Sobre, qual é o sistema nervoso, uma pessoa aprende em seus anos escolares.As aulas de biologia fornecem informações gerais sobre o corpo em geral e órgãos individuais em particular. Como parte do currículo escolar, as crianças aprendem que o funcionamento normal do corpo depende do estado do sistema nervoso. Quando ocorrem disfunções nele, o funcionamento de outros órgãos também é interrompido. Existem vários factores que, de uma forma ou de outra, influenciam esta influência. Sistema nervoso caracterizada como uma das partes mais importantes do corpo. Determina a unidade funcional das estruturas internas de uma pessoa e a conexão do corpo com o ambiente externo. Vamos olhar mais de perto, qual é o sistema nervoso. 
Estrutura
Para entender o que é o sistema nervoso,é necessário estudar todos os seus elementos separadamente. A unidade estrutural é um neurônio. É uma célula com processos. Os neurônios formam circuitos. Falando sobre o que é o sistema nervoso, é preciso dizer também que ele é composto por duas seções: central e periférica. O primeiro inclui a medula espinhal e o cérebro, o segundo inclui os nervos e nódulos que se estendem a partir deles. Convencionalmente, o sistema nervoso é dividido em autônomo e somático.
Células
Eles são divididos em 2 grandes grupos: aferentes e eferentes. A atividade do sistema nervoso começa com receptores.Eles percebem luz, som, cheiros. As células eferentes - motoras - geram e enviam impulsos para determinados órgãos. Eles consistem em um corpo e um núcleo, numerosos processos chamados dendritos. Uma célula nervosa contém uma fibra chamada axônio. Seu comprimento pode ser de 1 a 1,5 mm. Os axônios garantem a transmissão dos impulsos. As membranas das células responsáveis pela percepção do olfato e do paladar contêm compostos especiais. Eles reagem a certas substâncias alterando seu estado.
Departamento Vegetativo
A atividade do sistema nervoso garante o funcionamento dos órgãos internos, glândulas,vasos linfáticos e sanguíneos. Até certo ponto, também determina o funcionamento dos músculos. O sistema autônomo é dividido em divisões parassimpática e simpática. Este último garante dilatação da pupila e pequenos brônquios, aumento da pressão arterial, aumento da frequência cardíaca, etc. O departamento parassimpático é responsável pelo funcionamento dos órgãos genitais, bexiga e reto. Dele emanam impulsos, ativando outros nervos (oculomotor, glossofaríngeo, por exemplo). Os centros estão localizados no tronco cerebral e na parte sacral da medula espinhal.
Patologia
As doenças do sistema autônomo podemser determinado por vários fatores. Muitas vezes, os distúrbios são consequência de outras patologias, como traumatismo cranioencefálico, envenenamento e infecções. As falhas no sistema autônomo podem ser causadas por falta de vitaminas e estresse frequente. Muitas vezes as doenças são “mascaradas” por outras patologias. Por exemplo, se o funcionamento dos nódulos torácicos ou cervicais do tronco estiver prejudicado, nota-se dor no esterno, irradiando-se para o ombro. Esses sintomas são típicos de doenças cardíacas, por isso os pacientes costumam confundir as patologias.
A medula espinhal
Externamente, lembra um metal pesado.O comprimento desta seção em um adulto é de cerca de 41 a 45 cm.Existem dois espessamentos na medula espinhal: lombar e cervical. Neles são formadas as chamadas estruturas de inervação das extremidades inferiores e superiores. A medula espinhal é dividida nas seguintes seções: sacral, lombar, torácica, cervical. Ao longo de todo o seu comprimento é coberto por membranas moles, duras e aracnóides.
Cérebro
Ele está localizado no crânio.O cérebro consiste nos hemisférios direito e esquerdo, tronco cerebral e cerebelo. Foi estabelecido que seu peso é maior nos homens do que nas mulheres. O cérebro inicia seu desenvolvimento no período embrionário. O órgão atinge seu tamanho real por volta dos 20 anos de idade. No final da vida, o peso do cérebro diminui. Contém departamentos:
- Finito.
- Intermediário.
- Meio.
- Traseira.
- Oblongo.
Hemisférios
Eles contêm os gânglios da base e o olfatórioCentro. A camada externa dos hemisférios tem um padrão bastante complexo. Isto é devido à presença de sulcos e sulcos. Eles formam algo como "convoluções". O desenho de cada pessoa é individual. No entanto, existem vários grooves que são iguais para todos. Eles permitem distinguir cinco lobos: frontal, parietal, occipital, temporal e oculto.
Reflexos não condicionados
Processos do sistema nervoso - resposta a estímulos.Os reflexos incondicionados foram estudados por um proeminente cientista russo como IP Pavlov. Essas reações estão focadas principalmente na autopreservação do corpo. Os principais são alimentação, orientação e defesa. Os reflexos incondicionados são inatos.
Classificação
Os reflexos incondicionados foram estudados por Simonov. O cientista identificou 3 classes de reações inatas correspondentes ao desenvolvimento de uma área específica do meio ambiente:
- Vital.Eles garantem a preservação da espécie e do indivíduo do organismo. Tais reflexos incluem alimentação, orientação, defesa, bebida, regulação do sono, etc. Os critérios para tais reações são: morte física se a necessidade correspondente não for satisfeita, implementação da reação sem a participação de outros indivíduos da mesma espécie.
- Interpretação de papéis.Esses reflexos são realizados apenas na interação com outros indivíduos da mesma espécie. Tais reações constituem a base do comportamento parental, territorial, etc. Estes reflexos são de particular importância para a “empatia”, a ressonância emocional, a criação de uma hierarquia de grupo em que cada indivíduo tem um papel específico – pai, parceiro, filhote, alienígena ou dono da área, seguidor, líder, e assim por diante.
- Reações de autodesenvolvimento. Esses reflexos visam o domínio dos ambientes espaço-temporais; eles são direcionados para o futuro. Tais reações incluem comportamento exploratório, imitação, resistência, etc.
Reflexo de orientação
É expresso em sensorial involuntárioatenção, acompanhada por um aumento do tônus muscular. O reflexo é desencadeado por um estímulo novo ou inesperado. Os cientistas chamam essa reação de “cautela”, ansiedade ou surpresa. Existem três fases de seu desenvolvimento:
- Parando a atividade atual, corrigindo a postura. Simonov chama isso de inibição geral (preventiva). Ocorre quando surge qualquer estímulo com sinal desconhecido.
- Transição para a reação de “ativação”.Nesta fase, o corpo é colocado em prontidão reflexiva para um provável encontro com uma situação de emergência. Isso se manifesta em um aumento geral do tônus muscular. Nesta fase, ocorre uma reação multicomponente. Envolve virar a cabeça e os olhos em direção ao estímulo.
- Corrigindo o campo de estímulo para iniciar a análise diferenciada dos sinais e selecionar uma resposta.
valor
O reflexo de orientação faz parte da estruturacomportamento exploratório. Isto é especialmente evidente em um novo ambiente. As atividades de pesquisa podem ser focadas tanto no domínio da novidade quanto na busca de um objeto que possa satisfazer a curiosidade. Além disso, também pode fornecer análise da importância do estímulo. Nessa situação, ocorre um aumento na sensibilidade dos analisadores.
Mecanismo
A implementação do reflexo de orientação éuma consequência da interação dinâmica de muitas formações de elementos inespecíficos e específicos do sistema nervoso central. A fase de ativação geral, por exemplo, está associada ao lançamento da formação reticular e ao início da excitação generalizada do córtex. Ao analisar um estímulo, a integração cortical-límbico-talâmica é de primordial importância. O hipocampo desempenha um papel importante nisso.
Reflexos condicionados
Na virada dos séculos XIX para XX.Pavlov, que por muito tempo estudou o funcionamento das glândulas digestivas, revelou o seguinte fenômeno em animais experimentais. Um aumento na secreção de suco gástrico e saliva ocorria regularmente, não apenas quando o alimento entrava diretamente no trato gastrointestinal, mas também quando se esperava que fosse recebido. Naquela época, o mecanismo desse fenômeno não era conhecido. Os cientistas explicaram isso pela “estimulação mental” das glândulas. Em estudos subsequentes, Pavlov classificou esta reação como um reflexo condicionado (adquirido). Eles podem aparecer e desaparecer durante a vida de uma pessoa. Para que ocorra uma reação condicionada, dois estímulos devem coincidir. Um deles, sob quaisquer condições, provoca uma resposta natural - um reflexo incondicionado. A segunda, por ser rotineira, não provoca nenhuma reação. É definido como indiferente (indiferente). Para que ocorra um reflexo condicionado, o segundo estímulo deve começar a agir antes do incondicionado, alguns segundos. Neste caso, o significado biológico do primeiro deveria ser menor.
Proteção do sistema nervoso
Como você sabe, o corpo é afetado por vários fatores. Estado do sistema nervoso afeta o funcionamento de outros órgãos.Mesmo falhas aparentemente insignificantes podem causar doenças graves. Porém, nem sempre estarão associados à atividade do sistema nervoso. Neste sentido, deve ser dada grande atenção às medidas preventivas. Em primeiro lugar, é necessário reduzir influência no sistema nervoso fatores irritantes.Sabe-se que o estresse e a ansiedade constantes são uma das causas das patologias cardíacas. O tratamento dessas doenças inclui não apenas medicamentos, mas também fisioterapia, terapia por exercícios, etc. A dieta é de particular importância. A condição de todos os sistemas e órgãos humanos depende de uma nutrição adequada. Os alimentos devem conter quantidades suficientes de vitaminas. Os especialistas recomendam incluir alimentos vegetais, ervas, vegetais e frutas em sua dieta.
Vitamina C
Tem um efeito benéfico em todos os sistemascorpo, incluindo o sistema nervoso. A vitamina C garante a produção de energia a nível celular. Este composto está envolvido na síntese de ATP (ácido adenosina trifosfórico). A vitamina C é considerada um dos antioxidantes mais fortes; neutraliza os efeitos negativos dos radicais livres, ligando-os. Além disso, a substância pode potencializar a atividade de outros antioxidantes. Estes incluem vitamina E e selênio.
Lecitina
Garante o curso normal dos processos emsistema nervoso. A lecitina é um nutriente essencial para as células. O conteúdo na região periférica é de cerca de 17%, no cérebro - 30%. Com ingestão insuficiente de lecitina, ocorre exaustão nervosa. A pessoa fica irritada, o que muitas vezes leva a colapsos nervosos. A lecitina é necessária para todas as células do corpo. Está incluído no grupo das vitaminas B e promove a produção de energia. Além disso, a lecitina está envolvida na produção de acetilcolina.
Música que acalma o sistema nervoso
Conforme mencionado acima, para doenças do sistema nervoso central, as medidas de tratamento podem incluir não apenas o uso de medicamentos. O curso terapêutico é selecionado dependendo da gravidade dos distúrbios. Enquanto isso, relaxamento do sistema nervoso Muitas vezes, isso pode ser alcançado sem consultar um médico. Uma pessoa pode encontrar maneiras independentes de aliviar a irritação. Por exemplo, existem diferentes melodias para acalmar o sistema nervoso. Via de regra, são composições lentas, muitas vezessem palavras. No entanto, algumas pessoas podem achar que marchar é calmante. Ao escolher melodias, você deve se concentrar em suas próprias preferências. Você só precisa ter certeza de que a música não é deprimente. Hoje, um gênero relaxante especial se tornou bastante popular. Combina clássicos e melodias folclóricas. O principal sinal da música relaxante é a monotonia tranquila. Ele “envolve” o ouvinte, criando um “casulo” macio, mas durável, que protege a pessoa de irritações externas. A música de relaxamento pode ser clássica, mas não sinfônica. Geralmente é executado por um instrumento: piano, violão, violino, flauta. Também pode ser uma música com canto repetitivo e palavras simples.
