมื่อวาน.

• กำหนดเวลาที่เกิดผลกระทบ:

ในเวอร์ชันของเรา - Past Simple

• เติมคำนำหน้า (แทนหัวเรื่อง) ใช้ส่วนความหมายของคำพูดที่แสดงผลกระทบที่เกิดขึ้นในรูปแบบที่สามและวางไว้ข้างหน้าส่วนของคำพูดที่แสดงถึงการกระทำ "เป็น" ในรูปแบบชั่วคราวที่ต้องการ:

อพาร์ตเมนต์ของพวกเขาถูกบุกรุกเมื่อวานนี้

การมีอยู่ของสองส่วนเพิ่มเติมจะเพิ่มจำนวนตัวเลือกสำหรับการสร้างวลีใน passive voice:

นิคเอาหนังสือมาให้เคท - นิคเอาหนังสือมาให้เคท

• เคทถูกนำหนังสือมา - หนังสือถูกนำไปให้เคท
• หนังสือถูกนำไปยังเคท - หนังสือเล่มนี้นำโดย Kate

ทั้งสองแบบเป็นที่ยอมรับได้ แต่ควรใช้รูปแบบที่ประธานเป็นสรรพนามเคลื่อนไหวจะดีกว่า

ภารกิจที่ 3 คำมั่นสัญญาใดดีกว่าที่จะใช้ในกรณีต่อไปนี้: Active Voice, Passive Voice?

คำบุพบท "โดย" และ "กับ"

การเพิ่มเติมจะใช้ร่วมกับคำบุพบทเหล่านี้เมื่อจำเป็นต้องระบุว่าใครเป็นผู้เขียนการกระทำและอิทธิพลจะดำเนินการในลักษณะใด

คำบุพบท "โดย" หมายถึงผู้เขียน (บุคคลที่มีชีวิตหรือไม่มีชีวิต) ที่มีอิทธิพลต่อวัตถุ:

Sherlock Holmes ถูกสร้างโดย Sir Arthur Conan Doyle - Sherlock Holmes ถูกสร้างขึ้นโดย Sir Arthur Conan Doyle

คำบุพบท "กับ" บ่งชี้ถึงวิธีการ (วัสดุเสริมหรือเครื่องมือ) ที่ส่งผลกระทบ:

ซุปคนด้วยช้อน - ผสมน้ำซุปด้วยช้อน

การใช้คำบุพบทเหล่านี้เป็นทางเลือก ยกเว้นคำถามที่ขึ้นต้นด้วยคำว่า "ใคร" และ "อะไร"

Hercule Poirot ถูกสร้างขึ้นโดยใคร? - ใครเป็นผู้สร้าง Hercule Poirot?

ไฟไหม้เกิดจากอะไร? - อะไรทำให้เกิดไฟไหม้?

ในรูปแบบการพูดอย่างเป็นทางการ คำบุพบทมักจะวางไว้ที่จุดเริ่มต้นของวลี:

ไฟไหม้เกิดจากอะไร? - อะไรทำให้เกิดไฟไหม้?

Hercule Poirot ถูกสร้างขึ้นโดยใคร? - ใครเป็นผู้สร้าง Hercule Poirot?

น้ำซุปกวนกับอะไร? - ซุปขัดขวางอะไร?

ภารกิจที่ 4 ใส่คำกริยาในรูปแบบที่ต้องการ Active และ Passive Voice

คำกริยาคำกริยา

ทำงานอย่างไร Passive Voice และ Modal verbs - เราจะพิจารณาเพิ่มเติม กริยากิริยาไม่เคยใช้อย่างอิสระ แต่เมื่อรวมกับส่วนของคำพูดที่แสดงถึงผลกระทบที่เกิดขึ้นในอารมณ์ที่ไม่แน่นอน หากมีอยู่ในคำอธิบายของผลกระทบ ในส่วนของคำพูดที่แสดงถึงผลกระทบที่เกิดขึ้นในเสียงแฝงจะเปลี่ยนไป

กริยาช่วย + "เป็น" + กริยา II

เธออาจเริ่มการวิจัยในเดือนกรกฎาคม (เธออาจเริ่มการวิจัยในเดือนกรกฎาคม) - การวิจัยของเธออาจเริ่มในเดือนกรกฎาคม

เราควรกรอกแบบฟอร์มนั้นด้วยมือ (เราต้องกรอกแบบฟอร์มนี้ด้วยมือ) - ควรกรอกแบบฟอร์มนั้นด้วยมือ

หากมีส่วนของคำพูดต่อไปนี้ในวลีซึ่งบ่งบอกถึงผลกระทบ:

• ได้ยิน (ได้ยิน);
• เพื่อช่วย (ช่วย);
• ทำ (หมายถึง "บังคับ");
• เพื่อที่จะได้เห็น

หลังกริยาหลักและกริยาช่วย มีอีกหนึ่งอารมณ์ที่ไม่แน่นอน (มีอนุภาค "ถึง"):

ฉันถูกสร้างมาให้ทำความสะอาดบ้าน - ฉันถูกบังคับให้ทำความสะอาดบ้าน

แมรี่จะช่วยอบเค้กชิ้นนี้ - แมรี่จะช่วยอบเค้กนี้