Discurso de monólogo, ou monólogo é uma formadiscursos, quando uma pessoa fala, as outras apenas ouvem. Seus sinais são a duração do enunciado, que na maioria das vezes possui um volume diferente, e a estrutura do texto, e o tema do monólogo pode mudar durante o enunciado.
Um discurso monólogo coerente é dividido em doistipo básico. O primeiro é se dirigir ao ouvinte. Pode ser uma mensagem que precisa ser anunciada a um grande número de pessoas, um apelo a um ouvinte ou a muitos ouvintes. Exemplos de tal monólogo são palestras ou relatórios educacionais, falar em público, discurso no tribunal.
O discurso monólogo do segundo tipo é uma conversa consigo mesmo. Esse monólogo é dirigido a um ouvinte indefinido e, portanto, não implica uma resposta.
Do ponto de vista linguístico, existem vários tipos de monólogos. Dependem da função comunicativa da fala e são todos estudados no curso escolar: descrição, mensagem, narração.
A história é caracterizada pela presença de um enredo, com mais frequênciatodos os laços e intercâmbios. Nesse caso, o discurso monólogo é usado com mais frequência. A mensagem é mais caracterizada por uma sequência cronológica clara de ações. E também este tipo de discurso é usado para descrição - é necessário ter fatos que caracterizem mais claramente o objeto descrito.
O discurso do monólogo requer habilidade do oradorexpressar e completar corretamente seus próprios pensamentos, combinar uma variedade de frases, complementar e alterar estruturas de fala já adquiridas e adaptá-las de acordo com seus objetivos, discutir fatos e revelar as causas conhecidas dos acontecimentos.
Ensinar discurso monólogo é a formação deuma pessoa com certas habilidades e capacidade de expressar seus pensamentos usando estruturas de fala. Ou seja, as pessoas aprendem corretamente do ponto de vista das construções da fala e é interessante usar os materiais já dominados da língua e expressar seus pensamentos de forma inteligente.
Para um nível satisfatório de domínio de um discurso monólogo competente, os alunos devem desenvolver as seguintes habilidades e habilidades:
- Construindo mensagens narrativas e descritivas sobre um tópico familiar, você pode contar com fotos, arquivos, apresentações.
- Usando as frases típicas aprendidas, componha mensagens sequenciais, conectando-as.
- Escreva textos descritivos para expressar sua opinião, com ou sem plano. O texto pode descrever o evento, caracterizar as pessoas presentes, expressar suas próprias impressões.
A fala do monólogo é aprimorada com exercícios que diferem no suporte.
- Um exercício baseado em um plano ou situação.
- Um exercício baseado em material pronto, como responder a perguntas ou descrever uma obra ou filme.
- Exercícios baseados em texto pronto.
- Exercícios baseados em uma situação visual, como descrever um objeto na frente de um aluno.
- Exercícios baseados em uma estrutura pronta ou diagrama lógico. Por exemplo, "Eu amo" ou "Eu me dou bem".
