Príprava dieťaťa na školu je veľmi dôležitánapätý a zodpovedný moment v živote každého rodiča. Mnoho ľudí sa pýta, čo presne treba urobiť a aké kroky podniknúť, aby sa deti ako študent prispôsobili novým podmienkam. Ak spojíme všetky rady rodičom o príprave detí na školu, potom môžeme rozlíšiť tri hlavné ukazovatele.
Všeobecný vývoj
Prvým ukazovateľom je celkový vývoj dieťaťa.Keď si dieťa sadne za stôl, jeho všeobecná príprava by mala mať určitú úroveň. Týka sa to predovšetkým inteligencie, pamäti a pozornosti. Rady rodičom o príprave detí na školu vo veku 5 – 6 rokov sú zamerané najmä na zistenie existujúcich vedomostí dieťaťa a akýchkoľvek predstáv o svete okolo neho, ako aj jeho schopnosti konať vo svojej mysli a myslieť.
Svojvoľné ovládanie
Druhým ukazovateľom je dobrovoľná kontrola.seba a svoje myšlienky. Predškoláci majú veľmi živé vnímanie, výbornú pamäť a ľahko prepínajúcu pozornosť, no nevedia to všetko úplne zvládnuť. Dieťa si dokáže niečo zapamätať do všetkých detailov a nadlho, ak ho to veľmi zaujíma, ale je veľmi ťažké sústrediť sa na niečo, čo v ňom nevzbudzuje žiadny záujem.
Je nevyhnutné sa rozvíjať a sústrediť satúto zručnosť pred vstupom do školy. Rady rodičom, ako pripraviť dieťa do školy, jasne naznačujú, že by malo vedieť robiť nielen to, čo chce, ale aj to, čo potrebuje, a to aj v čase, keď to vôbec nie je zaujímavé.
Motívy
Tretím ukazovateľom je formovanie motívov vdieťa, povzbudzujúc ho, aby sa učil v lavici. Nehovoríme tu o prirodzenom záujme, ktorým hrešia všetci rodičia: komunikácia s rovesníkmi, hry a pod., ale o hlbokej motivácii, ktorá vedie a je dôvodom túžby získavať vedomosti v škole. Všetky tri tieto metriky sú rozhodujúce pre začatie úspešného učenia dieťaťa.
Faktory školskej pripravenosti
Existuje niekoľko hlavných faktorov, ktoré ukazujú stupeň pripravenosti detí na školskú dochádzku:
- Fyzické.Existujú určité normy pre fyzický vývoj predškolákov, ktoré sú určené takými ukazovateľmi, ako je hmotnosť, výška, zrak, sluch, motorické zručnosti, svalový tonus, nervový systém a celkové zdravie.
- Intelektuálny faktor.Mnoho tipov pre rodičov na prípravu dieťaťa do školy odporúča zamerať sa na tento ukazovateľ, ale tu je hlavnou vecou nepreháňať to a neodradiť mladého študenta od učenia. Patria sem: všeobecný rozhľad dieťaťa, slovná zásoba, úroveň vedomostí o okolitom svete (myslenie a logika).
- Sociálny faktor.Na začiatku vzdelávacieho procesu by si deti už mali vytvoriť osobný obraz o všetkom, čo sa deje: sociálnu a morálnu pozíciu pre komunikáciu s rovesníkmi a dospelými (Čo je „dobré“ a čo „zlé“).
- Emocionálny faktor.Učitelia, ktorí dávajú rodičom rady, ako pripraviť dieťa na školu, považujú tento faktor za formovaný, ak študent vie, ako si stanoviť ciele, načrtnúť nejaké plány, urobiť rozhodnutia a vynaložiť úsilie na ich následnú realizáciu.
Všetky tieto faktory spolu ukazujú mieru pripravenosti dieťaťa na výchovno-vzdelávací proces.
Kritériá pripravenosti
Okrem faktorov ovplyvňujúcich budúci vzdelávací proces možno rozlíšiť niektoré kritériá pripravenosti dieťaťa:
- Fyzický rozvoj a koordinácia - ochota rúk vykonávať malé a rôznorodé pohyby (držať pero, ceruzku a štetec).
- Predpokladom motivácie k štúdiu je postoj k štúdiu ako dôležitému a integrálnemu životnému procesu, záujem o vyučovanie.
- Správanie – schopnosť dodržiavať školský režim a jednoduchá organizácia počas vyučovacej hodiny.
- Duševná činnosť - schopnosť pozorovať predmety a označovať ich kvality, vlastnosti a stránky spolu s dôslednosťou a zmysluplným zapamätaním si predloženého materiálu.
- Nezávislosť - pokusy nájsť rôzne spôsoby na dosiahnutie cieľa, spôsoby riešenia konkrétneho problému a schopnosť zaobísť sa bez vonkajšej pomoci.
- Spoločnosť – rady rodičom, ako pripraviť dieťa do školy, spočívajú v rozvíjaní schopnosti dieťaťa počúvať učiteľov a súdruhov, teda pracovať v tíme.
- Práca je znalosť toho, čo to je pracovať, a túžba robiť to nielen pre seba, ale aj pre iných, uvedomujúc si zodpovednosť za pridelené úlohy.
- Schopnosť navigácie - študent musí mať predstavu o čase a priestore, jednotkách merania (hodina, deň, ďaleko, blízko), ako aj schopnosť vnímať tieto ukazovatele.
Veľa odporúčaní pre rodičov, ako sa pripraviťdieťa do školy, dokázať, že vo veku 6-7 rokov začínajú u detí pracovať všetky orgány poznania. V tomto období sa formuje počiatočný objem vedomostí a zručností - rozvíja sa logické myslenie, predstavivosť a pamäť, čo umožňuje nasmerovať pozornosť dieťaťa správnym smerom: počúvať, pamätať si, analyzovať a vyvodzovať závery.
Čo by malo vedieť predškolské dieťa?
Predtým, ako si dieťa sadne do písacieho stola, musí ovládať niektoré vedomosti a zručnosti.
- Pozor.Vedieť splniť zadané úlohy do 15-20 minút – sústredene a bez rozptyľovania. Nájdite viac ako štyri rozdiely v predmetoch, riešte jednoduché príklady podľa predlohy. Vedieť kopírovať jednoduché predmety - vzory alebo pohyby.
- Pamäť. Čítajte detské básne spamäti, zapamätajte si šesť až sedem obrázkov a zopakujte presne vyslovené vety z dvoch alebo troch riadkov.
- Myslenie. Skladacie puzzle a mozaiky. Vedieť vysvetliť zjavné nezrovnalosti na obrázkoch, nájsť medzi ponúkanými „nepotrebné“ predmety, analyzovať a vysvetliť svoj výber.
- Matematika.Vedieť korelovať počet predmetov s číslami, počítať v doprednom a spätnom poradí do desať. Sčítanie a odčítanie pomocou aritmetických znamienok. Porozumieť dĺžke objektov, orientovať sa v čase.
- Reč. Vedieť poskladať príbehy z obrázkov alebo z vlastného života aspoň na päť viet. Správne vyslovujte zvuky a rozdeľte vety na slová.
- Motorické zručnosti. Zručnosť ceruzky, pera a štetca.Zobrazte niekoľko objektov na obrázku, ktoré spája spoločný pozemok. Byť schopný maľovať, šrafovať, bez toho, aby sme prekročili načrtnuté kontúry. Vedieť o proporciách objektu na kresbe (slon a myš) a mať minimálne zručnosti pri práci s notebookmi v klietke a pravítkom.
Svet
Odporúčania pre rodičov, na ktoré majú dieťa pripraviťv škole, tie nižšie sú mnohými ignorované alebo jednoducho zabudnuté. Dieťa však musí jasne pochopiť a poznať svoje priezvisko, meno a priezvisko, ako aj mená svojich rodičov, názov mesta, kde žije, ulice, hlavné mesto svojej vlasti, dni v týždni, mesiace, spolu s poradím a príslušnosťou k ročným obdobiam, druhom flóry a fauny (predátori, bylinožravce, stromy, kríky), ako aj názvom planéty, na ktorej žijeme, a jej satelitu.
Nie všetky rady rodičom, ako pripraviť dieťado školy, vhodné pre špecializované inštitúcie, ale kvalita odpovedí na vyššie uvedené otázky o svete okolo nich je hodnotená približne rovnako. Kritériá pre správnu odpoveď na otázky sa berú do úvahy: otec pracuje ako lekár, mama sa volá Svetlana Alekseevna Smirnova, namiesto: otec pracuje v práci a mama sa volá Sveta. Podľa odpovedí na takéto jednoduché otázky môžete určiť úroveň pripravenosti predškoláka.
Ako pripraviť dieťa na školu – tipy pre rodičov
Aby bolo dieťa pripravené na vzdelávací proces a šťastne chodilo do prvej triedy, mali by ste venovať pozornosť nasledujúcim odporúčaniam.
Nežiadajte od svojho dieťaťa príliš veľa.Nemá zmysel pýtať sa na všetko naraz. Pamätajte, že vaše prípravné úsilie sa musí zhodovať so všeobecnou vývinovou úrovňou predškoláka, takže nemá zmysel učiť ho ďalšie zručnosti zo strednej školy.
Také potrebné vlastnosti, ako je presnosť,zodpovednosť a pracovitosť sa nikdy nevytvoria zo dňa na deň – vyžaduje si to čas a námahu. Veľmi často dieťa potrebuje jednoduchú podporu od dospelého.
Chyby a denná rutina
Deti majú vždy právo robiť chyby - to jecharakteristické pre všetkých ľudí bez výnimky. Je veľmi dôležité, aby sa dieťa nebálo robiť chyby. Mnoho rodičov za to deti karhá, čo vedie k zníženiu sebavedomia predškoláka a strachu z nesprávneho kroku. Ak sa dieťa pomýlilo, treba ho len upozorniť a ponúknuť mu nápravu. Pochvala je predpokladom na nápravu chýb. Aj za malý úspech či úspech detí je potrebné odmeňovať povzbudením.
Venujte pozornosť a v prípade potreby vyvážte výživu dieťaťa, denný režim, čas odpočinku a aktivity. Prispôsobte sa budúcemu rytmu školy a snažte sa ho držať.
