Lýceum č. 1580 patrí štáturozpočtové vzdelávacie inštitúcie v Moskve. Predtým to bola všeobecnovzdelávacia škola s fyzikálnym a matematickým zaujatím č. 1180 pod záštitou Štátnej technickej univerzity Bauman v Moskve. Teraz je lýceum č. 1580 úplne začlenené do základne tejto univerzity a špecializovaného vzdelávacieho a vedeckého centra, kde študenti študujú hĺbkovú informatiku, matematiku a fyziku od ôsmeho do jedenásteho ročníka.
História lýcea
Škola číslo 1180, ktorá sa všemožne starala a dozeralauniverzita od roku 1989, v prvom roku svojej existencie, bola nútená viesť výučbu až v druhej zmene, pretože zdieľala priestory so školou číslo 537. Učitelia už boli takmer výlučne vysokoškolskými učiteľmi. V roku 2000 sa škola stala lýceom a získala číslo, pod ktorým je uvedená dodnes.
O deväť rokov neskôr sa do školy pripojila škola s číslom 537lýceum, ktoré už na Balaklavskej triede začalo mať dve budovy - domy 6 a 6a. V roku 2015 sa rozšírilo lýceum č. 1580. Adresa na ulici Stasova 8 sa stala sídlom tretej budovy tejto vzdelávacej inštitúcie z dôvodu, že sa k nej pripojila stredná škola č. 639.
Do roku 2011 lýceum č. 1580 učilo iba školákov desiateho a jedenásteho ročníka, pričom prevládal zápis do desiateho ročníka. Štruktúra vzdelávacieho procesu sa stala absolútne univerzitnou.
Vzdelávací proces
Od akademického roku 2006 má lýceum č. 1580štyri paralely: ôsmy, deviaty, desiaty a jedenásty ročník, každý z nich má asi tridsať študentov, niekedy o niečo viac, ale všeobecne je v lýceu vždy asi šesťsto študentov. Zápis sa neuskutočňuje iba v deviatich ročníkoch, vo zvyšku je povinný. Učí sa tu zadarmo, ale veľa: šesť veľmi rušných dní v týždni, hodiny iba v prvej zmene, od deviatej ráno.
Akademická hodina (štyridsaťpäť minút) trvákaždú hodinu. Od desiateho ročníka mení organizácia vzdelávacích aktivít rutinu: objavuje sa univerzitný systém - semestrálne školenie, ktoré zahŕňa semináre, prednášky, testy, laboratórne práce, skúšky a špeciálne kurzy. Postup sa zaznamená do prepisov. Systém výučby študentov stredných škôl, ktorý prijalo lýceum č. 1580, označujú rodičia za vynikajúci.
Najlepšia škola v Moskve
Teraz lýceum zamestnáva učiteľovnajvyššia kvalifikácia, spolu viac ako sto, vrátane piatich lekárov a tridsiatich kandidátov vied, dvoch vyznamenaných učiteľov Ruskej federácie. Každý rok získa viac ako dvestopäťdesiat absolventov lýcea certifikát o dospelosti spolu s lýcejským odznakom. A všetci vstupujú na univerzity stopercentne a viac ako deväťdesiat percent ide na rodnú Moskovskú štátnu technickú univerzitu. V roku 2011 sa lýceum č. 1580 umiestnilo na štrnástom mieste v hodnotení moskovských škôl a od orgánov hlavného mesta získalo desať miliónov rubľov. V roku 2014 už získalo najvyššiu priečku rovnakého hodnotenia.
Jeden rok školenia
Charakteristickou črtou procesu lýceaškolenie možno nazvať jednoročným školením pre žiakov jedenásteho ročníka. Po desiatej sú budúci absolventi testovaní všeobecným prúdom a samozrejme sa výrazne líšia od tých desiatych, ktorí už jeden alebo niekoľko rokov študovali na lýceu.
Nie každý, dokonca aj mladý a ambiciózny človek,rozhodne o takom neuveriteľnom zaťažení: „jednoroční“ musia za rok zvládnuť dvojročné špecializované vzdelanie s prehlbovaním matematiky, fyziky a ruského jazyka a nikto nebude robiť zľavy na iné predmety na vysokú absolvent školy.
výsledok
Napriek tomu táto prax žila už mnoho rokov avykazuje vynikajúce výsledky: „jednoročné deti“ sa nielen vyrovnávajú s týmito obrovskými ťažkosťami, ale tiež okamžite vstupujú do ďalších štúdií. Z väčšej časti pokračujú v reťazci: lýceum č. 1580 na Moskovskej štátnej technickej univerzite. Bauman - vlastne Moskovská štátna technická univerzita Bauman.
Niektorí absolventi však idú na moskovskú štátnu univerzitu s menomLomonosov alebo iné, tiež technické univerzity v Moskve. Malo by sa chápať, že školenie s učiteľmi z „Baumanka“ výrazne uľahčuje ďalšie prijatie. Lýceum č. 1580 ochotne prijíma víťazov olympiády a motivovaných mladých mužov a žien, u ktorých sú medailisti už viditeľní pre ročné vzdelávanie.
Skúšky
Lýceum zabezpečené pre študentov ôsmeho adesiateho ročníka nielen dôkladné štúdium matematiky a fyziky, ale aj skúšky z týchto predmetov, pretože deti inak nevydržia zvýšené požiadavky na prijatie na Štátnu technickú univerzitu Bauman v Moskve. Ale bez ohľadu na to, aké je to ťažké, všetci študenti úspešne absolvujú školské skúšky a tiež prijímacie skúšky na univerzitu.
Ďalšia veľmi pomáha študentom v budúcnosti.pozitívna prax, ktorú univerzita zaviedla a neustále zdokonaľuje: všetci desiataci, ktorí prešli do záverečnej triedy, absolvujú povinnú úvodnú prax priamo na univerzite. Študenti lýcea sa tam oboznamujú s fakultami a katedrami, spoznávajú viac študentského života a úroveň vedomostí, o ktorú sa musia usilovať. Žiaci jedenásteho ročníka sa pravidelne stretávajú so zástupcami katedier a fakúlt MSTU.
Fyzika na lýceu
V zásade je obsah programu rovnaký akohlavný kurz fyziky, ktorý sa koná v škole, ale dodatky k mnohým sekciám, ktoré majú zásadný význam pre budúcich študentov univerzity, sú veľmi významné. Vďaka týmto doplnkom sa zdá, že zvládnutie fyziky a techniky na strednej škole nie je od ruky.
Študenti lýcea deviateho, desiateho a jedenástehotriedy väčšinou študujú na univerzite: s prednáškami, praktickými cvičeniami, seminármi, laboratórnymi prácami. Na prednáškach, ako aj so študentmi, pedagógovia predkladajú materiály vo forme najdôležitejších téz a s analýzou charakteristických príkladov. Prax dopĺňa teoretické vedomosti, uvádza ilustrácie jednotlivých teoretických polôh, učí techniky, ktoré pomáhajú pri riešení fyzikálnych problémov.
Laboratóriá
V priebehu práce v laboratóriách sa študenti lýcea zoznamujús mnohými vecami, ktoré nebudú známe študentom iných škôl až do začiatku ich štúdia na univerzite. Napríklad organizácia fyzikálnej dielne, kde vykonaná práca úzko súvisí s najdôležitejšími ustanoveniami teórie. Frontálne laboratórne práce sa tu nevykonávajú, pretože to obmedzuje samostatnosť a tvorivosť študentov na konkrétny zážitok.
Laboratórne práce sú postavené striktne podľaindividuálny rozvrh. Aj samotná organizácia praktických hodín kopíruje schému prijatú na univerzitách: pred prácou musí každý študent získať vstup na ňu, preukázať dôkladné oboznámenie s teóriou, ktorej hlavné ustanovenia tu chce potvrdiť, znalosť zariadenia s pomocou ktorých sa práce budú vykonávať. Potom budúci študent urobí prácu sám, spočíta všetky potrebné série potrebných meraní, sám spracuje výsledky s prihliadnutím na chyby a tieto výsledky obháji v následnom rozhovore s učiteľom.
Matematika na lýceu
Vo vzdelávacom systéme študentov lýcea matematickýtento program k štúdiu predmetu pre všeobecné školy pridáva základy klasickej vyššej matematiky. Čoskoro to pomôže študentom študovať už na univerzite oveľa hlbšie teóriu množín, matematickú analýzu nekonečne malých veličín a základy integrálneho a diferenciálneho počtu, teda všetkého, bez čoho neexistuje základ inžinierskych vied.
Rovnakým spôsobom študenti lýcea amatematické objekty a pojmy, ktoré nie sú obsiahnuté v učebných osnovách bežných škôl. Matematické programy sa realizujú pomocou univerzitných vyučovacích metód, inak je úspech nemožný. Študentom lýcea sa v prvom rade ponúka systém prednášok a seminárov. A počas celého semestra študenti dostávajú individuálne domáce úlohy, aby si preverili vedomosti a zručnosti, ktoré dostali, a to počúvaním prednášok a účasťou na seminároch. Celý program z matematiky posledných dvoch rokov sa konal do 640 hodín, z toho prednášok - 160 a seminárov - 480.
Informatika na lýceu
Povinné minimum, ktoré je pridelenéštúdium informačných technológií v bežných školách je zjavne nedostatočné na ďalšie vzdelávanie na Moskovskej štátnej technickej univerzite v Baumane. Preto sa zvýšil počet hodín študijného vyťaženia a celé vyťaženie v počítačových triedach je rozdelené na dve časti: programovanie a užívateľský kurz, teda počítačová gramotnosť.
Študenti lýcea programujú v Pascale aSpoločnosť Advanced Computer Science pridáva jazyky C ++ a Delphi. Kurz používateľa zahŕňa štúdium grafických a textových editorov a tabuliek. Študovali sme tiež globálne počítačové siete, základy internetu, jeho služieb a základné princípy prehľadávačov, e-mailov a poštového programu Microsoft Outlook.
Počítačová veda + matematika
Fyzikálne a matematické lýceum č. 1580nedáva užívateľské schopnosti do popredia - je to príliš malá úloha pre tak sľubnú vzdelávaciu inštitúciu a je rýchlo vyriešená. Študenti sa tu oboznámia s využívaním informačných technológií pri riešení vedeckých a technických problémov. Študenti lýcea študujú aj matematické metódy, ktoré sa využívajú v informatike. Existujú numerické metódy riešenia rovníc a analytická geometria a triedenie v poliach a problémy s hľadaním v herných programoch a grafika pri modelovaní a dynamická pamäť pri problémoch veľkej dimenzie.
Na konci kurzu je poskytnutý kredit:splnenie a obhajoba individuálneho zadania na základe výsledkov dvojročného štúdia. Už v jedenástom ročníku je príležitosť vykonávať kvalifikačné práce a získať certifikát o získanom povolaní programátora alebo webmastera. Lýceum č. 1580, recenzie na úrovni výučby informatiky, ktoré sú mimo chvály, si zaslúžia potlesk.
Šport v lýceu
Skutočne, nielen matematika a fyzika sú slávneLyceum № 1580. Moskva vie o športových úspechoch svojich žiakov. Odo dňa jeho otvorenia pod vedením vynikajúcich učiteľov vyhrali rôzne tímy lýcea mestské, okresné a regionálne súťaže.
Študenti lýcea môžu byť na čo hrdípriatelia-spolužiaci: volejbal, basketbal, futbal, lyžovanie, biatlon, atletika, dokonca aj stolný tenis a zdvíhanie kettlebell - vo všetkých druhoch športov zvíťazili študenti lýcea!
Športové mesto, zrekonštruované adobre vybavené, nikdy prázdne. Vo večerných hodinách si tu môžu zacvičiť obyvatelia okolitých oblastí. Mesto miluje svoju budúcu elitu - špičkových inžinierov, ktorí vyštudujú Štátnu technickú univerzitu v Baumane v Moskve, zatiaľ ju však zvyšuje lýceum č. 1580. Na jarný deň otvorených dverí spája Bauman takmer celé mesto!
Riaditeľ lýcea
Riaditeľ lýcea Sergej Garaskin si je tým istýprincípy výučby sú tu absolútne správne, pretože ide prakticky o „ručné zhromaždenie“ vynikajúco vzdelaného personálu pre danú krajinu. V súčasnosti je v lýceu veľa detí: dvanásť maturantských tried, dvanásť desatín, šesť osmín a šesť deviatakov. A aby takýto dopravník fungoval dobre, musí byť systém písania veľmi presný.
Prijímacia komisia pracuje na lýceu po celý rok:odpovedá na všetky otázky rodičov, okrem povinných dní otvorených dverí. Testovanie tu je dvojstupňové: počas jarných prázdnin a potom v máji. Testujú sa tri predmety: ruský jazyk, matematika a fyzika. Ruský jazyk je napriek „zápočtovému testu“ formou zápočtu a hodnotenia najčastejšie kameňom úrazu pre tých, ktorí chcú vstúpiť na lýceum.
