Os verbos são encontrados na maioria das frases em russo. Este é um tipo de mensagem sobre as ações do sujeito da fala. A. N. Tolstoy argumentou que escolher o verbo certo significa dar-lhe movimento.
Não é à toa que nossos ancestrais chamaram a fala de “verbo” em princípio, pois essa palavra é interpretada no dicionário de V. Dahl. Analisaremos exemplos de verbos, seu uso, mudança neste artigo.
Verbo como parte do discurso
A classe gramatical que denota uma ação e responde às perguntas "o que fazer?", "O que fazer?" - este é o verbo. Em relação às classes gramaticais independentes, é determinado pelo significado gramatical geral.
- Qualquer trabalho físico: cortar, picar, tricotar.
- Trabalho intelectual ou de fala: observar, falar, pensar.
- Movendo um objeto no espaço: voar, correr, sentar.
- Estado do sujeito: ódio, dor, sono.
- O estado da natureza: ficou mais frio, congelou, está escurecendo.
Recursos morfológicos e sintáticos
Quanto às características morfológicas, estas sãotodos os tipos de formas verbais. Analisaremos os exemplos em detalhes mais tarde, mas por enquanto iremos apenas listá-los. Inclinação, rosto, tempo, número, recorrência, gênero, espécie e conjugação.
Quanto à função sintática, na maioria das vezeso verbo é usado como predicado, junto com o sujeito forma uma base predicativa ou gramatical. O verbo na frase pode se espalhar. Esta função é executada por um substantivo ou advérbio.
Infinitivo
Cada verbo tem uma forma inicial, ele echamado de infinitivo. Fazemos as seguintes perguntas: "o que fazer?", "O que fazer?" Exemplos de verbos indefinidos: aprender, desenhar (o que fazer?), Aprender, desenhar (o que fazer?).
Esta forma do verbo é imutável, de acordo com eletempo, pessoa e número não são determinados - puramente ação. Vejamos dois exemplos: “Trabalho na minha especialidade” - “É preciso que a pessoa trabalhe para a vida”. No primeiro exemplo, o verbo indica que a ação ocorre no presente, e o falante a realiza ele mesmo (o pronome pessoal "eu" indica 1 pessoa, singular). Na segunda, a ação é indicada em princípio, sem especificar o número e a pessoa.
Estudiosos da lingüística ainda sãodisputas sobre o que é (s) no infinitivo: um sufixo ou uma desinência. Concordamos neste artigo com aqueles que o posicionam como inflexão. Se o verbo terminar em -ch (fluir, assar, queimar), isso definitivamente faz parte da raiz. Deve-se ter em mente que quando uma palavra é mudada, pode ocorrer alternância: assar-assar; fluxo-fluxo; queimar - queimar.
O infinitivo pode atuar como um predicado,e no papel do sujeito: “Ler - saber muito”. Aqui, o primeiro verbo "ler" é o sujeito, o segundo, "conhecer" é o predicado. A propósito, esses casos requerem uma marca de pontuação especial - um travessão.
Tipos de verbos
O tipo de verbo é determinado pela pergunta para a qualrespostas. Em russo, existem imperfeitos (o que fazer? O que fazer? O que fazer?) E perfeitos (o que fazer? O que fazer? O que fez?) Tipos de verbos. Exemplos: falar, falar, falar - imperfeito; diga, diga, disse - perfeito.
Forma de inclinação
Os verbos também mudam de humor. Existem apenas três deles: condicional (subjuntivo), indicativo e imperativo.
Se falarmos sobre o humor indicativo, entãopermite que o predicado esteja na forma de tempo, pessoa e número. Exemplos de verbos com este humor: "Nós estamos fazendo esta arte" (tempo presente) - "Faremos esta arte" (tempo futuro) - "Nós fizemos esta arte" (tempo passado). Ou pelos rostos: "Eu fiz esta embarcação" (1ª pessoa) - "Você fez esta embarcação" (2ª pessoa) - "Anya fez esta embarcação" (3ª pessoa).
Para realizar uma ação sob certas condiçõesindicar verbos subjuntivos. Esta forma é formada adicionando ao pretérito a partícula "would" ("b"), que é sempre escrita separadamente. Esses predicados variam por pessoa e número. A categoria de tempo não está definida. Exemplos de verbos: "Teríamos resolvido este problema com a ajuda de um professor" (plural, 1 pessoa) - "Eu teria feito este artesanato com a ajuda de um professor" (singular, 1 pessoa) - "Anya teria fez esse artesanato com a ajuda de um professor "(singular, 3ª pessoa) -" Os caras fariam esse artesanato com a ajuda de um professor "(plural, 3ª pessoa).
O palestrante solicita que você aja comusando o verbo imperativo. Os verbos imperativos também são usados para proibir a ação. Exemplos: "Não grite comigo!" (proibição) - "Lave as mãos antes de comer!" (urgência) - "Por favor, escreva uma carta" (pedido). Vamos dar uma olhada no último exemplo. Para dar um tom educado à sua petição, adicione a palavra "por favor" ao verbo imperativo ("seja gentil", "seja gentil").
Lembre-se dos verbos imperativostermina com um sinal suave e também é preservado para aqueles que terminam em -sya e -te. Há uma exceção a esta regra - o verbo "deitar" (deitar - deitar - deitar).
Categoria de tempo
As principais formas de tempo do verbo são aquelas que indicam o tempo da ação: passado (eles chamam), presente (eles chamam), futuro (eles chamam).
O pretérito implica que no momentoa ação de fala já terminou. Por exemplo: "Comprei este vestido ano passado." Normalmente, tais verbos são formados com o sufixo -l- adicionado ao radical do infinitivo: comprar - comprar. Esses predicados mudam em números e em unidades. número - e por gênero. A forma do rosto não está determinada.
A forma do tempo presente é característica exclusivamente da espécie imperfeita. Para formá-lo, você precisa adicionar uma desinência pessoal aos verbos. Exemplos: meu - lavar - lavar - lavar - lavar.
Os verbos podem ter um tempo futuroambos os tipos, perfeitos e imperfeitos. É de dois tipos: simples e complexo. A primeira é característica dos verbos perfectivos: construir, colar, arquivo, etc. O futuro complexo é formado por verbos imperfeitos. Vamos comparar: vou construir, vou colar, vou serrar. Assim, esta forma é formada com o auxílio do verbo "ser", colocado no futuro simples e infinitivo.
Nos tempos presente e futuro, os verbos têm um rosto e um número. Falaremos sobre eles a seguir.
Rosto e número
Se o verbo estiver na primeira pessoa, isso mostra que o próprio falante está fazendo a ação. Por exemplo: "Eu sou temperado todos os dias, me servindo de água fria e me enxugando com neve."
O fato de a ação ser realizada pelo interlocutoro falante, a segunda pessoa do verbo nos dirá. Por exemplo: "Você sabe perfeitamente quanto é duas vezes dois." Verbos na mesma forma podem ter um significado generalizado, denotam ações que são características de qualquer pessoa. Na maioria das vezes, isso pode ser encontrado nos provérbios: "Você não pode jogar um lenço na boca de outra pessoa." É fácil distinguir tais sentenças: via de regra, não há sujeito nelas.
Verbos na terceira pessoa expressam uma ação queproduz ou produziu um objeto de fala. "Lermontov foi solitário a vida toda." "O furacão foi tão forte que árvores centenárias se dobraram como galhos."
Cada pessoa no singular ou plural é caracterizada por uma desinência específica dos verbos. Exemplos: "Estou voando" - "Estamos voando" - "Você está voando" - "Você está voando" - "Ela (ele, isso) está voando" - "Eles estão voando".
Conjugação e terminações pessoais do verbo
Conjugação verbal - a forma que a implicamudar por rostos e números. É característico não para todos os predicados, mas apenas para aqueles que estão no modo indicativo, presente ou futuro.
Conjugação I Todos os verbos, exceto aqueles em-to, mais 2 exceções: barbear, colocar | Conjugação II (terminações) Verbos em –to, exceto fazer a barba, deitar (eles se referem à conjugação I), bem como dirigir, segurar, olhar, ver, respirar, ouvir, odiar, depender, suportar, ofender, girar | Exemplos de verbos | |||
Unidade h. | Mn. h. | Unidade h. | Mn. h. | ||
1 pessoa | -y (-y) | -comer | -y (-y) | -eles | Nós carregamos (I); falando (II) |
2 pessoas | -vocês | você | -vocês | -vocês | Carregar, carregar (I); fala, fala (II) |
3ª pessoa | -não | -out (-yut) | -isto | -at (-at) | Carregar, carregar (I); fala, fala (II) |
Verbos impessoais
Os verbos pessoais, exemplos que discutimos acima, não são os únicos na língua russa. Eles se opõem àqueles que denotam ação sem personagem. Eles são chamados de impessoais.
