Chest literar bazat pe poveștile lui Pușkin

Vă prezentăm atenției un test despre lucrările lui Pușkin cu răspunsuri. Scopul său: consolidarea materialului studiat la clasă, controlul cunoștințelor. De asemenea ea se poate desfasura acasa, ca un joc cu copiii.

Structura testului

Testul bazat pe poveștile lui Pușkin durează 2 ore. Este împărțit în două blocuri de timp egal.

Primul bloc: un joc de chestionare bazat pe basmele lui Pușkin.Particularitatea acestei părți este în pregătire preliminară. Cu două săptămâni înainte de eveniment, se formează două echipe cărora li se dau două sarcini de pregătit.

1 sarcină. Veniți cu un nume de echipă, folosind materialul din basmele lui Pușkin, explicați de ce echipa a fost numită astfel, desenați o emblemă, citiți un fragment dintr-un basm.

2 sarcină.Compune trei urări pentru Peștele de Aur, explică de ce exact aceste dorințe au fost făcute. Pregătește o scenă din basmul care îți place cel mai mult și joacă-o într-un test pentru copii bazat pe basmele lui Pușkin.

În plus, elevii de liceu sunt implicați în această clasă ca actori.

Al doilea bloc: test literar bazat pe poveștile lui Pușkin. În funcție de tipul lecției, aceasta se desfășoară oral sau ca probă scrisă.

Înainte de a-l desfășura, se recomandă anunțarea unui concurs pentru cele mai bune desene și meșteșuguri pentru tema „Quiz bazat pe basmele lui Pușkin”.

Dacă este planificat un eveniment deschis, atunci părinții copiilor sunt invitați la el.

Echipament pentru evenimentul „Quiz by Pușkin cu răspunsuri "

Laptop, proiector multimedia (de preferat) ptdemonstrație de întrebări, ilustrații pentru acestea. În lipsa unui proiector - ilustrații și întrebări tipărite pe foi separate, un player muzical, înregistrări ale fragmentelor din opere de Rimski-Korsakov și Glinka, un cronometru și un scenariu pentru un test bazat pe poveștile lui Pușkin.

Elemente menționate în poveștile lui Pușkin:

• oglindă;
• Măr;
• nuci;
• jgheab;
• Pește de aur jucărie (dacă este posibil - pește de aur viu în acvariu);
• frânghie;
• cocoș de jucărie.

Sala de teste

Decorarea evenimentului „Quiz by Pushkin’s Tales” include:

expunere de lucrări pentru copii pe tema „BasmePușkin ", ilustrații și citate din basmele lui Pușkin pe pereți. O selecție de literatură pe această temă, care poate fi aranjată sub forma unui birou de poet cu o călimară și un stilou.

În cameră se pot auzi melodii din compoziții muzicale pe tema Pușkin. Înainte de începerea testului despre basmele lui Pușkin, puteți include fragmente de poezie în înregistrarea audio.

Script test

Personaje: Gazdă, Saltan, Pește de aur, Pisica savant. Rolul liderului poate fi jucat atât de educatori, cât și de copii. Inclusiv elevii de liceu.

1-a rundă. Parte introductivă

Realizator: Salutări, cunoscători literari!Astăzi vom avea un test bazat pe poveștile lui Pușkin, vom merge într-o călătorie distractivă prin paginile operelor celebrului nostru poet. Ne așteaptă aventuri, mistere și pericole. Curajoasă, inteligentă și plină de resurse, vă rog să mergeți pe scenă. Prezentați-vă comenzile publicului.”

Echipele arată o performanță - un salut pregătit conform unei sarcini prestabilite.

a 2-a rundă. Sunt minuni...

Echipele sunt prezentate cu articolele enumerate mai sus, trebuie să ghiciți din ce basme sunt.

Conducere:Băieți, astăzi, ca prin minune, în clasa noastră au apărut lucruri cu adresa „Test pentru copii bazat pe basmele lui Pușkin”, trebuie îndrumate proprietarilor. Sunt toate amestecate, iar pentru ca noi să le returnăm, echipele trebuie să decidă din ce basme au venit la noi.

Runda 3. Ghici (competiția căpitanului)

Conducere:Sunteți invitat să vizitați personaje de poveste, dar au uitat să se prezinte - încercați să ghiciți cine sunt ascultând descrierea lor. În plus, în spatele acestor nume se ascunde și numele locului unde vor merge echipele. Sarcina este foarte importantă, așa că le cerem căpitanilor de echipă să o ducă la bun sfârșit.

Citate cu zâne pentru portrete:

• Printesa-fii vitrege (lu).
• Dadona (co).
• Chel (lun).
• Prințese lebădă (secara).

Runda 4. Remedieri

Saltan alergă cu telegramele în mâini:

- Ajutor!S-au primit telegrame fabuloase, dar vicleanul Cernomor a amestecat literele în câteva cuvinte și nu pot citi ce mi-au scris iubitul fiu și nora mea. Oh, salut copii! Vă rugăm să ajutați.” (Distribuie telegrame către echipe).

1 telegramă: „Kelba sepenku toep, girzet nuca cu o viță de vie, uzimurdeții o scot și o iartă într-un câine”.

Telegrama 2: „Tever pe mero gulyat și rokaklib urmăresc. El se pariază în lvonah pe radzuty rapasukh”.

Saltan: Mulțumesc, nu m-aș fi putut descurca fără tine.Ar trebui să fug la omul nostru de știință, la Pisica. Apropo, el te așteaptă. A implorat binoclul, s-a cățărat pe cea mai înaltă creangă și a avut grijă de tine. Copacul crește chiar în afara porților regatului meu.

5 runde. Ghicitori de la pisică

Pisica cu binoclu intră:Ahhh, dragii mei, va astept de mult, miau... Am auzit, am auzit ca sunteti curajosi, destepti si plini de resurse. Poți ghici ghicitoarele mele? Dacă te descurci, îți voi spune cum să ajungi la Lukomorye.

1. Pe ce copac trăiesc? (pe stejar)
2. Cine ar trebui să trăiască într-un copac, dar să trăiască într-un palat de cristal? (veveriţă)
3. Când merg pe partea stângă, ce fac? (povestind basme)
4. Dacă vreau să cânt, unde mă voi duce de-a lungul lanțului? (dreapta)
5. Trăiește în mare, probabil delicios ... miau, și-a îndeplinit dorințele bunicului său - acesta este ... (Goldfish)
6. Deși pisicile nu le plac, dar totuși... Cine nu a lăsat-o pe prințesă să mănânce mărul otrăvit? (câine)
7. Pe cine îl numește Balda pe fratele său mai mic? (iepure de câmp)
8. Ce poet celebru stătea sub un stejar și mi-a ascultat poveștile? O, ce mândru sunt de asta! (Pușkin)

Pisica: Moore-miau... așa e, știam că ești bine versat în poveștile iubitului meu Alexander Sergeevich. Îți voi spune cum să ajungi la Lukomorye. Știi ce e asta?

(Copiii în cor răspund că nu știu).

Îți voi da un indiciu:

1 indiciu: sunt valuri;

2 indiciu: există un mal nisipos, iar celălalt mal nu se vede;

Sugestie 3: Peștele de aur vine acolo.

Așa e, acesta este malul mării. Pentru a fi mai precis, golful: curbura. Și începe chiar în spatele stejarului meu.

6 runde. Trei dorințe

Pisica pleacă, iar peștele auriu intră pe scenă.

Rybka: Salut prieteni!Ce oameni buni sunteți să ajungeți în acest loc. La Lukomorye pot ajunge doar cei mai deștepți și mai descurcăți cunoscători ai basmelor lui Pușkin. Pentru faptul că ți-ai arătat abilitățile, îți voi îndeplini dorințele.

Echipele își exprimă cele trei dorințe și explică de ce le-au ales. După aceea, pentru a mulțumi peștilor, se joacă scene pregătite acasă.

Rezumă

Un profesor intră pe scenă, rezumă rezultatele jocului „Quiz bazat pe basmele lui Pușkin”.

Profesor:Dragii mei experți, ați făcut față cu ușurință tuturor testelor. Acest lucru nu este surprinzător, pentru că ai lucrat bine la lecții, iar cunoștințele pe care le-ai primit te-au ajutat în momentele dificile. Ține-o așa!

Profesorul și Peștele de Aur îi răsplătesc pe copii cu diplome – „Cunoscătorului poveștilor lui Pușkin”, câștigătorul jocului „Quiz despre creativitatea lui Pușkin” – și prezintă premii.

Runda a doua

Aici testul despre Pușkin continuă cu răspunsuri. A doua parte conține cinci sarcini. Elevii trebuie să le completeze individual. Este necesar să alegeți răspunsul corect dintre cele propuse

Sarcina numărul 1

Cine i-a spus basme lui Pușkin în copilărie?

• servitor;
• bunic;
• bona.

Fiul lui Saltan se numea:

• Guidon.
• Dadon.
• Solomon.

Unde a crescut stejarul de lanț de aur:

• pe malul mării;
• pe un deal;
• pe Buyan.

Fructul cu care a otrăvit prințesa:

• banană;
• ananas;
• Măr.

Cum se numea servitorul care s-a îndurat și a eliberat prințesa în pădure:

• Nigella;
• Proiect;
• Coacăze.

Numiți insula în care se afla principatul Guidon:

• Yaman;
• Buyan;
• Burian.

Cum se numea marea, pe malul căreia locuiau bătrâna și bătrânul.

• Albastru;
• Alb;
• Negru.

Cine se întristează în temniță?

• prinţesă;
• regină;
• Ţar.

Pe care bătrânul l-a prins în mare:

• balenă;
• o pisică;
• peşte.

Ce a întrebat bătrânul peștelui pentru prima dată:

• plasă nouă;
• jgheab nou;
• casă nouă.

Pe cine a primit Dadon cadou:

• pasăre de foc;
• cocoş;
• păun.

Cu cine a vrut regele Dadon să se căsătorească:

• pe regina Shamakhan;
• despre prințesa engleză;
• pe prințesa franceză.

Câte surori avea mama lui Guidon:

• Trei;
• Două;
• unu.

Ce animal a trăit într-un palat de cristal:

• veveriţă;
• pisică;
• Iepure de câmp.

De ce a avut Dadon nevoie de un cocoș:

• pentru ocrotirea regatului;
• pentru. să o arate tuturor;
• pentru a decora palatul.

Care i-a ucis pe fiii lui Dadon:

• regina Shamakhan;
• boala;
• Dragonul.

Ce a aruncat regina pe jos când a auzit că nu este cea mai frumoasă din lume:

• oglindă;
• margele;
• servitor.

Cine a plecat în patrulare în principatul Guidon:

• Saltan;
• Baba Yaga;
• treizeci şi trei de eroi.

Unde s-a întâlnit pop cu Balda?

• in muzeu;
• la magazin;
• in biserica.

Pe care regina l-a numit „sticlă ticăloasă”:

• o cana;
• oglindă;
• fereastră.

Cine merge pe un lanț în jurul unui stejar:

• câine;
• pisică;
• veveriţă.

Sarcina numărul 2

Copiilor li se dau sarcini.

Numiți (notați într-un caiet) basmele pe baza cărora este desenată imaginea.

Desen oral: descrieți eroul Pușkin care vă place conform următorului plan:

1. Ce personaj de basm este el?
2. Care este aspectul lui?
3. Care este caracterul lui?
4. Ce fapte bune face într-un basm?

Cine sunt personajele negative? (Cei care fac fapte rele.)

Numiți (scrieți) eroii din basmele lui Pușkin despre care credeți că sunt răi.

Sarcina numărul 3

Copiii ar trebui să corecteze propozițiile și să le scrie pe cea corectă.

1. Baba Babarikha l-a trimis pe bătrân la mare să-i ceară Peștelui de Aur să-i facă regina.

2. Cernavka era servitorul prințesei.

3. Peștele de aur a locuit cu Guidon în palatul de cristal.

4. Mirele prințesei se numea Dadon.

5. Înțeleptul i-a dat lui Dadon o veveriță.

6. Fiul țarului Saltan a fost Elisei.

7. Mireasa lui Guidon a fost regina Shamakhan.

8. Bătrânul a prins-o pe Prințesa Lebădă cu o plasă.

Sarcina numărul 4

Trebuie să cunoști eroii din basme prin descrieri.

1. Era mai frumoasă decât mama ei vitregă și de aceea aproape că a murit.

2. A crescut într-un butoi și a devenit prinț.

3. A prins un pește magic.

4. Era o nobilă de rang înalt, o regină, dar a rămas la un jgheab spart.

5. A fost ciugulit în coroana cocoșului.

6. I-a întrecut pe diavoli.

7. S-a căsătorit cu regele și i-a născut un fiu.

8. A gătit bine.

9. A știut să țese in.

10. Avea dinți puternici și mușcă prin scoici de aur.

Test bazat pe basmele lui Pușkin. Răspunsuri

Exercitiul 1

1 (3), 2 (1), 3 (3), 4 (2), 5 (2), 6 (1), 7 (1), 8 (3), 9 (2), 10 (2), 11 (1), 12 (2), 13 (1), 14 (1), 15 (1), 16 (1), 17 (3), 18 (3), 19 (2), 20 (2).

Sarcina 2

„Ruslan și Ludmila”; „Povestea țarului Saltan”; „Povestea prințesei moarte și a celor șapte eroi”; „Povestea pescarului și a peștelui”; „Povestea cocoșului de aur”.

Sarcina 3

1. (Bătrâna). 2. (Regina-mame vitrege). 3. (Vverita). 4. (Elisei). 5. (Cocoș de aur). 6. (Guidon). 7. (Prițesa Lebădă). 8. (Peștele auriu).

Sarcina 4

1. (Prițesă). 2. (Guidon). 3. (Bătrân). 4. (Bătrâna). 5. (Dadon). 6. (Balda). 7. (soția lui Saltan, mama lui Guidon). 8. (Bucătar). 9. (Țesător). 10. (Vverita).