Nikto nepopiera, že rýchle pridanie zručnostipísmená slovami a potom vetami - to je základ pre získanie vedomostí. Kým je dieťa v texte zmätené, nerozumie tomu, čo je tam napísané, nebude schopný zvládnuť materiál, porozumieť tomu, čo sa od neho vyžaduje. Každý rodič, ktorý čelí problému, premýšľa o tom, ako naučiť dieťa čítať rýchlo. Stupeň 1, ako sa hovorí, je na nose, je čas niečo urobiť. Mnoho ľudí verí, že to je presne to, pre čo škola existuje: učitelia budú robiť všetko. Ako však ukazuje prax, do konca prvého roku vzdelávania, dieťa nie je vždy schopné čítať normálne. Existuje veľa dôvodov a nie vždy je potrebné obviňovať učiteľa, že je neprofesionálny. Ale poďme hovoriť o všetkom v poriadku.
Funkcie prístupu
Zistenie, ako naučiť dieťa čítať rýchlo (1triedy), musíte začať s charakterom svojho dieťaťa. Prirodzene usilovné a pozorné dieťa je omnoho ľahšie zaujať týmto procesom ako mobilné a rozptýlené dieťa. Nejde o nedostatky, ale skôr o zvláštnosti vnímania. Pri riešení problému je potrebné vychádzať z počiatočných podmienok. Potom vaše slová: „A teraz sa učíme čítať!“ bude vnímaná s radosťou, nie so slzami. Preto musíte pozorovať a zistiť, ako najlepšie motivovať svoje dieťa. Potom vyberte správnu techniku z techník opísaných nižšie. Samozrejme, že všetko nebude fungovať hneď. Budete musieť vyskúšať každý deň určitý čas, aby ste si osvojili zručnosti. So správnym prístupom budete sami prekvapení, že vás za pár dní nadchne váš milovaný potomok otázkou: „Učíme sa čítať?“
Účasť na tomto procese
Teraz prejdeme priamo k metódam riešeniaotázka, ako naučiť dieťa čítať rýchlo. Stupeň 1 je len začiatok, prvý krok k obrovskému množstvu vedomostí. Študent padá na vodopád informácií! Ale prváci sú stále malé deti. Je pre nich ťažké sedieť na lekcii, nehovoriac o všetkom ostatnom. Rada pre rodičov: nezabudnite na časy, keď ste boli uväznení za nudnú abecedu! Aké ťažké to bolo (takmer pre každého). Oslobodte svoje milované dieťa od takýchto spomienok. Doteraz nebolo vymyslené nič lepšie ako hry. Dieťa si musí byť stopercentne istý, že neučí, ale baví sa. Metódy sú jednoduché: nechajte si svojho obľúbeného medveďa sadnúť si s vami a čítať rýchlejšie ako dieťa. Usporiadať súťaž. Alebo položte otázky, na ktoré sú odpovede v texte. Ak má dieťa záujem, potom si nevšimne ťažkosti. Takéto ľahké vzdelávacie hry sa odporúčajú od samého začiatku, to znamená od obdobia rozpoznávania písmen. Ak vy sami nič neviete, kúpte si knihu špeciálnych básní. Existujú také. V nich je každému listu venovaný kvatrain (niekedy aj viac ako jeden). Potom - taký plán. Vyhlasujete: „Naučte sa čítať listy“! Keď sa pozornosť sústredí, prvá vec, ktorú treba urobiť, je kvatrain. Potom list. Po chvíli (pomerne rýchlo) sa dieťa naučí všetky: listy aj verše. Potom si môžete zariadiť hádanie. Takto je materiál fixovaný.
Ďalším krokom sú slabiky
Keď sa dieťa naučí písmená, nebude sa ich hneď učiť.zložiť. Ide o to, že ide o úplne iný proces. Pri plánovaní toho, ako učiť dieťa čítať rýchlo (1. stupeň), majte na pamäti, že existujú dve hlavné prekážky, ktoré treba prekonať: nájdenie správneho podnetu a prekonanie slabík. Navyše, podľa pozorovaní učiteľov je druhý oveľa komplikovanejší. V škole bude dieťaťu povedané, ako vložiť dva písmená do jedného slova. Doma musíte určite opakovať to, čo ste prešli. Nedovoľte, aby sa veci vyvíjali! Začnite s najjednoduchším. Pokúste sa dať dokopy 2 písmená: áno, ma, pa, atď. Potom prejdite na krátke slová, v ktorých sa mení iba jeden zvuk (veľryba, mačka). Uvidíte, ako sa dieťa rýchlo učí „prefíkanú skladbu písmen“. Tento krok je pravdepodobne najťažší. Potom bude tento proces jednoduchší a vy môžete svoje dieťa naučiť čítať slabiky.
Paralelné čítanie
Táto metóda sa používa na zabezpečenie toho, aby dieťaSledoval som príklad, ako ste čítali. Robíme to. Berieme dva identické texty (možno tie, ktoré sú rozdelené do slabík) a prečítame si to sami, a dieťa prejde prstom po texte. Potom prepínajte role. Do procesu môžete zapojiť hračky alebo zvieratá. Hlavná vec nie je stratiť záujem. Táto metóda, ak ju zvládnete spolu, bude v budúcnosti užitočná. Používa sa na urýchlenie čítania. Ako už bolo uvedené, malo by sa dieťa učiť, keď sa v listoch prebudí záujem. Všetko má svoj čas. Musíte pochopiť, kedy bude vaše malé dieťa inšpirované výzvou: „Naučiť sa čítať!“ 5 a viac rokov - na tom nezáleží. Má dieťa záujem? Začať!
Použitie v domácnosti
Ďalším krokom k riadeniu procesu jeorganizácia „absolútne nevyhnutnej“ korešpondencie. Toto je tiež druh hier: učíme sa čítať slabiky. Iba hry, ktoré sú čisto praktické. Napríklad, keď idete do obchodu, nehovorte dieťaťu, kam idete, ale napíšte. Nech to urobí v blízkej budúcnosti. Uvidíte sami, ako rýchlo sa naučí nielen dešifrovať vaše správy, ale tiež na ne reagovať svojimi vlastnými. Je dobré, ak do tohto procesu môžete zapojiť všetkých členov rodiny. Nechajte dieťa analyzovať poznámky od otca, brata, babičky, chrobákov atď. Prax je dôležitá v procese rozvoja zručností. Musí byť organizovaná.
Vzrušujúce komiksy a filmové pásy
Ďalšia zábavná aktivita, ktorá pomáhaNaučte dieťa čítať. Hry sú dobré, ale nudia sa rýchlo. Presvedčte sa sami, ako dlho môže vaše dieťa robiť monotónne veci? Spravidla nie viac ako pol hodiny. Odporúča sa zmeniť cvičenie. Užitočnou aktivitou v našom prípade môžu byť filmové pásy, komiksy, diapozitívy. Nakoniec, ak potrebný hardvér nie je k dispozícii, možno ich rýchlo napísať na počítači pomocou obrázkov. Je dôležité, aby boli sprevádzané nápismi vhodnými na vnímanie dieťaťa. Najprv sa rozdelí na slabiky, potom celé slová a vety. Malo by sa zabezpečiť, aby dieťa nielen čítalo, ale aj rozprávalo, o čom je nápis. Tu začína školenie pozornosti. Naším cieľom nie je koniec koncov iba učiť sa čítať, ale učiť vnímať informácie.
Prekonávanie prírodných prekážok
Medzi ťažkosti, ktorým bude dieťa čeliťalokujte "zakopnutie" cez niekoľko spoluhláskov stojacich spolu. Ako sa hovorí, musí to byť v zárodku prekonané. Existuje špeciálne cvičenie. Musíte písať také ťažké slová každý deň a požiadať svoje dieťa, aby čítalo. Mali by sa pravidelne meniť, pretože dieťa sa ich rýchlo naučí srdcom. Preto je dôležité mu dať nové problémy. Ak sa chcete cítiť pohodlne, skúste napísať sériu spoluhlásk, vrátane jednej samohlásky. Nechajte ho skúsiť rozhodnúť, ktorý list je nadbytočný. Riadok je samozrejme potrebné zmeniť zakaždým. Keď dieťa zvládne toto cvičenie, nechajte ho, aby pre vás, ocka, babičku atď. Urobil úlohy. A je v poriadku, ak nevie písať. Na to sú na magnetoch písmená.
Pešia turistika a chôdza
Deti môžete vštepovať všade nielen počashry. „Naučiť sa čítať“ - taký návrh bude fungovať kdekoľvek, najmä v obchode, na ulici, na klinike. To je oveľa zaujímavejšie, ako len putovať po mame, keď si vyberá produkty (alebo niečo iné)! Odporúča sa nezabudnúť na túto metódu „babičky“. A nemusíte so sebou vziať špeciálne pripravenú knihu alebo výtlačok: pre dieťa bude oveľa zábavnejšie študovať cenovky, názvy ulíc, oznámenia, výlohy a tak ďalej. Samozrejme sa uistite, že sú slušní.
stres
Toto je ďalšie cvičenietvojemu dieťaťu sa bude páčiť. Vezmite slovo s viacerými slabikami a vyslovte ho rôznymi prízvukmi. Počúvajte spolu. Potom nezabudnite zistiť, ako je to správne. Nechajte dieťa rozhodnúť sa pre seba. Táto hra pomáha rozvíjať pozornosť, zvyšuje slovnú zásobu. Je známe, že nedostatok dieťaťa bráni dieťaťu dobre študovať. Je vhodné venovať pozornosť formovaniu tejto zásoby už od začiatku. Za týmto účelom si deti prečítajú rozprávky, básne, rozprávajú o tom, čo sa deje a tak ďalej.
Zvyšovanie rýchlosti čítania
Aby pridanie slov a porozumenie informáciám nespôsobilo ťažkosti, je potrebné uviesť nadobudnuté zručnosti do automatizácie. Nasledujúce cvičenia sa odporúčajú pre tých, ktorí ovládajú pravidlá čítania.
1. „Rytmus“. Ukážte, ako ceruzkou klepnúť na určitú melódiu. Potom, keď nahlas čítate, dajte dieťaťu skúsiť to zopakovať. Pozornosť je teda distribuovaná a tým trénuje mozog.
2. Zaujímavou možnosťou je čítanie „kánonu“. V tomto cvičení začnete reprodukovať text z hárku a dieťa, ako to bolo, vás dohoní s oneskorením niekoľkých slov.
3. „Vyhľadávanie“: tu musíte rýchlo prečítať text a potom odpovedať na otázky týkajúce sa obsahu (študenti by mali byť schopní to urobiť do konca prvého ročníka).
4.Nezabudnite, že existuje veľa slovných a písomných slovných a listových hier. Napríklad: rozložte svoju dosku / magnetickú dosku na niekoľko stĺpcov. Určite, čo by malo byť napísané v každom (mesto, krajina, jedlo, rastlina atď.). Potom sa vyberie písmeno, ktorým by mali začínať všetky mená. Plnené rýchlosťou. Potom sa vykoná kontrola. Rovnaké slová sú prečiarknuté (ak ich používali rôzni hráči). Kto má viac slov, vyhral. A nesmrteľná mestská hra?! Toto je obľúbená aktivita všetkých detí. Nie je vôbec potrebné používať názvy miest. Nech už to sú nejaké slová, princíp je rovnaký: ďalšie slovo musí začínať písmenom, ktoré skončilo posledné. Napríklad: marhuľová sane - kaviárová anténa atď. Túto hru je možné hrať kdekoľvek a všade: na ceste do školy, do obchodu, na prechádzke, dokonca aj pri zbere. Čítanie rolí je tiež populárne u začínajúcich „umelcov“. Ak to chcete urobiť, musíte vyzdvihnúť niekoľko ľahkých dialógov a postupne ich ozvať. Bude to veľa zábavy!
Možné chyby začiatočníci "učitelia"
Ak učíte svoje dieťa čítať prvýkrát, potom potrebujeteoboznámte sa s faktormi, ktoré môžu spôsobiť ťažkosti. Medzi nimi je na prvom mieste nízka miera pozornosti. Často sa stáva, že dieťa, keď skladá slabiky do slov, zabudne, kde začalo. Prirodzene sa nechá rozptyľovať. Nenadávajte mu. Učte sa poéziu lepšie. Je potrebné rozvíjať pozornosť a pamäť. Druhým je nedostatočné pokrytie textu. To znamená, že dieťa vidí iba jedno alebo dve písmená a nie celé slovo. Budeme musieť trénovať. A ďalej. Texty musia byť vybrané tak, aby dieťa chcelo vedieť, čo sa bude diať ďalej. Ak práca nezodpovedá veku, lekcie neprinesú požadovaný účinok. Dieťa sa začne nudiť, vy budete sklamaní. Záujem o proces učenia sa úplne stratí. A ach, aké ťažké je to obnoviť. Veľa šťastia vám a vašim deťom!
