Skolan är en särskild institution däralla positiva och negativa processer som uppstår i samhället. Barn är ett plastmaterial från vilket du kan vrida rep för tillfället. Vilken kanal i livets flod kommer att väljas av den framtida personligheten? Oavsett om en liten person väljer en stormig, men intressant väg, som involverar förmågan inte bara att överleva, utan att kommunicera normalt med människorna omkring honom, eller bli en invånare i ett träsk, riskerar att drunkna bland dem som anser sig vara en särskild kategori av människor, beror på vilka beteenderegler i skolan som ansågs allmänt accepterade. Ja, ja, det här är inte en reservation. Det är en enorm skillnad mellan reglerna som är skrivna i skolans stadgar och de som råder på utbildningsinstitutioner. En tydlig bekräftelse på denna idé är den sensationella serien "Skola". Oavsett hur vi skäller ut honom, finns det fortfarande en hel del sanningar i filmen. Och om samhället inte vänder ansiktet mot skolan, hur trist det än låter, profeterar serien "Skola" att alla relationer i utbildningsinstitutioner inom en snar framtid kommer att se ungefär likadana ut. Nedgången i moral demonstreras tydligt först och främst av våra barn i kommunikation i sin krets.
Sådan skepsis är fullt berättigad eftersomuppförandereglerna i skolorna idag finns bara på papper. Låt oss försöka beröra var och en av de allmänt accepterade postulaten om elevbeteende och objektivt, utan partiskhet, överväga i vilken utsträckning kulturen i studentbeteende motsvarar dem.
Låt oss börja med utsidan.Vid en tidpunkt avbröts skoluniformen. När de insåg sitt misstag, vilket gjorde det organiserade teamet till en brokig folkmassa, återvände de flesta utbildningsinstitutioner till att eleven skulle gå på lektioner i uniform. Majoriteten av eleverna bortser dock från denna regel och tyvärr kan ingenting göras åt det. Problemet är att det här utseendet är oorganiskt och inte ställer in eleven för seriösa skolaktiviteter. Det är inte många föräldrar som förstår detta. Och bland dem finns det de som ägnar sig åt sina barns nycklar. Och vad kan en lärare som inte har några rättigheter göra för att komma ur denna situation med värdighet? Således slutar även de elever som hade rätt form att bära uniformer.
Skolbarns beteendeskultur visas tydligti deras förhållande till äldre, särskilt till lärare. Tyvärr är läraren idag inte en auktoritet för eleven. Och detta är en del av lärarna själva. Om vi kopplar ihop detta beteende i skolan, fastställt av reglerna för den interna ordningen, låt oss se hur utseendet på moderna skolmentorer är. Det är klart att demokratisering påverkar alla, men inte så mycket att en grundskollärare kan dyka upp till klassen i en minikjol eller i en klänning med en avslöjande halsringning.
När konversationen kommer till ett ämne som reglerbeteende i skolan, av någon anledning är det allmänt accepterat att deras genomförande endast är privilegiet för barnens kontingent. Men trots allt är föräldrar och personer som ersätter dem också lika deltagare i utbildningsprocessen. Varför kräver vi då av barn att deras beteende i skolan är lika oklanderligt som det är utanför dess murar, och vi själva visar ofta respektlöshet för de normer för beteende som finns i samhället? Heder och värdighet, som vuxna saknar, kan inte med våld ingjutas när ord står i strid med handling. Respekt för äldre, omsorg för yngre - det här är beteendereglerna i skolan som gäller andra områden i livet.
Naturligtvis kan du argumentera och inte hålla med poängenur synpunkten för författaren till denna artikel, men om vi själva undviker att flitigt fullgöra våra arbetsuppgifter och ständigt är sena och frånvarande, kommer våra barn att reflektera vårt beteende som en spegel.
