Holiday of the Primer – druhý „osobný“ sviatokžiaci prvého stupňa. Venuje sa mu veľa metodických vývojov, príručiek, ktoré poskytujú hotové scenáre a poskytujú učiteľom rady pri príprave podujatia, uvádzajú jeho ciele a zámery. Väčšina autorov takýchto príručiek sa domnieva, že hlavným účelom prázdnin je vzdelávanie žiakov prvého stupňa. Byť s nimi solidárny, že učenie hravou formou je úspešnejšie, nesúhlasím s tým, že sa to na dovolenku hodí. Po viac ako dvoch desaťročiach práce s deťmi som si istý, že Prázdniny prvého ročníka nie sú etapou učenia, ale akýmsi výsledkom, ukážkou prvých výsledkov, ktoré deti dosiahli. Úlohou podujatia preto nie je učiť, ale podporovať, vytvárať atmosféru priaznivú pre ďalšiu asimiláciu vedomostí. V tento deň je dôležité zdôrazniť úspech detí, ich dôstojnosť, tvrdú prácu.
Z tohto dôvodu vždy pozývame rodičov na Prime Holiday. Spoločne vymýšľame scenáre, skúšame spolu a potom vystupujeme. Publikum tvoria rodičia, stredoškoláci, učitelia.
Vedúcimi sú najčastejšie študenti vyšších ročníkov.Môžu to byť bratia, sestry alebo aj rodičia, oblečení v kostýmoch rôznych postáv. Tiež milujú Primer Holiday. Preto s radosťou vymýšľajú scenár, zameriavajú sa na to, čo sa im vtedy páčilo alebo nepáčilo.
Z môjho pohľadu je zaujímavejšie prejsťdetské prejavy, ak sú napísané podľa súvislého scenára. Preto si ho buď skladáme sami, alebo si vezmeme za základ niektorý z kreslených či celovečerných filmov o školákoch: „V krajine nepoučených“, „Rozprávka o stratenom čase“, „Vovka v ďalekom kráľovstve“, atď. Prirodzene, scenár je prispôsobený konkrétnym účastníkom, „preriedený“ piesňami a tancami.
Veľmi sa mi páči "Tanec písmen", ktorývymysleli a naštudovali absolventi špeciálne pre koncert „Primer Holiday“. Pri rytmickej hudbe starší a mladší účastníci, oblečení v kostýmoch z písmen (alebo jednoducho s písmenami nakreslenými na farebnom papieri), predvádzajú nie príliš zložité tanečné pohyby, pravidelne sa zoraďujú, aby sa dostali slová.
Môžem vám samozrejme povedať, ako to jerozvíja reakciu, sluch pre hudbu, plasticitu atď. Ale pre mňa je v tomto tanci najdôležitejšie potešenie, ktoré majú účinkujúci, a radosť z publika, ktoré číta, čo im tanečníci priali. Slová môžu byť čokoľvek: „Ďakujem“, „Prváčik“ ... Dajú sa poskladať do ucelenej frázy, napríklad: „Teraz už viem čítať.“ Verte, že stredoškoláci vedia takéto texty vymýšľať oveľa lepšie.
Počas festivalu ABC sme mali vždy postaranézabezpečiť, aby sa jej zúčastnili úplne všetci prváci. Niektorí z nich môžu účinkovať v hlavných úlohách, niekto sa môže zúčastniť davových scén. Je dôležité, aby deti aj rodičia pochopili: dnes sú úspešné všetky deti bez výnimky.
Ďalší moment, ktorý sme hrávali každý rokv scenároch, odovzdávanie štafety. Na stretnutie ABC alebo ABC kniha (v závislosti od fantázie) prídu buď učebnice ruského jazyka a literatúry, alebo beletristické knihy, alebo literárni hrdinovia. V posledných rokoch to bol najčastejšie Harry Potter.
Keď sa hra alebo koncert skončí, vv podobe, v ktorej prebieha Primérové prázdniny, sa odovzdávajú ceny a ocenenia žiakom prvého stupňa. Dôležité: je to povinné pre každého, každého jedného. Môžu to byť pohľadnice, knihy (najlepšie zo všetkých). Nie je dôležitá cena darčeka, ale jeho schopnosť uchovať spomienku na sviatok.
Tým sa ale akcia nekončí.V ďalšej miestnosti vybavujeme „Krajinu Chitalia“, cez ktorú putujú drobci. Nachádza sa v ňom niekoľko miest: Pochitayka, Sochinyayka, Pochitaika, City of Artists. Ako ste už pochopili, v každom meste môžete buď vyriešiť problém, alebo napísať báseň, alebo nahlas „s výrazom“ prečítať neznámy text. Väčšinou dávame kartičky za úspešne splnené úlohy. Pri sčítaní výsledkov hry sú vyhlásení víťazi (podľa počtu kariet), ktorí môžu byť ocenení certifikátmi. Je to lacné, ale slávnostné.
Sám Primer vyprevadí deti zo školy.
