Bez ohľadu na vek človeka, veľmije dôležité, aby mal dobre vyvinutú reč, predstavivosť, predstavivosť a tvorivosť. Tieto schopnosti koniec koncov pomáhajú ľuďom v živote. Pre niektorých sú neoddeliteľnou súčasťou profesie. Existuje niekoľko efektívnych techník vyvinutých špecialistami. Tieto metódy poskytujú dospelým a deťom príležitosť zdokonaliť sa pomocou rozvíjania ich fantázie.
Rozvíjame reč
Prirodzene, každý človek začne rozprávaťsa rozvíjajú od útleho detstva, keď deti spoznávajú svoje okolie. Stále im však môžete pomôcť. Hlavná vec je robiť to správne, aby ste nepoškodili dieťa.
Existujú tri všeobecne akceptované metódy.vývin reči: vizuálny, praktický a verbálny. V predškolských organizáciách sa najčastejšie používa vizuálna metóda, ktorá spočíva v tom, že sám učiteľ rozpráva deťom o svete okolo seba.
Existuje teda priama verzia tohtospôsob, ktorý zahŕňa návštevu exkurzií alebo jednoduché ukázanie na jednu alebo inú položku s výslovnosťou jej názvu. Ďalšou možnosťou je sprostredkovanie, ktoré rozvíja reč opísaním určitých obrázkov alebo hračiek. Zlepšujú sa tak schopnosti súvislej reči a upevňuje sa slovná zásoba u detí.
Metódy rozvoja reči
Verbálny spôsob rozvíjania reči je bežnejší v jazykuškoly. Zahŕňa to prerozprávanie príbehov ústne alebo memorovanie textov. Človek vyslovením textu zdokonaľuje nielen pamäť, ale aj dikciu, čo pomáha zlepšovať rečové schopnosti. Tiež verbálnu metódu možno pripísať popisu rôznych hračiek alebo obrazov bez vizuálneho kontaktu s opísaným predmetom. To znamená, že človek by mal rozprávať o obrázku alebo hračke, ktoré videl skôr, tým najfarebnejším spôsobom.
Praktickým spôsobom sú intelektuálne hry, v ktorých je prítomný prvok rozvoja reči. Môžu to byť napríklad všetky druhy kvízov, dramatizácií alebo didaktických hier.
Recepcie
Okrem toho existuje niekoľko metodických postupov. Napríklad slovné, ktoré majú naopak poddruh:
- Ukážky reči.Keď sám učiteľ vytvorí prejav, ktorý je prístupný vo forme a obsahu. U starších detí sa opravná metóda používa, keď učiteľ začne opravovať frázu, ktorú dieťa vyslovilo.
- Opakovanie.V takom prípade sa slová alebo frázy zámerne opakujú niekoľkokrát z dôvodu zapamätania. Hlavnou vecou je zvoliť si formu asimilácie, ktorá je pre dieťa vhodná. Napríklad zborová alebo spoločná výslovnosť.
- Vysvetlenie. Táto metóda sa používa v prípadoch, keď sa dieťaťu vysvetľuje pojem jedného alebo iného objektu. Z vysvetlenia tiež vyplýva zverejnenie potreby a vlastností.
Existujú aj vizuálne techniky na výučbu správnej výslovnosti a artikulácie zvuku. A hry, ktoré zapájajú deti do vzdelávacích hier.
Ako rozvíjať svoju fantáziu?
Rozvíjajte fantáziu, predstavivosť dieťaťa je veľmidôležité. Tieto schopnosti je ale potrebné formovať alebo upevňovať aj v dospelosti. Od raného detstva musí človek zhromažďovať vizuálne znázornenie predmetov. Pri rozvíjaní tejto schopnosti je dôležité pozrieť si čo najviac ilustrácií a objektov so zameraním na najmenšie detaily. Po dôkladnom zapamätaní prvku je potrebné si ho psychicky predstaviť, pamätajúc si všetky nuansy z pamäti.
Rozvoj fantázie si tiež vyžaduje aplikáciuúsilie. Napríklad tvorivý človek často nemôže dokončiť svoju prácu, pretože iba sedí a čaká, kým jeho fantázia bude pracovať správnym smerom. Preto nebude možné dosiahnuť požadovaný výsledok.
Odborníci v tejto oblasti odporúčajú robiťpracujte s fantáziou s námahou. Napríklad človeku, ktorý maľuje krajinu, sa odporúča častejšie navštevovať malebné miesta a ľudia zaoberajúci sa hudbou by mali svoju fantáziu čerpať v iných kompozíciách.
Iba schopnosť mentálnej koncentrácie môže vyvolať rozvoj fantázie, ktorá neskôr začne konať správnym smerom.
Existujú teda dva hlavné smery rozvoja fantázie:
- znovuvytvorenie, keď si človek vybaví predtým videné obrazy hrdinov kníh, príbehov a inej literatúry;
- tvorivý, keď človek samostatne prichádza s výzorom hrdinov príbehov, románov a iných vecí.
Ako rozvíjať fantáziu?
Rozvoj fantázie často prichádza s rozvojom fantázie. Preto sa tieto dve schopnosti veľmi často súčasne zlepšujú.
Ako rozvíjať fantáziu a predstavivosť?Za týmto účelom sa odporúča dieťaťu prečítať literatúru z ranného detstva, ktorá pomáha zlepšovať tieto schopnosti. Napríklad vo veľmi ranom veku budú mať deti úžitok z počúvania poviedok a ďalší dospelí - romány a sci-fi literatúra.
Hlavnou vecou pri výučbe dieťaťa je vysvetliť mu, že táto schopnosť je mimoriadne nevyhnutná. Koniec koncov, práve od nej vzniká možnosť fantázie.
Kooperačné vzdelávanie
Ako rozvíjať tvorivú predstavivosť?Spoluvynález je ďalšia dobrá metóda. Napríklad rodičia by mali dieťa vyprovokovať, aby si vytvorilo mentálny obraz o nereálnej situácii. Odborníci teda radia dospelým, aby sa napríklad pýtali ich dieťaťa, čo by robilo, keby malo krídla, do ktorej čarovnej krajiny chcelo ísť, ako predstavuje zámok rytierov alebo princezien. Rozvoj fantázie spočíva vo fascinácii dieťaťa tou alebo onou myšlienkou a v jej ďalšom rozvoji.
Ako rozvíjať fantáziu?Môžete požiadať svoje dieťa, aby prišlo s krátkym príbehom. Alebo nech je to celá rozprávka o situácii videnej na ulici. Napríklad požiadajte svoje dieťa, aby vám povedalo, kam utiekla mačka, ktorú ste stretli na ceste, čo robila alebo bude robiť, či má mačiatka a podobne. Tu je niekoľko rýchlych tipov, ako rozvíjať svoju fantáziu. Tieto cvičenia budú účinné, ak ich budete vykonávať pravidelne.
Ako rozvíjať kreativitu?
Každý človek je obdarený nejakým druhomsúbor kreativity. U niektorých ľudí sú prirodzene vyvinutejšie, u iných menej. V druhom prípade, keď sa tvorivosť formuje zle, môžete sa ju pokúsiť rozvinúť pomocou niekoľkých metód. Rodičia by však mali pochopiť, že sa to odporúča robiť aj v predškolskom veku. Koniec koncov, práve v tomto období sú deti najviac oslobodené.
Takže rozvíjame predstavivosť, tvorivosť.Čo musíme urobiť? V prvom rade sa tieto schopnosti dobre rozvíjajú počas hier. Toto dokáže aj konvenčná vežová konštrukcia. Deti sa koniec koncov naučia zlepšovať, čo znamená, že začnú upravovať zostavenú štruktúru, pridávať alebo naopak odstraňovať niektoré detaily.
Kreativitu môžete rozvíjať aj pomocoupomocou modelovania, kreslenia, spevu a iných aktivít tohto druhu. Okrem toho je návšteva hudobnej školy veľmi užitočná. Odborníci preto odporúčajú posielať deti do týchto inštitúcií od raného detstva.
záver
Teraz je jasné, ako rozvíjať fantáziu, tvorivosť,ako aj reč. Pestovanie schopností v sebe alebo vo vašich deťoch je teda celkom jednoduché. Navyše sú takmer všetky vzájomne prepojené a jeden dopĺňa druhý. Hlavnou vecou nie je pokarhať dieťa za to, že sa mu v niektorej úlohe nedarí prvýkrát, ale naopak, pochváliť ho, motivujúce túžbu po samostatnom rozvoji.
