Пожалуй, во все времена будет считаться faktiska ämnet, som låter som "Ta hand om naturen!". Många grundskolestudenter uppmanas att skriva enligt skolan. Och det är rätt. Detta ämne får dig att tänka och låter dig uttrycka dina tankar. Det är värt att ge några exempel som hjälper eleverna att skriva ett sådant arbete.
Om struktur
Till att börja med ska det sägas om vem som blir frågadkompositionen "Ta hand om naturen!" Klass 6, 7, 8 - vanligtvis får gymnasieelever den här typen av arbete. Och du kan se varför. I denna ålder börjar barnen bilda sina egna åsikter om olika händelser och saker. De lyckas underbygga det, göra vissa uttalanden och slutsatser.
Varje text har en struktur.Uppsatsen om ämnet "Ta hand om naturen!" Är inget undantag. En uppsats resonemang bör ha en introduktion, en huvuddel och en slutsats. Detta är den grundläggande strukturen. Inledning och slutsats bör inte vara för lång. De upptar vanligtvis cirka 30% av hela texten. Allt annat är innehåll. Det avslöjar författarnas tankar, hans resonemang. Det är i denna del som han borde lyfta fram kompositionens ämne.
fakta
Till varje student som är intresserad av uppgiftenJag vill att hans uppsats ska vara intressant och speciell. Hur gör jag ett sådant arbete om ämnet "Skydda naturen"? Att skriva med siffror är vägen ut. Detta är en uppsats där eleven ger exempel på fakta relaterade till siffror.
Låt oss säga att en student tog som ett viktigt ämnevatten. Detta är källan till livet, detta faktum är känt för alla. Vi vet också alla att vattenkroppar i vår tid är kraftigt förorenade. Detta är slöseri, vårdslöshet hos människor, ångor. Som ett resultat är floder, sjöar, reservoarar igensatta. Men bara om gott, rent vatten försvinner blir det inget liv. En person kan inte överleva utan att dricka i mer än tio dagar, till exempel. Och elefanten förbrukar 90 liter vatten bara en dag. För att odla ett kilo potatis behöver du 30 hinkar med vattenvätska.
I denna anda kan du skriva en uppsats med siffror. Det finns många ämnen och fakta. Du kan inte bara fokusera på vatten. Det viktigaste är att inte vara lat på jakt efter intressant information.
Hur resonerar man?
Många elever vet inte hur de ska uttrycka sig korrektdina tankar i en uppsats om ett sådant ämne som "Ta hand om naturen!". Uppsatsen berör ett relevant ämne så att du kan börja direkt med att ställa frågor. Detta är en bra introduktion.
Du kan börja så här:"Varje människa har ett hörn av naturen som han älskar av hela sitt hjärta. Han gillar att komma dit, vara ensam med sina tankar, ta en paus från liv och rörelse. Det beror på att naturen är vacker och unik. Men märker vi det hur vi själva ofta förstör det? för lat att ta med en flaska vatten eller en cigarettrumpa till närmaste papperskorgen. Och vissa, som kommer till grillar, lämnar hela paket med skräp bakom sig. Människor förorenar landet, vatten, luft, skär ner i skogar för att bygga nya bostadskomplex. Vad ska jag säga om fabriker. som fyller allt i området med sin smog? Hur kommer vår natur att se ut i 100-200 år? Hur ska vi agera för att bevara den? "
I något som detta kan du öppna ämnet"Skydda miljön!". Uppsatsen, eller snarare, dess huvudidé bör syfta till att förmedla problemet till läsaren. Om du kan få honom att tänka, har författaren slutfört uppgiften.
Andra rekommendationer
Många elever har svårt att skriva det sistarader i uppsatsen "Ta hand om naturen!". Skrivningen kan faktiskt göras enkelt. Det räcker att hitta en bra offert om ämnet. Och du kan skriva en slutsats i följande anda: "Naturen är vårt hem. Om en person kullar i skogarna och på gatorna, glöm att ta med skräp med honom, förorena vattendrag, då blir vår värld snabbt till en stenjungel Vi måste respektera vår omgivande värld. När allt kommer omkring, som Prishvin säger, betyder att skydda naturen att skydda moderlandet.
Tanken kommer att vara färdig och det kommer inte att finnas någon känsla av ofullständighet.
I allmänhet, om en student är rädd att glömma något, dådet är bättre att göra en kort avhandlingsplan. Markera ett stycke för varje stycke. Och skriv flera nyckelord i varje rad. Baserat på dem kommer det att visa sig mentalt rekonstruera den logiska informationskedjan som jag skulle vilja presentera i mitt arbete.
Förresten kan citatet användas i början. Detta kallas en epigraf. Det hjälper inte bara att lägga till originalitet i uppsatsen utan också att ställa in läsaren på ämnet och ytterligare bekanta sig med materialet.
Om du följer dessa enkla riktlinjer kan du skriva en bra uppsats.
