Дизајн учионице јесаставни део рада наставника. Сваки наставник настоји да да свој кутак индивидуалности, да у њему истакне своју креативност и таленат дизајнера.
С обзиром на мали буџет и монотонију шаблона, могуће је реализовати своју идеју само креативно - правећи хладне углове својим рукама.
Како правилно уредити угао
Прво морате запамтити униформне захтевео обликовању углова у учионици. Такође, не треба заборавити на разлике у презентацији информација, њихове карактеристичне карактеристике у основној школи, средњем и вишем нивоу.
Ево неколико основних захтева како да дизајнирате хладан угао својим рукама. То:
- естетика;
- креативност;
- одражавајући максималан број области од интереса за ученике;
- пажљив одабир и припрему информација, узимајући у обзир њихову релевантност и важност;
- доступност информација о обуци.
Из наведеног је јасно да није лаконеколико слика и чланака, а хладан кутак треба да садржи потребне и корисне информације. Фотографије направљених штандова урадите сами представљене су у овом чланку испод.
Сврха дизајна угла
Учионички кутак је осмишљен да постане помоћник наставнику у организовању образовног процеса. За то, информације објављене на њему треба да допринесу постизању одређених циљева:
- максимално проширење хоризоната ученика;
- ефикасан и квалитетан рад са родитељима;
- унапређење резултата васпитно-образовних и ваннаставних активности;
- развој стваралачких склоности, реализација креативног потенцијала ученика;
- окупљање класе, васпитање колективизма;
- формирање естетског укуса ученика.
Како направити хладан угао својим рукама
Процес производње штанда укључује неколико узастопних фаза:
- избор тема;
- избор потребних секција, одређивање њиховог укупног броја;
- стварање узорка будућег штанда на папиру;
- избор материјала за израду штанда;
- рад на изради угла;
- уградња или монтажа постоља;
- попуњавање учионичког кутка информацијама.
Прво треба да почнете да креиратеузорак будућег штанда на папиру. Оловкама у боји, фломастерима или бојама треба да нацртате како ће изгледати хладни угао. ДИИ декорација омогућава повезивање са овим процесомдеца. Заједничко стваралаштво само ће зближити ученике, помоћи у откривању њихових креативних склоности и допринеће развоју естетског укуса и маште.
Избор тема
Избор теме треба узети од свиходговорност. У овом случају треба се руководити старосним карактеристикама деце, њиховим интересовањима, жељама, величином простора на којем ће се налазити учионица. ДИИ декорација омогућава вам да изаберете све врсте тема и стилова извођења.
Тема за угао за основну школу може бити везана за бајковите ликове, цртане ликове и друге. Главни услов је осветљеност боја и лакоћа извођења.
Тако, на пример, можете уредити угао у формисунце са зрацима, возић са приколицама, дрво, цветна ливада, дуга и сл. Све зависи од маште наставника и његових креативних способности.
Теме за штандове средњих и старијих ученикавеза је строжија. Учини сам, хладни углови могу бити дизајнирани у облику књиге, математичких, лингвистичких, књижевних, спортских или уметничких симбола.
Они такође могу сами да предложе тему штанда.ученика, на основу њихових преференција и интересовања. Овде је главна ствар за наставника да саслуша мишљење свих и одабере тему која ће бити прихватљива већини.
Избор потребних материјала
Одлучивши се за тему, потребно је израчунатиукупан број прозора у којима ће се налазити информације, као и наслов сваке секције у складу са општеприхваћеним захтевима шта треба да буде учионички кутак у школи. Израда таквог постоља својим рукама даје простор за машту и креативност.
Избор сировина за израду штанда зависи од стања финансијског аспекта и потенцијала наставника.
Уз мали буџет и велики креативни потенцијал наставника, можете направити идеалан штанд од једноставних материјала при руци. Картон, шперплоча, тканина, дебели папир могу се савршено обрадити.
Испод је један пример како можете својим рукама украсити углове учионице за основну школу.
Тема разредног кутка: "Породица мрава"
Хладни угао се састоји од три постоља ије шумска чистина на којој мрави вредно раде. Трава, цвеће и други неопходни украси могу се направити од тканине. Дрво и мравињак са својим становницима направљени су од дебелог папира или картона.
На централном постољу угла налази се велики мравињак. Изнад њега можете да поправите комад папира са натписом "Наш пријатељски тим" или "Наш разред".
Број мрава мора одговарати укупномброј ученика у одељењу. Фотографије сваког ученика можете поставити на угаони штанд, а девојчице и дечаци мрави могу бити обележени розе, односно плавим тракама.
Такође, у форму се могу сложити и фотографије ученикадрво чију круну формирају фотографије са додатком лишћа. Листови се такође могу направити од папира или тканине. Композицију употпуњује моћан пртљажник, изрезан од картона или направљен од папира техником апликација или оригамија. Испод дрвета се може поставити распоред часова и позива.
На другом бочном постољу можете направити "цветуспех „са малим саветима за ученике и бобица са печуркама на које можете ставити имена дежурних у разреду, деце која због болести немају пропуснице и сл.
Поред тога, треба оставити простора на постољу заобјављивање образовних информација, рођенданских честитки, ученичких постигнућа и препорука за родитеље. Одличан подстицај за развој креативних способности биће присуство блока „Наша креативност“ или „Креативни успех ученика“.
У овом случају не морате губити време иурадите апсолутно све својим рукама, довољно је само да изаберете правог извођача, објасните му све нијансе наруџбине, затим поднесете пријаву и након одређеног временског периода покупите потпуно готов производ.
Монтажа или монтажа постоља
Ако имате довољно средстава, штанд се може наручити од специјализоване компаније која производи и шаблоне и штандове по мери.
Постављање готовог учионичког кутка може се извршити самостално, уз укључивање родитеља ученика, напорима запослених у школи или других организација.
Главни захтев приликом постављања постољаје безусловно поштовање мера безбедности и усклађеност угла са свим правилима безбедног рада. Сталци морају бити чврсто причвршћени за зид, без оштрих углова и садржавати материјале који могу да повреде децу или нашкоде њиховом здрављу.
Хладан кутак у школи, украшен сопственим рукама
Приликом попуњавања учионичког кутка информацијама потребно је водити рачуна о свим захтевима за ову врсту података, као и о старосним карактеристикама и интересовањима деце.
Такође треба запамтити да су поруке на трибинамаподлежу обавезном систематском ажурирању. Да би испунили овај услов, ученици се могу повезати тако што ће расподелити одговорности и доделити им сопствени део штанда.
Искључива је одговорност наставника за ажурирање информација о инструкцији, распореда часова и информација о родитељству.
Штанд може да садржи не само слике и текстове,али и тематске фотографије, које ће својим рукама учинити урађени учионички кутак у школи прилично оригиналним. И сами ученици могу понудити фотографије за штанд, што ће значајно повећати стопу њиховог учешћа у општем раду.
Правовремено и квалитетно ажурирање,компетентна презентација текста помаже да се одржи интересовање ученика и родитеља за живот одељења, а такође у великој мери поједностављује рад наставника, чинећи га ефикаснијим и плоднијим.
Усклађеност са свим горе наведеним захтевима јегаранција успешног и квалитетног рада. Ручно направљени хладни углови донеће радост и задовољство. Не треба се плашити стварања и маштања, јер успех започетог посла зависи од способности и талента наставника.
