Este greu să-ți imaginezi viața de zi cu zi fărăîntrebările pe care le pui oamenilor. În rusă este suficient să pui pur și simplu o întrebare. Dar cum să pui întrebări în engleză? În această etapă, mulți oameni care abia încep să învețe o limbă întâmpină dificultăți. Articolul va vorbi despre întrebări în limba engleză și exemple de utilizare a acestora. Aceste informații vă vor ajuta să înțelegeți structura și subtilitățile compunerii unor astfel de propuneri.
Există mai multe tipuri de întrebări în engleză. Fiecare problemă va fi analizată separat mai jos.
Intrebare generala
Dacă aveți nevoie de informații generale, atunci dvspunând o întrebare generală. „Îți plac florile?”, „Vei mâine?” Cu alte cuvinte, nu specificați ora, locul etc. Răspunsul implică fie acord, fie dezacord.
Structura întrebărilor
Se poate construi o întrebare generală în limba englezăfolosind un verb auxiliar sau un verb de ajutor. Astfel de verbe nu au un analog rusesc, adică nu sunt traduse. Dar au un înțeles destul de semnificativ în engleză. Ele servesc ca un fel de indicatori de timp, ajutând la determinarea timpului (prezent, viitor și trecut) și a numărului de persoane (una sau mai multe).
Pentru a pune o întrebare corect din punct de vedere gramatical în engleză, trebuie să urmați o ordine clară a cuvintelor:
- Verb auxiliar.
- Persoana care efectuează acțiunea.
- Acțiunea în sine.
Cum să răspund la întrebare?
Răspunsul la întrebare poate fi un scurt „da” sau „nu”. Schema de răspunsuri este destul de clonată:
Răspunsul este da: Da + persoana care efectuează acțiunea + verb auxiliar.
Răspunsul este negativ (când exprimă negația, la verbul ajutător se adaugă particula nu): Nu + persoana care efectuează acțiunea + verbul ajutător + particula nu.
exemple:
1.- Cânți cântece?
- Da, o iau.
- Cânți cântece?
- Da.
2. - Înoată în fiecare zi?
- Nu, el nu face.
- Înoată în fiecare zi?
- Nu.
3. - Tom va merge mâine la club?
-Da, o va face.
- Tom va merge mâine la club?
- Da.
Întrebare specială
Dacă scopul tău este să obții un anumeinformații, atunci se folosește o întrebare specială. — Unde te duci toamna asta? Pentru a răspunde la o astfel de întrebare, trebuie să oferi interlocutorului un răspuns complet și detaliat.
Structura întrebărilor
Structura sa este similară cu cea a unei întrebări generale, dar mai întâi se adaugă un cuvânt de întrebare. De exemplu, ce (ce), când (când), unde (unde), cine (cine), de ce (de ce).
Structura întrebării este următoarea:
- Cuvânt întrebare.
- Verb auxiliar
- Persoana care efectuează acțiunea.
- Acțiunea în sine.
Dar există o mică nuanță la construcțieîntrebare specială: există niște structuri indivizibile care sunt puse la începutul întrebării. De exemplu, cât, cât de vechi, la ce oră.
exemple:
Cat de des mananci? - Cat de des mananci?
Ce culoare are fusta ta? - Ce culoare este fusta ta?
Ce mai faci? - Câți ani ai?
Cum să răspund la întrebare?
Nu există un clișeu clar pentru a răspunde la această întrebare.Trebuie să oferi persoanei informațiile pe care interlocutorul i le cere. Singurul lucru care nu se schimbă la răspuns este timpul în care a fost pusă întrebarea.
exemple:
1. - Unde ne putem întâlni?
- Ne putem întâlni în parc.
-Unde ne putem întâlni?
- Ne putem întâlni în parc.
2. - Ce vei face maine?
- O să-mi citesc noua carte.
- Ce faci maine?
- O să-mi citesc noua carte.
3. - De ce nu e la scoala?
- Ea este bolnava.
- De ce nu e la scoala?
- Ea este bolnava.
Întrebare alternativă
Întrebarea conține o anumită alternativă, adică mai multe opțiuni. Când întrebați interlocutorul dvs., oferiți mai multe opțiuni din care să alegeți. — Ea bea ceai sau cafea?
Structura întrebărilor
Există o linie de demarcație în structura întrebăriiconjuncție sau (sau). Structura întrebării este similară cu cea generală. Numai la sfârșit este „sau” și se adaugă o opțiune alternativă, astfel încât să se obțină o alegere.
Joacă fotbal sau baschet? - Joacă fotbal sau baschet?
Cum să răspund la o astfel de întrebare?
Întrucât întrebarea presupune o alternativă, este imposibil să-i răspundem simplu „da” sau „nu”. Răspunsul va fi în același timp cu întrebarea.
exemple:
1. - Bea ea ceai sau cafea?
- Ea bea ceai.
- Ea bea ceai sau cafea?
- Ea bea ceai.
2. - Îți plac perele sau bananele?
- Îmi plac bananele.
- Îți plac perele sau bananele?
- Îmi plac bananele.
3. - Va merge Nancy la club sau la teatru?
- Nancy va merge la teatru.
- Va merge Nancy la club sau la teatru?
- Nancy va merge la teatru.
Întrebare separată
Întrebarea este împărțită în două prin semne de punctuațiepărți interdependente. De aici și numele. Folosești o întrebare disjunctivă în engleză pentru a-ți exprima îndoiala sau pentru a-ți confirma opinia. „Mâine pleci, nu?”, „Ea a venit să te vadă ieri, nu-i așa?”
Structura întrebărilor
Partea dinaintea virgulei este construită ca o propoziție obișnuită pozitivă sau negativă. Partea de după virgulă este structurată ca o întrebare scurtă:
- Verbul de ajutor (alegerea verbului depinde direct de timpul folosit).
- Personajul care a fost în prima parte.
Partea de după virgulă zecimală se modifică în funcție de prima parte. „Coada” poate fi fie negativă, fie pozitivă.
Dacă partea de dinaintea punctului zecimal este pozitivă, atunci a doua parte va fi negativă:
- Prima parte pozitivă + verb ajutator + not + persoana care efectuează acțiunea
Dacă partea dinaintea virgulei zecimale este negativă, atunci a doua parte va fi pozitivă:
- Prima parte negativă + verb de ajutor + persoana care efectuează acțiunea
Există mai multe puncte la care trebuie să acordați atenție:
1. Chiar dacă în prima parte este indicată o anumită persoană (fiica ei, Merry, mama lui etc.), aceasta va fi totuși înlocuită cu pronumele corespunzător.
Fiica ei știe să înoate, nu-i așa? - Fiica ei știe să înoate, nu-i așa?
2. Dacă subiectul este exprimat sub forma cuvintelor toți (toți), cineva (oricine), oricine (oricine), în partea a doua a întrebării sunt înlocuiți cu pronumele ei.
Tuturor le place înghețata, nu-i așa? - Toată lumea iubește înghețata, nu-i așa?
3. Dacă prima parte afirmativă a întrebării conține pronumele personal I, atunci în partea a doua se ia are și se adaugă particula not.
Sunt deștept, nu-i așa? - Sunt deștept, nu-i așa?
4. Sunt cuvinte care au un sens negativ. Aici sunt câțiva dintre ei:
- niciodată niciodată;
- nimic nimic;
- nimeni - nimeni.
Limba engleză nu tolerează duble negative. Dacă prima parte a întrebării conține cuvinte care au un sens negativ, atunci „coada” va fi pozitivă.
Nu joacă niciodată fotbal, nu-i așa? - Nu a jucat niciodată fotbal, nu-i așa?
Cum să răspund la o astfel de întrebare?
O întrebare de divizare necesită un răspuns scurt „da” sau „nu”, care va fi construit în același mod ca atunci când se răspunde la o întrebare generală.
exemple:
1. - Mama ei va cumpăra o mașină, nu (=nu va) ea?
- Nu, nu va face.
- Mama ei va cumpăra o mașină, nu-i așa?
- Nu, nu va.
2. - Fratele tău nu fumează, nu-i așa?
- Da, el are.
- Fratele tău nu fumează, nu-i așa?
- Da.
3. - Este deșteaptă, nu-i așa?
- Da, ea este.
- E deșteaptă, nu-i așa?
- Da.
Întrebare la subiect
Mai întâi trebuie să vă amintiți ce este un subiect.Se numește despre cine sau despre ce vorbește propoziția. În consecință, atunci când puneți acest tip de întrebare, doriți să aflați cine realizează acțiunea sau cine are o anumită caracteristică. „Cine e frumos?”, „Cine joacă fotbal?”.
Structura întrebărilor
Particularitatea structurii întrebării este că ordinea cuvintelor va fi ca într-o propoziție afirmativă. Tot ce trebuie să faceți este să puneți cuvântul întrebare cine sau ce la începutul propoziției.
Dacă aveți o propoziție afirmativă, atunci subiectele trebuie pur și simplu înlocuite cu un cuvânt întrebare.
El a jucat fotbal - Cine a jucat fotbal?
El a jucat fotbal - Cine a jucat fotbal?
Dar trebuie să rețineți că cuvintele de întrebare ce și cine sunt combinate cu persoana a treia, singular. Adică, trebuie să adăugați terminația -s la verb.
El joacă fotbal - Cine joacă fotbal?
El joacă fotbal - Cine a jucat fotbal?
Cum să răspund la întrebare?
Răspunsul poate fi fie scurt, fie complet.
Schema scurtă a răspunsului va arăta astfel:
- Actor.
- Auxiliar.
Structura răspunsului complet nu va diferi radical de structura întrebării. În loc de cine trebuie să puneți un subiect și să lăsați ordinea cuvintelor în ordine directă.
exemple:
1. - Cine a cântat ieri?
- Marry a făcut-o.
- Cine a cântat ieri?
- Maria.
2. - Cine poate înota?
- John știe să înoate.
- Cine poate înota?
- John știe să înoate.
