Schopnosť konkurovať iným ľuďomsa objavuje u detí vo vyššom predškolskom veku, keď má dieťa päť alebo šesť rokov. Práve v tomto období majú chlapci túžbu zmerať svoje sily, predbehnúť svojich rovesníkov počas olympiády a dievčatá - predviesť svoje vedomosti v učebni, pochváliť sa od učiteľa v prítomnosti ďalších detí alebo vyhrať súťaž v kreslení .
Využitie súťaží pri výchove detí
Formovanie konkurencieschopnosti absolventaškola a univerzita je jednou z dôležitých úloh v procese vzdelávania. Absolvent školy musí obstáť v konkurze na prijatie a absolvent vysokej školy v konkurze na prácu v odbore. Preto sú detské súťaže počas celého obdobia štúdia neoddeliteľnou formou vzdelávacieho procesu.
1) V seniorských skupinách materskej školy sa športové podujatia a súťaže konajú najmenej štyrikrát ročne. Organizujú sa skupinové súťaže, pretože deti stále bolestne prežívajú osobné zlyhania.
2) Pedagógovia a učitelia široko využívajúdetské súťaže a hry zamerané na upevnenie vedomostí detí na základe výsledkov odovzdaného materiálu. Preto je možné zorganizovať záverečné hodiny na upevnenie vedomostí alebo mimoškolské aktivity, zábavu, kde majú deti možnosť preukázať svoj úspech.
3) Súťaže vzdelávacích projektov, olympiády v Košiciachurčité disciplíny sa vedú s deťmi stredných škôl, keď už boli zistené ich preferencie v štúdiu, keď sa pre nich detské súťaže stávajú prostriedkom sebapotvrdenia v školskom kolektíve.
4) Pre starších študentov možno zorganizovaťobchodné hry so súťažami o najlepšiu správu na tému abstrakt v rámci vedeckej konferencie alebo súťaže „o miesto riaditeľa školy“ ako výsledok ich zostavenia volebného programu. Deti sa tak môžu podieľať na riadení školy, na organizácii procesu učenia sa.
Detské súťaže o organizovanie a usporadúvanie prázdnin
Na základe štátnych a ľudových sviatkovbuduje sa vzdelávací program vzdelávacích inštitúcií. Oslavy sú rovnomerne rozložené počas celého školského roka. Mnoho školských materiálov (básne, piesne, folklór, štúdium tradícií a zvykov národov krajiny) odráža podstatu sviatku, jeho význam pre ľudí. Prázdniny sa stávajú prostriedkom na zhrnutie výsledkov veľkej časti vzdelávacieho materiálu. Okrem toho s pomocou dovolenky deti zmierňujú stres, ktorý sa nahromadil počas štvrťroka, trimestra alebo šiestich mesiacov.
Počas prázdnin sa konajú detské súťažezábavné, zmierniť napätie. Odporúča sa usporiadať tú istú súťaž niekoľkokrát, aby sa jej zúčastnilo čo najviac detí. Výsledkom víťazstva v takýchto súťažiach je, že dieťa dostane malý darček. Čím viac účastníkov môže získať cenu, tým väčšiu radosť z akcie zažijú.
Novoročné detské súťaže neorganizuje učiteľ,ale veselá rozprávková postavička, ktorá umožňuje deťom ocitnúť sa v rozprávke a dostávať darčeky. Najkúzelnejším momentom takýchto súťažných súťaží je, keď dieťa dostane práve taký darček alebo cenu, o ktorej už dlho snívalo.
Účasť na súťažiach trénuje vôľu detí,podporuje sebavedomie. Dieťa sa učí stanoviť si cieľ a nájsť prostriedky na jeho dosiahnutie. Pri organizovaní súťaží by dospelý človek mal brať do úvahy najrozvinutejšie schopnosti dieťaťa, ktoré môže úspešne preukázať. Ak sa takéto situácie úspechu opakujú opakovane, potom z dieťaťa vyrastie aktívny a súťaživý človek.
