Under det första levnadsåret utvecklas barnet snabbt.Han växer inte bara, utan lär sig att utföra olika rörelser och lär sig världen. Detta sker genom kommunikation med vuxna och genom lek. Nästan från födseln behöver en bebis leksaker. Därför kan föräldrar som anser att det är för tidigt för ett barn att leka försena hans utveckling. Men de som köper för många leksaker till barnet kan också skada honom med detta.
Funktioner i den psykologiska utvecklingen hos barn under ett år
Vid denna tidpunkt lär sig barnet ett stort antalinformation. När allt kommer omkring behöver han bekanta sig med allt som omger honom, lära sig att kontrollera sin kropp och manipulera föremål. Den huvudsakliga utvecklingen hos ett barn i denna ålder är genom sinnena. Han måste ta reda på inte bara hur föremål ser ut, utan också hur de låter, hur de smakar. Barnet får grundläggande information om världen genom att känna allt som kommer in i hans synfält. Det är mycket viktigt för honom att ta emot en mängd olika förnimmelser: att höra olika ljud, att röra vid material som skiljer sig åt i form och sammansättning av ytan, att se överensstämmelsen mellan hans handlingar och föremåls rörelse. Dessutom, för hans harmoniska utveckling, är det mycket viktigt att hans mamma alltid är där, pratar med honom, visar honom vad han ska göra med leksaker och introducerar honom för världen omkring honom. Därför, när föräldrar köper något till sin baby, måste dessa funktioner beaktas.
Vad är pedagogiska leksaker för barn
I allmänhet, för utvecklingen av ett barn upp till ett år, kan de vara lämpligaalla husgeråd och allt som omger det. Men bebisen behöver också leksaker. Och för att de ska kunna kallas utvecklingsmässiga måste de uppfylla följande krav:
- Du måste kunna manipulera dem: kasta, knacka, klämma, plocka isär eller investera någonstans.
- Pedagogiska leksaker för barn under 1 årmåste vara behaglig att ta på. Det är önskvärt att barnet får en mängd olika taktila förnimmelser: beröring av päls, trä, släta material eller räfflade.
- Barns pedagogiska leksaker ska låta. Ljud kan produceras genom att trycka eller klämma, trycka på en knapp eller gunga. Det ska vara tyst och melodiskt.
- För att en leksak ska utveckla ett barn måste den ha naturliga igenkännbara former och färger.
- Föräldrar måste veta att det inte finns någon fördel med detta.urverk och elektroniska leksaker kommer inte att få barnet till åldern. Eftersom de inte kan manipuleras och de agerar utan barnets deltagande, blir de snabbt uttråkade med dem.
Hur man väljer rätt pedagogiska leksaker
Foton av ljusa och vackra mobiler, skallror ochdockor, såväl som glada bebisar som leker med dem, uppmuntrar föräldrar att köpa en massa onödiga saker till sitt barn. Överflödet av leksaker, av vilka många också kan skada barnet, saktar ofta ner hans utveckling. Vad föräldrar bör vara uppmärksamma på:
- Leksaker för spädbarn i denna ålder bör varasäker. Var uppmärksam på materialet, särskilt färgen som de är målade med, eftersom barnet tar allt i munnen. Leksaker ska vara lätta att rengöra och fria från vassa kanter.
- Ljuden från leksaken bör inte vara höga eller hårda. Bäst av allt, om det blir prasslande, ljudet av klockor, ett mjukt gnisslande eller knackning.
- Pedagogiska leksaker för barn under 1 år måste vara hållbara. Se till att barnet inte kan bryta eller bryta det, så att det inte smulas sönder och går isär.
- Det är också nödvändigt att vara uppmärksam på leksakens storlek: den bör inte vara väldigt liten, men så att barnet kan hålla den.
- Se till att leksakerna inte har långa rep och snören som barnet kan trassla in sig i.
Säkerhet är naturligtvis det viktigaste, men allt du ger ditt barn måste uppfylla ett annat krav: att vara användbart för honom.
Vilka färdigheter bör leksaker utveckla
- Visuell perception utvecklar nästan allt för vilketser ut älskling. Leksaker bör fånga hans uppmärksamhet så att han kan undersöka dem. Det rekommenderas att endast primära, ljusa färger är närvarande. Mobiler, upphängda rörliga leksaker och stora ljusa bilder bidrar mest till utvecklingen av synen.
- Utvecklingen av auditiv perception är också mycket viktig.för ett barn. Han måste lära sig att vända huvudet mot ljudkällan och relatera det till föremålet. För att göra detta behöver du ha leksaker som låter annorlunda: klockor, mobiler med melodisk musik, knackande och prasslande skallror, gummidiskanter.
- Utvecklingen av taktila förnimmelser sker med hjälpolika leksaker. Barnet lär sig världen genom beröring, så du behöver ge det möjlighet att röra vid olika ytor. Mjuka pedagogiska leksaker fyllda med stoppningspolyester, prasslande bollar och andra fyllmedel är väl lämpade för detta. Utvecklingen av beröring sker först med hjälp av skallror med olika ytor, sedan behöver bebisen känselpåsar och mattor, ett barn över 9 månader kan redan köpa modelldeg och fingerfärger. I denna ålder är det viktigt att barn har träleksaker som utvecklar inte bara taktila färdigheter, utan också kognitiv aktivitet.
- Så snart som möjligt efter födseln behöver barnetförbättra koordinationen av rörelser och särskilt finmotorik i händerna. Till detta används först skallror och en mobil, sedan tillkommer insatser, leksaker med rörliga delar, bollar, sensormattor och sorterare.
- Det är väldigt viktigt att leksaker utvecklaskognitiv aktivitet, uppmärksamhet och minne. Barnet måste lära sig att manipulera föremål, skilja på deras form, färg och storlek. En mängd olika hörsnäckor, pyramider, dynamiska överraskningsleksaker, barnböcker och mjuka pedagogiska leksaker är bäst lämpade för detta.
För en bebis upp till 3-4 månader
I den första tiden efter födelsen av barnet leksakernästan onödigt, eftersom han sover mycket. Det bästa sättet att utveckla det är att kommunicera med din mamma. Men han behöver fortfarande köpa några leksaker:
- en mobil som inte bara kommer att locka barnets uppmärksamhet med melodisk musik, utan också hjälpa utvecklingen av taktila förnimmelser när barnet av misstag rör vid det;
- skallror är den mest mångsidiga leksaken som heltäckande utvecklar ett barn (det bör vara 3-4 av dem olika i form och ljud).
Leksaker för bebisar upp till 6-7 månader
När ett barn börjar sitta lär han sig redan att manipulera föremål, så han behöver:
- tumlare;
- musikaliska leksaker;
- bollar av olika former och storlekar;
- sensoriska påsar gjorda av naturliga tyger fyllda med ärtor, cellofan eller små bollar;
- utvecklingsmatta.
Vad behöver ett barn över sex månader
När barnet börjar sitta utökas utbudet av hans leksaker kraftigt. Till de som
han hade tidigare måste du lägga till:
- ljusa stora kuber;
- pyramider från 2-3 delar;
- musikinstrument;
- träleksaker som utvecklar kognitiv aktivitet och finmotorik;
- foderkoppar;
- rörliga leksaker: snurra, rullstolar och bilar;
- beröringsmattor.
Vilket är bättre - köp eller gör det själv?
Nu kan du köpa i vilken butik som helsten mängd olika pedagogiska leksaker för barn under 1 år. Och många föräldrar köper dem i stora mängder. Men detta tillvägagångssätt kan tvärtom bromsa barnets utveckling. Inköpta leksaker behövs naturligtvis, men du måste ge barnet möjlighet att lära sig om världen omkring honom. En kam, en strumpa, en låda med lock, en kastrull eller en sked är ofta mycket bättre på att stimulera ett barns kognitiva aktivitet och motorik. Pedagogiska leksaker för pojkar och flickor i denna ålder skiljer sig inte åt, och du kan göra dem själv. Till exempel dra stora pärlor på ett snöre, fylla påsar av naturtyger med ärtor, ris eller mannagryn, sy en pekplatta av olika tygstycken och mycket mer. Huvudsaken är att mamman måste komma ihåg att barnet utvecklas korrekt, du måste leka med honom, visa olika föremål och handlingar med dem, och inte bara lägga honom i lekhagen omgiven av en massa leksaker.