/ / "Detský album" od Čajkovského: obsah, história tvorby

"Detský album" od Čajkovského: obsah, história tvorby

Schopnosti mladého skladateľa sa prejavili už v ranom veku. Od 5 rokov hral Čajkovskij voľne na klavíri. A v ôsmich začal zaznamenávať svoje prvé hudobné dojmy.

Svetovú slávu zanechal ako skladateľ a dirigentpo sebe Piotr Iľjič Čajkovskij. Jeho život je úplne zasvätený tvorbe hudby. Viac ako 80 diel napísaných skladateľom. Ide o opery a balety, symfónie a klavírne koncerty, suity a sláčikové kvartetá.

Čajkovského „Detský album“ má jasný hudobný jazyk. Obsah Cyklus pripomína deň dieťaťa s jeho hrami a trápeniami. Folklórny materiál, úžasná melódia urobili tento cyklus žiadaným aj dnes.

Čajkovskij: "Detský album". História stvorenia

Myšlienka skladateľa napísať detský cyklusmožno pripísať februáru 1878. Čajkovskij bol na zahraničnej ceste. V jednom zo svojich listov známym oznamuje svoju túžbu vytvoriť malú zbierku ľahkých diel pre deti. Analogicky so Schumanovým „Albumom pre mládež“.

Obsah detského albumu Čajkovského

Opus bol úplne dokončený v máji 1878.Hudobné čísla sú prepojené v malých mikrocykloch. Pod melodickými intonáciami Čajkovského sa skrývala hĺbka podtextu, ťažké životné obdobie. "Detský album", história stvorenia ktorý je spojený s rodinou skladateľovej sestry, si zaslúži označenie majstrovské dielo...

rodina Davydovcov

Alexandra Ilyinichna, jej manžel a deti sú vždytešili sa z príchodu Čajkovského do ich domu. Obec Kamenka pri Kyjeve je rodinným majetkom šľachtickej rodiny Davydovcov. Čajkovského sestra v manželstve Davydova prijala svojho brata s potešením v tomto veľkom a pohodlnom dome.

Pyotr Iľjič venoval veľa času svojim deťomsestry. Dlho sa hral a chodil s nimi. Vedel rozprávať zaujímavé príbehy o krajinách, ktoré navštívil. Pozorne počúval príbehy svojich synovcov o prežitom dni či rôznych udalostiach z ich života.

Sedem detí Alexandry Ilyinichny sa naplnilopanstvo so živým smiechom, zábavné hry. Pod dojmom tejto priateľskej rodiny bol napísaný „Detský album“. Autor ju venuje svojmu synovcovi Voloďovi Davydovovi.

"Detský album" od Čajkovského: obsah

Programovú náplň cyklu zostavuje skladateľ v určitej postupnosti. Historici umenia logicky delia opus na dopoludnie, poobede a večer v deň detí.

Hry, piesne, tance – Čajkovského hry sú jednoduché a nenáročné. "Detský album" právom zdrojom inšpiráciedetská kreativita. Básne, maľby, ktoré vychádzajú z opusových miniatúr, rozvíjajú nápadité myslenie detí. Umožňujú integrovať rôzne druhy umenia, tvoria holistické vnímanie sveta okolo.

Z nejakého neznámeho dôvodu sa zmenilo poradie miniatúr. Rozdiely sú v ručnej a tlačenej verzii autora. S najväčšou pravdepodobnosťou skladateľ Čajkovskij Pyotr Iľjič, neprikladal dôležitosť malým permutáciám. Preto sa „Detský album“ tlačí so zmenami dodnes.

Čajkovského detský album história tvorby

Ťažké obdobie života

V ťažkom životnom období vytvoril Čajkovského „Detský album“. Všetko to začalo jeho manželstvom s Antoninou Milyukovou. Bola študentkou konzervatória a veľkou obdivovateľkou skladateľa.

Ich rodinný život nevyšiel.Ťažko povedať prečo. Existujú rôzne verzie tohto. Je známy fakt, že Čajkovskij chcel v súvislosti s týmto nevydareným manželstvom spáchať samovraždu. Jeho neochota žiť s touto konkrétnou ženou ho prinútila prerušiť vzťahy.

Čajkovskij ide na šesť mesiacov na zahraničnú cestu. Tam prišiel s myšlienkou napísať album pre deti. V práci a kreativite videl skladateľ východisko z duševnej krízy.

Dve verzie „Detského albumu“

Existujú dve verzie interpretácie „Detského albumu“. Umeleckí kritici sú si istí, že tragédia niektorých miniatúr priamo súvisí so zložitými manželskými vzťahmi autora.

Prvá verzia. Obyčajný deň dieťaťa - s jeho hrami, tancom, čítaním kníh a snívaním.

Druhá verzia. Symbolizuje ľudský život.Prebúdzanie zmyslov a osobnosti, úvahy o náboženstve a Bohu. Mladícky maximalizmus a radosť z mladosti vystriedajú prvé prehry, smútok. Potom sú tu celé roky túlania sa po rôznych krajinách v túžbe obnoviť pokoj. Návrat domov, úvahy o zmysle života a rovnosti smrti. A na záver – pokánie a zhrnutie, zmierenie so sebou samým.

Čajkovského detský album valčík

Čísla "detského albumu"

  1. "Ranná modlitba"
  2. "Zimné ráno".
  3. "Hra koní".
  4. "Mami".
  5. Pochod drevených vojakov.
  6. Choroba bábik.
  7. "Pohreb bábiky".
  8. "Valčík".
  9. "Nová bábika".
  10. "Mazurka".
  11. "Ruská pieseň".
  12. Muž hrá na ústnej harmonike.
  13. "Kamarinskaya".
  14. "Poľka".
  15. "Talianska pieseň"
  16. "Stará francúzska pieseň".
  17. "Nemecká pieseň"
  18. "Neapolská pieseň"
  19. "Príbeh opatrovateľky"
  20. "Baba Yaga".
  21. "Sladke sny".
  22. "Song of the Lark".
  23. — Brúsič organov spieva.
  24. "V kostole".

ranný cyklus

Ranný cyklus pozostáva z hier „Ranná modlitba“, „Zimné ráno“, „Hra koní“, „Matka“. Čajkovskij "Detský album" napísal pod dojmom svojich mnohých synovcov. Ich každodennú rutinu, hry a zábavu sprostredkoval vo svojej eseji.

"Ranná modlitba". Ním sa začal a skončil deň dospelých adeti. V hudobnej hre skladateľ použil melódiu skutočnej cirkevnej modlitby. Intonačný rozhovor dieťaťa s Bohom je presiaknutý čistotou a detskou bezprostrednosťou.

"zimné ráno". Poplašná hudba drsná, nehostinnáv hre znie zima. Hmlisté, chladné rána vystriedajú smútočné intonácie. Bolo to, ako keby sa dieťa pozrelo z okna a videlo malých vtákov, načechraných od mrazu.

"Hra s koňmi". Škodoradostná melódia hry sprostredkúva veselosťprebudené dieťa, jeho chuť hrať sa a behať. Skladateľ presne zobrazil klepot kopýt hračkárskeho koníka. Úžasné prekážky, zmeny scenérie počas hry sa odrážajú v bohatej harmónii hry.

hudobný detský album od Čajkovského

"matka". Láskavá, melodická miniatúra kreslí úprimnepocity dieťaťa a matky. Emocionálne zážitky sa odrážajú vo flexibilnej intonácii. Hudba sprostredkúva komunikáciu s matkou s melodickým vedením hlasu. "Detský album" od Čajkovského preniknutý bohatými nuansami harmonizácie a zážitkami z detstva.

denný cyklus

Denný cyklus pozostáva z hier a zábavy, tancaa piesne. Energické hry plné zábavy vystriedajú prvé detské straty a smútok. Čajkovského „Detský album“, obsah najmä jeho denného cyklu, má jasné rozdelenie na hry dievčat a chlapcov, piesne z rôznych krajín a tance.

"Pochod drevených vojakov". V hre sa odráža prehľadnosť, ľahkosť, pružnosť chlapčenskej hry. Hračkársky sprievod vojakov alebo celej armády kreslí skladateľ prísnym rytmickým vzorom.

mazurka detsky album cajkovsky

"choroba bábik". Zážitok dievčatka o jej chorej bábike sprostredkúvajú úžasné hudobné prostriedky. Skladbe chýba celistvosť melódie. Neustále ju vyrušujú pauzy a vzdychy.

"Pohreb bábiky". Prvý smútok dieťaťa je vždy hlboký a významný. Úprimné city, slzy, skladateľ kreslí s rešpektom k tragédii a osobnosti dieťaťa.

"valčík". Detské zážitky rýchlo vystrieda veselý, živý tanec. Pocit domácej dovolenky, všeobecná radosť prenáša Čajkovský. „Detský album“ (najmä valčík) je plný ľahkých akordov, melodickej melódie, ktorá vás vtiahne do víru tanca.

"Nová bábika". Nálada je plná radosti a šťastiaminiatúry. Živý beh, vzrušený tlkot srdca sprostredkúva hudba hry. Rýchla melódia absorbovala celú škálu pocitov - potešenie, úžas, radosť.

detský album matky Čajkovskej

Piesne a tance

Táto podsekcia denného cyklu spájaRuské piesne a spoločenské tance tej doby. Symbolizujú sny detí, ich rozhovory, prechádzku do dediny. Čajkovského piesne sa striedajú s rôzne znejúcimi tancami. "Detský album" prenáša všetok nepokoj detstva.

"Mazurka".Rýchly poľský tanec bol veľmi obľúbený u ruských skladateľov. Mazurka je presiaknutá hlučnými, živými akcentmi a rytmom. „Detský album“ Čajkovskij koncipovaný ako bohatstvo vnútorných zážitkov a činov dieťaťa. Preto sa aj v pojazdnej mazurke ozýva mierny prechod do smútku a zasnenia.

"ruská pieseň". Melódia hry je aranžmán ruského ľudupiesne "Hlava si, moja malá hlava." Čajkovskij zaznamenal modálne zmeny z dur na moll ako národný znak ruských piesní a aplikoval ich vo svojom aranžmáne.

Muž hrá na harmonike. Táto hra je obrazným výjavom z ľudového života. Veselé podceňovanie harmónie vytvára dojem neúspešného harmonika. Variabilné opakovania dodávajú hre humor.

"Kamarinskaya". Ide o ľudovú tanečnú pieseň s variáciami. Čajkovskij dokázal presne sprostredkovať zvuk gájd v basovom ostináte, intonáciu hry na husliach a akordovú hru na ústnej harmonike.

"polka". V cykle použitý energický český tanecČajkovský. Polka z „Detského albumu“ je ľahká, ako vtedajší spoločenský tanec. Pôvabný motív zobrazuje dievča v elegantných šatách a topánkach, ktoré na špičkách tancuje pôvabnú polku.

mazurka detsky album cajkovsky

Piesne vzdialených krajín

Táto časť je venovaná piesňam z ďalekého zahraničia. Farbu krajín skladateľ ľahko prenáša. Čajkovskij veľa cestoval, navštívil Francúzsko a Taliansko, Turecko a Švajčiarsko.

"Talianska pieseň". V ňom Čajkovskij prostredníctvom muzikáluexpresivita presne vyjadruje sprievod gitary alebo mandolíny, tak milovanej v Taliansku. Energická, hravá pieseň pripomínajúca valčík. Ale nie je v tom hladkosť tanca, ale je tu južanská živosť a impulzívnosť.

"Stará francúzska pieseň". V hre zaznieva smutný ľudový motív. Premyslené snívanie bolo charakteristické pre stredoveké Francúzsko s jeho miništrantmi. Hra pripomína menšiu baladu, zdržanlivú a úprimnú.

Detský album Čajkovského piesne

"Nemecká pieseň". Galantný a veselý kúsok, ktorý svojou harmóniou pripomína zvuk hurdisky. V „Nemeckej piesni“ sú jódlové intonácie. Tento spôsob prednesu piesní je charakteristický pre obyvateľov Álp.

"neapolská pieseň". V tomto diele zaznieva zvuk ľudových nástrojov. Neapol je jedným z miest v Taliansku. Energia rytmu a živosť melódie vyjadrujú nadšenie južanov.

Večerný cyklus

Večerný cyklus pripomína detskú únavu po dennej zábave. Toto je večerná rozprávka, sny pred spaním, strach z tmy. „Detský album“ končí, ako začína, modlitbou.

"Príbeh opatrovateľky". Skladateľ kreslí báječný obraz, ktorý je plný nečakaných prestávok a akcentov. Ľahká, pokojná melódia sa mení na úzkosť a starosť o hrdinov rozprávky.

"Baba Yaga". Snívanie a detská fantázia prenáša"Detský album" od Čajkovského. Baba Yaga v hre akoby lietala v mažiari pod hvizdom vetra – melódia miniatúry je taká ostrá, trhavá. Pohyb vpred a postupné odstraňovanie rozprávkovej postavy sprostredkúva hudba.

"Sladke sny". A opäť pokojná premyslenosť melódie, krása a jednoduchosť zvuku miniatúry. Ako dieťa, hľadiace z okna na mrazivé vzory, skladá svoju nenáročnú rozprávku vo večernom šere.

Čajkovského polka z detského albumu

"Song of the Lark". Animácia pred spaním a predstava nasledujúceho, radostného rána. A s ním – a spev škovránka s jeho trilkmi a vysokým registrom.

"Orgánový mlynček spieva". Pretrvávajúce zvuky starovekého nástroja,pohyb melódie v kruhu akoby symbolizoval nekonečnosť pohybu života. Psychologicky zložitý hudobný obraz hry pripomína nedetské myšlienky v hlave toho najobyčajnejšieho dieťaťa.

"v kostole". Detský album sa začína a končí modlitbou.Takýto oblúk označuje zhrnutie dňa (večer) alebo náladu na dobré skutky (ráno). V čase skladateľa boli denné modlitby povinné. Ďakovali Bohu za prežitý deň, prosili o milosť a pomoc v ťažkostiach.

Cyklus pre deti

Jedným z prvých sa stal Čajkovskij Pyotr IľjičRuskí skladatelia, ktorí napísali cyklus klavírnych skladieb pre detské predstavenie. Ide o technicky jednoduché kúsky, prístupné pochopeniu dieťaťa. Cyklus pozostáva výlučne zo zábavných hudobných miniatúr.

Každý kus je celokpráca. Hraním miniatúr z cyklu dieťa rieši rôzne výtvarné a predvádzacie úlohy. Hladkosť a melodickosť strieda trhavý pochod, menšinu smútku strieda radostný major.

Pozostáva z 24 kusov "Detský album" od Čajkovského. Obsah cyklus sprostredkúva jednoduchosť a bohatstvo života detí. Smútok, zábava, hry, vtipné tance sú skladateľom postavené do dejovej línie.

kúsky z detského albumu Čajkovského

Spolupráca a kreativita

Čajkovského hry znejú v hudobných školách a krúžkoch už viac ako sto rokov. Rozdiel medzi ich interpretáciami závisí od hudobného obrazu, ktorý ten či onen interpret do miniatúr vkladá.

Jasná dramaturgia albumu umožňuje spoluprácuso skladateľom. Po vypočutí opusu deti vytvárajú obrazy, básne, hry vlastnej kompozície. Kreatívny proces vám umožňuje naplno sa ponoriť do emocionálnej a hudobnej interpretácie „Detského albumu“.