Упркос разноликости коришћених методаза формирање личности деце разредни час остаје основа образовних активности у образовној установи. Здрав животни стил не своди се само на редован физички тренинг, већ га морају пратити информације у овом правцу. С тим у вези, неопходно је правилно изградити структуру таквог догађаја. Испод је дијаграм таквог сата комуникације.
Час предавања „Здрав животни стил“:
- постављање циљева (може бити више циљева, у зависности од узраста ученика, али мора се нужно пратити пропагандна природа догађаја);
- задаци (овде је потребно назначити корак по корак за постизање жељеног коначног резултата);
- дизајн (главни услов јеусредсређујући пажњу ученика на позитивну страну овог питања, неприхватљиво је користити илустрације, видео записе и фотографије који промовишу употребу штетних супстанци или деструктивне навике; светла демонстрација биће изложба диплома, медаља и пехара ученика на појединачним и екипним првенствима);
- ток догађаја (час предавања утема здравља треба да садржи конкретне примере из живота, а не апстрактне социолошке податке: врло је ефикасно размотрити начин живота ученика спортиста или њихових родитеља, као и позвати почасне локалне спортисте или тренере);
- практични део (ако је место сатакомуникација није намењена активним физичким вежбама, тада можете консолидовати знање извођењем креативног рада: састављање кластера или светлог цртежа уз демонстрацију и дискусију);
- рефлексија (не ограничавајте се само на мишљењедеца за овај догађај, такође треба да додате планове за блиску будућност: час предавања у основној школи може се завршити предајом подсетника „Дневна рутина“, „Лична хигијена“, „Корисни производи“ и „Јутарње вежбе“).
Закључак
Пожељно је да родитељска јавностузео активно учешће у активностима попут заједничких спортских такмичења и учионица. Здрав животни стил се усађује не само у школи, већ би то требало да постане норма у нашим породицама. За родитеље можете организовати предавања на теме: „Уметност комуникације са дететом“, „Здрава породица“ итд. Присуствујући таквим догађајима, родитељи ће почети размишљати о томе који пример дају својој деци, а затим о принципу поштоваће се јединство захтева у породици и школи.
