V štruktúre ruského jazyka, spolu snezávislé a obslužné slovné druhy sú takzvané špeciálne tvary slovesa, o ktorých polemizuje veľa lingvistov. Niektorí z nich tvrdia, že na základe morfologických znakov je možné odvodiť príčastia a príčastia do zloženia významných častí, zatiaľ čo iní tvrdia, že závislosť týchto tvarov od samotného slovesa je príliš veľká, a preto o nich nemôže byť ani reči. nezávislosť. Tak či onak, ale v školských učebných osnovách sa sloveso nazýva zvláštny nezmeniteľný tvar slovesa, ktoré má význam dodatočnej akcie a gramatické znaky príslovky a slovesa. Ak chcete zistiť, či konkrétne slovo z kontextu predstavuje túto veľmi zvláštnu formu, mali by ste vedieť, na aké otázky odpovedajú gerundi. V tomto prípade je to „Robíte čo?“ alebo „Čo som urobil?“ Stojí za zmienku, že pri zodpovedaní týchto otázok by toto slovo malo dopĺňať predikát, menovite označovať, ako sa vo vete koná hlavný úkon.
Funkcie slovesa
Keďže príčastie je tvorené zo slovesa aje jeho zvláštna forma, má tiež morfologické znaky, ktoré sú vlastné tejto časti reči. Po prvé, pohľad: môže to byť dokonalé a nedokonalé v závislosti od toho, či je alebo nie je uvedená úplnosť akcie. Napríklad: po pozretí (SV) a hľadá (NSV).Po druhé, toto je tranzitívnosť: sloveso, rovnako ako sloveso, v prechodnom tvare je možné používať bez predložky spolu s nominálnymi slovnými druhmi v páde genitívu - v negácii - a v nominatívnych a akuzatívnych prípadoch v potvrdení. Napríklad: budovanie vzťahov... A nepriechodné príčastie, ktorého príklady sa často vyskytujú v ústnej reči, sa vždy používa s predložkami. Napríklad: ponáhľať sa pomôcť, radovať sa na slnku.
Príslovkové znaky
Aby ste mohli určiť morfologické znaky podobné príslovke, musíte si pamätať, na aké otázky odpovedajú gerundi. Napríklad: Stojím pri okne a hľadím (robiť čo? ako?) do diaľky... Príklad jasne ukazuje, že slovo peering označuje akciu aj jejznamenie, závisí od hlavného slovesa a vo vete koná ako okolnosť. Nemá ďalšie morfologické znaky charakteristické pre samostatnú časť reči, ako je pohlavie, tvár, čas a počet, pretože je nemenná.
Nedokonalé príčastie
Pri štúdiu tejto témy by sa mala venovať osobitná pozornosťdať na aké otázky odpovedajú rôzne druhy. Napríklad nedokonalé príčastia majú význam súčasného vykonania ďalšej akcie s tou, ktorá je označená predikátom a odpovedá na otázku „Čo robí?“ Napríklad: stojac na lavičke vytiahol z hornej police pohár.
Takéto príčastia sa tvoria na základe slovies NSV v prítomnom čase pomocou prípon –a- alebo –я-. Výnimkou je slovo byť, ktorá sa pomocou prípony -uchi- transformuje do zvláštnej podoby. V iných prípadoch sa -uchi- a -yuchi- používajú výlučne na získanie štylisticky zafarbeného slovesného príčastia. Príklady: byť - byť, hrať - hravo.
Stojí za zmienku, že nie všetky nedokonavé slovesádruhy sa môžu stať základom pre gerundy. Výučba nezahŕňa lexikálne jednotky s koncovkami -ch, -nut, rovnako ako so syčaním vo vnútri slova a so základom iba spoluhlások. Napríklad: piecť, sušiť, písať, piť.
Perfektné gerundy
Je dôležité vedieť, na aké otázky sa odpovedádokonalé príslovkové príčastie a spôsob jeho formovania, pretože práve tieto pravidlá pomôžu správne formovať požadovanú formu slova. Otázka pre verbálnych príčastníkov CB znie takto: "Čo ste urobili?" Takéto slová majú význam konania, ktoré sa stalo pred uvedeným predikátom. Napríklad: stojac na lavičke vytiahol z hornej police pohár.
Tieto príčastia sa tvoria z kmeňa dokonalých slovies v minulom čase pripojením nasledujúcich prípon:
- -в-, ak sa stonka slovesa končí samohláskou (robiť, odhodiť, vzlietnuť);
- -lice-, ak je sloveso reflexívne a jeho kmeň končí na samohlásku (pohľad, hladenie, videnie);
- -shi, ak kmeň končí na spoluhlásku (stratil, skryl).
Príznaky a gerundy: rozdiel
Je veľmi dôležité nezamieňať si otázky sviatosti apríčastia a naučiť sa rozlišovať medzi týmito tvarmi slovies. V skutočnosti tu nie je nič zložité. Aby ste správne určili, v akej podobe sa slovo používa, mali by ste si spomenúť, ktoré otázky sú v príčastí (Čo sa stalo? Čo robíte?), A ktoré otázky sa vyskytli v príčastí (Čo robí? Čo sa deje? ). Je tiež potrebné poznamenať, že tieto dve formy majú úplne odlišné morfologické znaky a význam. Takže napríklad príčastie označuje akcie s výraznými znakmi prídavného mena, zatiaľ čo príčastie označuje ďalšiu akciu.
Morfologické analyzovanie účasti
Jedna z hlavných tém pri štúdiu sekcieruského jazyka o príčastí je morfologický rozbor tejto formy slovesa. Pred vykonaním analýzy by ste v zadanej vete mali zdôrazniť gramatický základ a nájsť príčastie. K tomu sa kladú otázky od gramatického základu po slová. Zatiaľ to nebolo nič zložité. Vedieť, že slovné príčastie odpovedá na otázky (príklady sú uvedené vyššie) naznačujúce ďalšie pôsobenie objektu alebo osoby uvedenej vo vete, je celkom jednoduché ich definovať. Potom sa to zaznamená a analyzuje.
Morfologická analýza sa vykonáva podľa nasledujúcej schémy:
- Zapíšu si názov slovného druhu, jeho gramatický význam a označia otázku, ktorú je možné položiť z hlavného slova.
- Zapíše sa počiatočná podoba príčastia a uvedú sa jej morfologické znaky, a to: druh príčastia (dokonalý alebo nedokonalý) a jeho opakovanie.
- Ďalej je potrebné poznamenať, že analyzované slovo má nezmeniteľnú formu, a preto nemá nejednotné morfologické znaky.
- Na záver uveďte, ktorý člen vety je v tomto prípade príčastníkom.
