Nossa imaginação pode criar um objetivorealidade? Se não formos adeptos das artes mágicas e mágicas e ficarmos com todos os pés no chão, considerando-nos materialistas, então, ao responder à pergunta acima, provavelmente diremos não. Ao mesmo tempo, nossos principais argumentos serão o conhecimento científico, segundo o qual a realidade objetiva é algo que existe independentemente de nós, nossa consciência e imaginação.
Portanto, não importa o quanto você imagine antes de vocêuma mala cheia de dinheiro, ele não aparecerá. O máximo que podemos fazer com a imaginação é criar imagens puramente especulativas, inclusive de natureza fantástica. Para que nossa imaginação crie algo na carne, é necessário usar mãos e ferramentas adequadas.
Tudo parece ser assim, mas se você cavar mais fundo, tudonão parece tão inequívoco quanto pode parecer à primeira vista. Acontece que existem fenômenos objetivamente reais que criamos exclusivamente pelo poder de nossa imaginação.
Vejamos alguns exemplos ilustrativos e comeceEu sou de fenômenos de escala cósmica - constelações. À primeira vista, parece-nos que as constelações são fenômenos objetivos que existem independentemente de nós como sujeitos cognoscentes. Mas se examinarmos cuidadosamente o processo de ver as constelações, entenderemos que nossa imaginação é a base de todas as constelações. Julgue por si mesmo: qualquer constelação no céu é um certo número de estrelas conectadas por linhas imaginárias em uma determinada configuração.
As linhas que conectam as estrelas a uma constelaçãoé impossível ver com os próprios olhos, eles só podem ser imaginados ou imaginados. Portanto, para ver as constelações, não basta a visão simples, você precisa, por um lado, da capacidade de imaginar e, por outro lado, você ainda precisa fazer um treinamento em astrologia ou astronomia. No processo de aprendizagem, olhando os desenhos das constelações, memorizamos suas imagens visuais, que então, ao olhar para o céu estrelado, surgem espontaneamente em nossa consciência. Assim, sem a capacidade de imaginação e sem saber astrologia ou astronomia, é impossível ver as constelações. Nesse caso, veríamos um simples aglomerado caótico de pontos brilhantes - estrelas e nada mais.
Como surgiram as constelações?Obviamente, nos tempos antigos, na mente de um ou outro astrólogo, ao examinar o céu estrelado, surgiam imagens visuais imaginárias que estavam associadas a uma ou outra criatura real ou mítica. Essas imagens receberam certos nomes, então artificialmente, sem qualquer evidência razoável, os astrólogos atribuíram certas qualidades e propriedades a elas. Algumas qualidades foram atribuídas à constelação de Capricórnio, outras à constelação de Sagitário. O planeta Marte foi creditado com qualidades masculinas, e o planeta Vênus - feminino. Assim, surgiu um mundo imaginário artificial, onde as estrelas e constelações começaram a "controlar" nosso mundo material, influenciando o destino de pessoas e nações.
Além do exposto, pode-se dizer quenossa imaginação até cria corpos d'água maiores como os oceanos, já que, na realidade, não há fronteiras que dividissem os oceanos em oceanos separados. Todas as fronteiras são criadas exclusivamente pela imaginação humana. Para fazer isso, basta olhar para o mapa. Abaixo, por exemplo, mostra os limites dos oceanos Pacífico e Atlântico.
No exemplo a seguir, considere taisfenômenos objetivos como o nascer e o pôr do sol. À primeira vista, parece-nos que esses fenômenos naturais existem independentemente de nossa consciência. Mas na verdade não é. Imagine que três observadores estão olhando para o Sol ao mesmo tempo de três pontos diferentes no espaço.
Um observador, estando, por exemplo, no Japão,pode ver o pôr do sol. Outro observador, enquanto na Europa, pode ver o nascer do sol ao mesmo tempo. Um terceiro observador, estando, por exemplo, no espaço distante, verá ao mesmo tempo o Sol, que está fora do processo de nascer ou pôr do sol.
Uma vez que o próprio Sol não pode estar em um e queembora esteja em três estados contraditórios, verifica-se que o fenômeno do nascer e do pôr do sol existe apenas na consciência e na imaginação dos observadores em diferentes pontos do espaço. Portanto, sem o assunto do conhecimento, não pode haver fenômeno objetivo - o nascer ou o pôr do sol.
Na minha opinião, o acima já é suficiente,fazer uma conclusão razoável de que nossa imaginação pode, em alguns casos, criar uma realidade objetiva. Se isso não for suficiente para alguém, então você pode ir além e dar uma prova mais complexa baseada em casos de "cegueira" mental conhecidos pela ciência. Ela se manifesta nessas situações paradoxais quando, em algum ponto, não vemos o que estamos olhando, não ouvimos o que ouvimos, não sentimos o que tocamos, etc. Acho que toda pessoa já se deparou com esse fenômeno pelo menos uma vez, pois está subjacente, por exemplo, a truques, ilusões, fraudes, etc. Um caso famoso aqui é um experimento científico em que os espectadores de um jogo de basquete não viram um homem vestido com uma fantasia de macaco, apesar de ele periodicamente correr para o campo de esportes e ficar no campo de visão do público.
Em todos esses casos, nossos sentidos estão ligadoseles funcionam normalmente no nível fisiológico, mas por alguma razão não há capacidade de criar uma imagem de um objeto ou fenômeno. Na ciência, esse fenômeno é chamado de "cegueira por desatenção" ou "cegueira perceptiva". Acredita-se que seja a incapacidade de prestar atenção a algum objeto, o que não está relacionado a problemas de visão e é de natureza puramente psicológica.
Vejamos exemplos específicos. Tomemos, em particular, fenômenos objetivos como futebol ou xadrez.
À primeira vista, pode nos parecer que,para ver o jogo basta uma visão simples para nós. Este não é realmente o caso. Existe uma situação em que podemos olhar para o jogo, mas não vê-lo. Para entender como isso é possível, considere uma situação em que não conhecemos as regras do futebol ou do xadrez.
Obviamente, neste caso, veremos executandono campo de pessoas ou peças de xadrez em pé no tabuleiro, mas não veremos o jogo em si até entendermos as regras do jogo. Sei disso por experiência própria, já que o beisebol ainda é um jogo “invisível” para mim. Quando assisto a este jogo, vejo apenas os jogadores batendo na bola com o stick e aqueles que estão pegando a bola. Mas não vejo o jogo em si, porque não entendo sua essência, que são as regras do jogo.
Então, para ver baseball, football,hóquei, etc., você não precisa apenas de uma visão normal, mas também do conhecimento das regras do jogo. Por sua vez, as regras não podem ser vistas com olhos simples, para isso precisamos usar a imaginação, que constrói um quadro especulativo, onde os jogadores (peças de xadrez) são atribuídos a equipes diferentes, e cada jogador (peça) tem sua função. Da mesma forma especulativa, vemos o objetivo do jogo - marcar um gol ou dar xeque-mate no adversário.
Portanto, com toda a justiça, podemos dizer queobjetivamente, o jogo existe apenas quando os jogadores "animam" essas regras por meio de suas ações intelectuais e físicas. Além disso, se os jogadores violarem com muita frequência, por exemplo, as regras do jogo de futebol, então não haverá jogo como tal. Nesse caso, os jogadores vão correr no campo de futebol, mas o próprio futebol não existirá mais. O mesmo se aplica a qualquer jogo.
Portanto, segue-se que a imaginação é necessária, compor um lado, para criar fenômenos objetivos, por outro, para vê-los. Se não houver imaginação, não há como criar uma imagem ou representação visual.
Portanto, a cegueira mental se manifesta principalmente em crianças, uma vez que sua consciência e a capacidade de criar certas imagens estão apenas começando a se formar.
Como regra, as crianças não veem o que veemadultos ensinando-os até que adquiram o conhecimento adequado. Por exemplo, crianças menores de uma certa idade não podem ver um relógio como um objeto, mesmo que olhem para ele. O fato é que ainda não possuem a imagem e o conceito correspondentes, que só podem surgir no processo de aprendizagem e com as habilidades mentais necessárias.
Quando a criança finalmente vê o relógio comoo objeto, distinguindo-o do pano de fundo geral, até certa idade não poderá ver a hora indicada pelo relógio, pois ainda não possui os conhecimentos necessários, que se manifestam na capacidade de imaginar o tempo. Afinal, o tempo não pode ser visto com os próprios olhos.
Se a criança ainda não tem a habilidade necessária paraimaginação, nenhum treinamento o levará a uma visão do tempo. Isso continua até que o pensamento seja capaz de formar as imagens mentais necessárias para isso. Portanto, é compreensível que uma criança, por exemplo, possa brincar sem medo com uma granada de combate, jogando-a no fogo. O fato é que ele não vê uma granada de combate, pois ainda não possui o conhecimento e a imagem visual adequados. Ele vê apenas alguma coisa interessante e nada mais.
Algo semelhante pode acontecer com o antigopessoas, visto que em alguns casos sua capacidade de criar imagens e conceitos visuais é destruída, e quanto mais complexas essas imagens e conceitos, mais difícil é para a mente formá-los. Podemos dizer que é por isso que surge a demência senil, quando uma pessoa, apesar de uma boa visão, audição, etc., deixa de perceber de forma significativa o que antes facilmente percebia. A consciência de tal pessoa se degrada e ela, pode-se dizer, gradualmente se transforma em uma criança. Com todas as consequências decorrentes.
Adultos saudáveis também desenvolvemum estado de cegueira mental. Além disso, manifesta-se claramente nas relações entre homens e mulheres, uma vez que existe uma cegueira mental tipicamente feminina, e existe uma cegueira tipicamente masculina, quando alguns objetos e fenômenos são mais rápida e facilmente distinguidos (reconhecidos) pelos homens, e alguns pelas mulheres. Isso se deve ao fato de que as esferas conceituais do pensamento de um homem e de uma mulher são formadas de maneiras diferentes e podem não coincidir em alguns parâmetros. Isso foi especialmente perceptível antes, quando a educação de homens e mulheres era fundamentalmente diferente uma da outra. Portanto, os homens muitas vezes se surpreendem ao se depararem com a cegueira feminina em questões relacionadas a, por exemplo, carros, armas ou esportes. As mulheres, por outro lado, se surpreendem com a quantidade de homens infantilmente cegos e ingênuos em questões relativas, por exemplo, às cores de roupas, joias etc.
Isso pode ser explicado pelo fato de que os homens gostamvia de regra, não existem muitas imagens visuais que as mulheres possuem e vice-versa. Por exemplo, a maioria dos homens, olhando para a orquídea Cattleya, não a veria, uma vez que provavelmente não têm uma imagem visual correspondente em suas mentes. Portanto, eles veriam apenas o que eles têm uma idéia - apenas flores. Por outro lado, a maioria das mulheres não veria uma classe GLR da Mercedes, uma vez que não têm a imagem visual necessária. Eles provavelmente veriam apenas um carro de passageiros. Alguns veriam Mercedes, graças ao conhecimento do conhecido símbolo. Sem este símbolo, acho que algumas mulheres não seriam capazes de dar a definição correta do carro.
Do exposto, segue-se que, a fim depara ver a realidade objetiva na forma de, por exemplo, uma orquídea ou um carro, você precisa da capacidade de imaginação e da presença das imagens visuais necessárias. Sem isso, podemos olhar para o objeto o quanto quisermos, mas não podemos vê-lo.
Na minha opinião, isso já basta para, compor um lado, para fazer uma conclusão razoável de que a habilidade da imaginação pode criar realidade objetiva em certas situações. Por outro lado, podemos concluir que o idealismo objetivo tem certos fundamentos para considerar legítimos seus conceitos ideológicos.
