/ / Čo je to diplom? Schopnosť čítať a písať. Poverenia

Čo je diplom? Schopnosť čítať a písať. Poverovacie listiny

„Ak nečítaš knihy, čoskoro listzabudnete."Toto príslovie je aktuálne najmä dnes. Rusko patrí medzi desať najčítanejších krajín sveta. Podľa UNESCO viac ako päťsto miliónov dospelých na planéte nevie ani čítať, ani písať. Úroveň negramotných a poloč. -gramotných ľudí je veľmi vysoká.

čo je diplom

Keď to viete, nedobrovoľne si myslíte:môžete si zlepšiť svoju gramotnosť sami? Aké sú na to spôsoby? Kedy začali v Rusku vyučovať gramotnosť? Ako sa to robilo? Čo je to osvedčenie o pochvale? Aké ďalšie typy existujú? Čo to znamená byť gramotným človekom v 21. storočí? Najprv musíte zistiť, čo je diplom? Poďme definovať tento pojem.

Čo je diplom

Slovo je gréckeho pôvodu a má niekoľkohodnoty. Za starých čias to znamenalo dokument. Rôzne informácie boli aplikované na brezovú kôru pomocou špeciálneho nástroja s názvom "napísal". Cárske dekréty, akty, listy a mnohé ďalšie sa nazývali diplomy. Prvé listiny sa písali na pergamen, ktorý bol zložený alebo zložený.

čo je diplom? Schopnosť písať a čítať. Prvé školy v Rusku boli otvorené za vlády Jaroslava Múdreho. Osoba, ktorá mala v Rusku gramotnosť, sa tešila veľkej cti a rešpektu.

Čo to dnes znamená byť gramotný?Kedysi stačilo vedieť písať a čítať. Dnes sa však požiadavky zmenili. Človeka, ktorý píše s chybami a nevie súvisle a zrozumiteľne vyjadrovať svoje myšlienky, nemožno považovať za gramotného. Preto je potrebné veľa čítať, aby ste rozvíjali svoju inteligenciu a zlepšovali úroveň vzdelania. Musíte sa tiež neustále učiť niečo nové, aplikovať svoje vedomosti v živote.

čestné osvedčenie

Prečo potrebujete byť gramotným človekom?

  • Naučiť sa správne vyjadrovať svoje myšlienky a pocity nielen v hovorovej reči, ale aj na papieri.
  • Byť schopný správne zostaviť rôzne dokumenty.
  • Aby bolo pre ľudí okolo vás zaujímavé komunikovať s vami.
  • Žite zaujímavý a naplnený život.
  • Zdokonaľovanie.
  • Aby mali viac šancí získať dobre platenú a prestížnu prácu.

Zaujímavé fakty

  1. Prvý list z brezovej kôry sa našiel v Novgorode.
  2. Na svete existuje veľké množstvo rôznych abecied, no tých, ktoré ľudia používajú, je asi šesťdesiat.
  3. Najmenšia z hľadiska počtu písmen je abeceda, v ktorej je ich len jedenásť. Patrí obyvateľom Papuy Novej Guiney.
  4. Písmeno "O" bolo vynájdené pred viac ako tromi tisíckami rokov. Odvtedy sa jeho pravopis nezmenil.
  5. V 18-19 storočí v Rusku deti z bohatých rodíncudzinci učili čítať a písať. Ivan Sergejevič Turgenev, veľký ruský spisovateľ, sa najprv naučil písať a čítať vo francúzštine a angličtine, až potom ovládal ruský jazyk.
  6. Na začiatku 20. storočia sa za gramotnosť dalo ísť do väzenia. S nástupom boľševikov k moci bola schopnosť písať bez chýb považovaná za relikt cárskeho Ruska.
  7. Najväčší počet negramotných ľudí, ktorí nevedia písať ani čítať, žije v ázijských krajinách.
    poverenia

Aké certifikáty existujú?

  • Osvedčenie o uznaní.Tento koncept vznikol v 12. storočí. Tak sa volal dokument, v ktorom boli inštitúcie alebo jednotlivci obdarovaní darmi alebo rôznymi výhodami oproti iným ľuďom. Napríklad šľachtici boli oslobodení od služby. Diplomy rozdávala len osoba s najvyššou mocou v krajine: cár, knieža, cisár.
  • poverenia. Tento dokument bol vydaný diplomatom, ktorí boli vyslaní slúžiť do inej krajiny. Poverovací list dáva osobe právo konať v mene celej krajiny.
  • Čestné osvedčenie. Dokument, ktorý sa predkladá osobe za určité zásluhy alebo úspechy ako prejav vďaky.
  • Kúpna listina. Bol vypracovaný pri prevode majetku alebo jeho časti z jednej osoby na druhú.

Ruská gramotnosť a školy: zaujímavé fakty

  • Prvé knihy, ktoré sa učili čítať, boli Kniha hodín a žaltár.
  • V 17. storočí sa školy v Rusku nazývali školami.
  • Mohli študovať deti rôznych tried, od roľníkov až po aristokratov.
  • Hodina gramotnosti zahŕňala: zapamätanie si abecedy, čítanie po slabikách, čítanie slov.
  • Do školy prichádzali skoro ráno a odchádzali neskoro večer.
  • Učitelia boli veľmi rešpektovaní, takže úroveň gramotnosti v starovekom Rusku bola veľmi vysoká.
  • Hlavnými predmetmi na školách boli tieto predmety: vyučovanie čítania, cirkevný spev a písanie.
  • Tatarsko-mongolská invázia spôsobila formovaniu Rusi obrovské škody. Mnohé školy boli zničené a zatvorené. Gramotnosť nemal kto učiť, úroveň gramotných ľudí dramaticky klesla.
  • Prvé učebnice sa objavili až v 16. storočí. Boli dva spôsoby, ako sa naučiť čítať a písať: doma, v rodine alebo v kostole, s duchovenstvom.
  • V 17. storočí začali aristokrati učiť deti cudzie jazyky.
  • Školstvo pod Petrom I. začalo byť tvrdé. Za nesplnenie príkazov učiteľa a slabú usilovnosť hrozil prísny trest.
    lekcia gramotnosti

Najznámejšie spôsoby, ako zlepšiť gramotnosť

  • Naučte sa pravidlá interpunkcie a pravopisu.
  • Skúste si zapamätať slová, kde robíte chyby.
  • Venujte každý deň 15-20 minút prepisovaniu slov alebo viet z akejkoľvek zbierky diktátov.
  • O výhodách čítania sa neustále diskutuje, ak si však zvyknete čítať každý deň aspoň 30 minút, potom nebudete mať problémy s pravopisom.
  • Počúvanie audio predstavení výrazne zvýši vašu gramotnosť.
  • Napíšte diktáty.
  • Rozvíjajte svoju pamäť.
  • Riešte krížovky.
  • Ak robíte chyby v rovnakých slovách,potom môžete urobiť nasledovné. Tieto slová napíšte správne na papier, vystrihnite a nalepte na zrkadlo alebo skrinku, aby ste ich mali stále na očiach.

Top 5 najvzdelanejších krajín sveta

  • Na piatom mieste sú Spojené štáty americké.

  • Štvrtým je Izrael.

  • Tretí je v Japonsku.

  • Kanada je na druhom mieste.
  • Na čele zoznamu je Rusko. Naša krajina má najvyššie percento ľudí s vyšším vzdelaním.
    ruský list

záver

Keď odpoviete na otázku, čo je to písmeno aprečo je to potrebné, spomínam si na riadky z básne slávneho ruského básnika Samuila Marshaka: "Nepi bez písmena, nejedz, čísla na bráne nevieš prečítať." Človek sa musí nevyhnutne zapojiť do sebavzdelávania a nezastaviť sa pri dosiahnutých úspechoch. V 21. storočí byť považovaný za gramotného znamená vedieť nielen písať a čítať, ale aj neustále si rozširovať obzory, aplikovať poznatky v praxi.