La școală, precum și la universitate, întregul proces educațional trebuie confirmat prin anumite documente. În acest articol aș dori să vorbesc despre unul dintre ei. Va fi vorba despre ce este un curriculum.
Definiția conceptului
În primul rând, trebuie să vă decideți asupra conceptelorcare va fi folosit în acest articol. Principalul este curriculum-ul. Trebuie să spun că acesta este un document oficial. Scopul său: determinarea numărului de subiecți, precum și a orelor alocate studiului lor. De asemenea, programa va prescrie aranjarea orelor pe săptămână, defalcarea acestor ore în diferite tipuri de clase (pentru universități): prelegeri, seminarii, lucrări de laborator. Un punct important: programa este elaborată și aprobată de Ministerul Educației.
Umplere
Deci, merită, de asemenea, să analizăm mai detaliat cu ce este completat programa.
- Acest document definește durata (an, semestru) alocată studiului acestui subiect. Zilele de vacanță sunt, de asemenea, prescrise.
- Planul conține o listă completă de subiecte care vor fi citite studenților.
- Fiecare subiect va avea propria sa defalcare pe ore (numărul lor total; orele alocate prelegerilor, seminariilor, lucrărilor de laborator).
- Momente oficiale: numele cursului, indicarea codurilor de specialitate, semnăturile oficialilor care certifică documentul.
nuanțe
Merită să ne amintim că programacompilat o dată la 5 ani. Necesită modificări numai dacă corecțiile au fost făcute fie de Ministerul Educației, fie de către departamentul însuși. În fiecare an, ar trebui întocmit un curriculum de lucru, care să ofere informații mai detaliate despre un anumit subiect.
Principalele recomandări
Ar trebui spus că toate planurile de învățământ șiprogramele trebuie concepute în conformitate cu principiile prescrise de Ministerul Educației. Deci, atunci când le compilați, trebuie să respectați următoarele puncte:
- Curriculum-ul ar trebui întocmit în conformitate cu următoarele documente: SES HPE și OOP (acestea sunt standarde educaționale, care sunt documente oficiale).
- Toate disciplinele de specialitate nu trebuie să depășească volumul reglementat de standardul educațional.
- Toate lucrările individuale ale elevilor -laborator, cursuri, lucrări grafice, eseuri, precum și puncte de atestare (examene sau teste) - sunt incluse în orele generale alocate studiului unei anumite discipline.
- Unele puncte ale instituției de învățământse poate schimba la propria sa discreție. Cu toate acestea, disciplinele federale rămân întotdeauna neschimbate. De exemplu, numărul de ore dedicate educației fizice este constant.
caracteristici
Redactarea curriculumului (2014-2015)) pentru universități, merită să ne amintim că numărul de discipline pe care un student trebuie să le promoveze pe tot parcursul anului nu trebuie să depășească 10 examene și 12 credite. De asemenea, trebuie să țineți cont de faptul că departamentul poate modifica unele puncte la discreția sa:
- Reglați cantitatea de ore dedicate studiului unui anumit subiect (în mod necesar în intervalul 5-10%).
- Formați cicluri ale planului în mod independent, plecândîn același timp, ciclul disciplinelor normative este parțial intact (acesta va include istorie, filosofie și alte discipline obligatorii destinate studiului de către toți studenții, indiferent de specialitate).
- Fiecare profesor poate crea drepturi de autorprograme de discipline lizibile, în timp ce recomandă un anumit număr de ore pentru studiul lor (departamentul trebuie să ia în considerare aceste recomandări).
- Împărțirea orelor în studierea uneia sau alteiaun subiect dintr-un ciclu de discipline specializat pentru un anumit departament apare la discreția administrației departamentului, cu toate acestea, acesta trebuie să fie în cantitate suficientă pentru un studiu complet al subiectului.
Plan individual
Un alt document foarte important estecurriculum individual. Este compilat pentru un student specific care este instruit într-un sistem special, individual. Pentru școlari, acest lucru este posibil din cauza bolii, elevul (studenții) putând fie să lucreze, fie să fie în concediu de maternitate.
principii
Merită spus că programa individuală trebuie să implementeze în mod necesar următoarele principii:
- Acesta este compilat pe baza unui program de educație generală, care trebuie finalizat fără eșec de către student.
- În programa individuală, schimbările sunt permise în raport cu programa, totuși, în limita a 5-10%.
- Este posibil să se facă modificări ale planului doar în secțiunea a treia (discipline pe specialitate); modificările nu sunt posibile cu privire la disciplinele normative.
Atât curriculum regulat, cât și individualsigilat cu un set de semnături și întotdeauna cu un sigiliu umed. Numai în acest caz, programa este considerată un document oficial conform căruia procesul de învățare poate fi condus.
Curriculum de bază
De asemenea, trebuie spus că planul de lucru pentru educațieanul ar trebui elaborat nu numai pentru elevii din învățământul superior, ci și pentru școlari. Deci, merită să înțelegem un astfel de concept ca un curriculum de bază. Acest document este, de asemenea, dezvoltat pe baza standardului federal. Oferă o distribuție anuală a orelor pentru toate disciplinele școlare. Caracteristici: merită să ne amintim că planul federal de bază pentru elevii din clasele primare (clasele 1-4) este elaborat pentru 4 ani de studiu, pentru elevii din clasele 5-11 - timp de cinci ani.
Distribuirea componentelor planului federal
Ar trebui spus că programa școlarătrebuie distribuite conform anumitor reguli. Deci, componenta federală va conține aproximativ 75% din toate disciplinele, componenta regională - în mod necesar cel puțin 10%, componenta instituției de învățământ - de asemenea, cel puțin 10%.
- Componenta federală. Conține toate disciplinele obligatorii pentru studenți pentru a studia, prescrise de Ministerul Educației.
- Componenta regională (sau național-regională). În această secțiune, pot fi studiate subiecte care sunt importante pentru o anumită regiune, dar nu și pentru școlari din toată țara. Exemplu: limba maternă a anumitor naționalități.
- O componentă a unei instituții de învățământ poateaprofundarea studiului anumitor subiecte. Exemplu: o școală cu studii avansate de limbi străine oferă câteva ore suplimentare pentru a studia aceste discipline.
În clasa a XI-a, orele suplimentare vă vor ajuta să vă distingeți pentru pregătirea pre-profil a elevilor.
structură
Ei bine, la final, aș dori să iau în considerare puțin structura curriculumului (adică acele elemente care trebuie să fie prezente acolo).
- Pagina titlu. Cu toate acestea, aceasta nu este o foaie separată, ca în curs.opera sau abstract. Acesta este așa-numitul „anatomist” al instituției de învățământ. Aici trebuie indicat numele școlii sau universității, departamentului, specialității (cu coduri) etc.
- Următorul articol: rezumatul bugetului de timp (după săptămână). Aici semnează timpul alocat pregătirii, teste și examene, timpul de vacanță.
- Planul procesului educațional, în care este prescrisă repartizarea orelor pe materii.
- Punct special: exersare (industrial, pre-diplomă (pentru studenți universitari)).
- Certificarea de stat este un element separat.
- Bloc de semnături, care sunt sigilate cu un sigiliu umed.
Toate aceste puncte sunt obligatorii la elaborarea planurilor de învățământ. Structura curriculumului nu poate fi modificată și nu poate fi ajustată la discreția sa.
