การสร้าง “เส้นทางนิเวศ” มีหน้าที่หลายประการ ได้แก่ การพัฒนา การศึกษา และการศึกษา มาดูรายละเอียดเพิ่มเติมกัน
ประการแรกคือเพื่อองค์กรที่มีเหตุผลการพักผ่อนหย่อนใจ การแข่งขัน ตลอดจนการฝึกปรับทิศทางภูมิประเทศ หน้าที่ด้านการศึกษาแจ้งให้นักท่องเที่ยวทราบเกี่ยวกับวัตถุและกระบวนการของการดำรงชีวิตและธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต สอนให้พวกเขาสังเกตและวิเคราะห์ปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้น รวมถึงอิทธิพลของปัจจัยต่าง ๆ รวมถึงปัจจัยที่ก่อให้เกิดมนุษย์ต่อสถานะและการพัฒนาสิ่งแวดล้อม นอกจากนี้เป้าหมายที่สำคัญของฟังก์ชันนี้คือการปลุกความสนใจในการศึกษานิเวศวิทยาและชีววิทยาเพิ่มเติม “เส้นทางนิเวศน์” ยังให้ความรู้ในธรรมชาติอีกด้วย ส่งเสริมการสำแดงความตระหนักรู้ด้านสิ่งแวดล้อมในกลุ่มประชากรส่วนต่างๆ และการศึกษากฎเกณฑ์ความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับธรรมชาติ
ระหว่างเส้นทางนักทัศนศึกษาโครงการ “เส้นทางเชิงนิเวศ” อาจถูกขอให้ทำงานง่ายๆ หลายประการ: ระบุลักษณะภูมิอากาศของพื้นที่ที่กำหนดหรือคำอธิบายทางธรณีวิทยาของพื้นที่ วิเคราะห์ biocenoses ที่สังเกตได้ซึ่งมีสิ่งมีชีวิตที่พบในพื้นที่มีส่วนร่วม
โครงการเส้นทางนิเวศน์ประกอบด้วยหลายขั้นตอนหลัก: การเตรียมการ การวิจัย การวางนัยทั่วไป ด้วยชื่อของพวกเขาคุณสามารถรับรู้บทบาทของแต่ละคนได้ทันที ขั้นแรก คุณต้องอธิบายให้ผู้เข้าร่วมทราบถึงเป้าหมายและกฎเกณฑ์ของการท่องเที่ยวหรือการเดินป่า มาถึงการจัดกิจกรรมจริง และการศึกษา วิเคราะห์ข้อมูลที่ได้รับ การรวบรวมทักษะและความรู้
หากคุณต้องการเป็นผู้จัดโครงการ“เส้นทางนิเวศน์” จะต้องพัฒนาเส้นทางและแนวความคิดเดิม นอกจากนี้คุณควรให้ความสนใจกับผลการสำรวจสถานที่ที่เสนอของเหตุการณ์ดังกล่าวด้วย (เช่น การระบุสถานที่ที่จำเป็นต้องติดตั้งป้ายข้อมูลหรือจำเป็นต้องปรับปรุงพื้นผิวถนน)
