Metode de cunoaștere științifică - este complexitatea tehnicilor și operațiilor care vizează dezvoltarea teoretică și practică a fenomenelor lumii reale. Metodele sunt necesare pentru a atinge un anumit scop științific.
Metodele de cunoaștere științifică sunt subdivizate în funcție de amploarea aplicabilității lor în procesul de cercetare științifică. Deci se disting următoarele grupuri de metode.
Metode universale, care se mai numesc și filosofice generale. Acestea includ metode metafizice și dialectice.
Metode științifice generaleutilizate pentru cercetare în diverse domenii ale științei și care au o gamă destul de largă de aplicații în cercetarea interdisciplinară.
Metode științifice private, utilizate strict în cadrul studiului unei anumite științe specifice sau al unui fenomen științific separat.
Metodele de cunoaștere științifică sunt împărțite nu numai în domeniul de aplicare, ci și în funcție de nivelul de cunoaștere. Conform acestui criteriu, se disting metode empirice și teoretice.
Metode empirice de cunoaștere științifică folosiți experiment, descriere, observare și măsurare.
Observarea este percepția fenomenelor mediului.realitatea pentru a le studia. Descrierea este fixarea, folosind un limbaj natural sau artificial, a informațiilor despre obiectele studiate. Un experiment este o observație în condiții special create și controlate, care fac posibilă reconstituirea cursului evenimentelor și fenomenelor în timp ce se repetă condițiile inițiale. Comparație (măsurare) - compararea obiectelor în funcție de anumite proprietăți similare sau cercetarea relativă simultană și evaluarea proprietăților comune sau a caracteristicilor obiectelor.
Metodele teoretice operează cuidealizare, generalizare (sistematizarea faptelor empirice), axiomatizare (construirea teoriilor bazate pe axiome) și formalizare (construirea modelelor abstracte ale fenomenelor studiate). Metoda de modelare este aplicată la ambele niveluri.
Structura și metodele cunoașterii științifice interconectate între ele.În structura cunoașterii științifice, se disting două verigi: ipoteze științifice (ipoteze) și material de fapt (fapte ferm stabilite). Normele de cunoaștere s-au schimbat în funcție de stadiul istoric în dezvoltarea cunoașterii științifice.
Metodologia științei urmărește scopul de a crea noimetode și modalități de rezolvare a problemelor cu care se confruntă societatea și știința. Multe metode de cunoaștere științifică devin din ce în ce mai puțin eficiente. Astăzi, pentru studiul faptelor științifice, nu sunt utilizate din ce în ce mai mult metodele științei naturale clasice, ci complexele de metode în cadrul unei abordări sistematice.
Coerența abordării aplicării metodelor științificecunoașterea este că, în studiul unui obiect ca întreg sistem, elementele sale nu sunt luate în considerare separat, ci în agregate și în relații. Și, de asemenea, în cursul cercetării, este obligatoriu să se ia în considerare nu numai conexiunile interne ale fenomenelor studiate, ci și condițiile externe ale existenței lor.
Revoluția științifică și tehnologică a ridicat nivelul științei la un nivel superior.
Pentru cercetarea științifică, este insuficientăstabilirea unui fapt specific. Este important să îi oferim o explicație corectă de natură științifică, din punctul de vedere al cunoașterii moderne, pentru a dezvălui semnificația sa practică sau teoretică. Cogniția obiectivă în știință se realizează folosind metode specifice efectuate cu o anumită secvență, folosind tehnici și operații obligatorii.
Întrucât științele sunt împărțite în naturale șiumanitar, apoi metodele utilizate pentru cercetarea acestor științe fac distincție între istoria naturală și social-umanitară. Conform ramurilor științei, acestea sunt clasificate ca matematice, medicale, biologice, socio-economice etc.
