Apenas algumas décadas atrás, na alta administraçãoaulas de orientação profissional começaram a ser ministradas na escola. Isso porque surgiram novas profissões no mercado de trabalho, como gerente, corretor de imóveis, que até então não eram conhecidas de um russo. Na escola, a orientação profissional é feita em aulas com alunos do ensino médio. As crianças são introduzidas no mercado de trabalho, nas especificidades de áreas específicas.
Quem deve oferecer aulas de orientação profissional?
Para aulas de orientação profissional na escola, eles carregamresponsabilidade de dois educadores. Este é o professor da turma e o psicólogo da escola. Conclui-se que a orientação profissional é uma atividade conjunta de professores e alunos, realizada com o objetivo de ajudar na escolha de uma profissão.
O professor da turma organiza sessões de informação, excursões às fábricas e fábricas locais para familiarizar os alunos com as diferentes profissões.
Em uma hora de aula sobre orientação profissional na maioria das vezesSão convidados os colaboradores dos mais diversos ramos de atividade, que podem falar sobre a sua profissão sem distorcer qualquer informação. O principal aqui é não se confundir com a seleção do candidato convidado para o horário de aula. Somente aquela pessoa pode falar com sinceridade sobre suas atividades que é apaixonada por seu trabalho.
Quando dar aulas de orientação vocacional com alunos?
A orientação profissional para crianças em idade escolar é um processo difícil, masvital. Para ministrar aulas sobre esse assunto, você precisa começar com a idade de um aluno mais jovem. Pode haver eventos chamados “Vamos nos conhecer. Sou médico (professor, bombeiro). " Essas aulas são ministradas com o objetivo do desenvolvimento geral da criança.
Você precisa vigiar os caras desde o inícioinfância, acompanhar a manifestação de suas atividades. Afinal, algumas crianças adoram brincar com cubos, construtores, quebra-cabeças, o que significa que possuem qualidades como perseverança, meticulosidade e precisão, enquanto outras interminavelmente pulam, correm, escalam constantemente a parede sueca, tentam realizar alguns truques. Aqui, a criança já mostra as qualidades de um futuro atleta, professor ou treinador de educação física.
Quando a orientação profissional é importante?A 9ª série é a melhor época para eventos nesta área. É nessa idade que um adolescente pela primeira vez pensa seriamente no que fazer: continuar a estudar na escola ou entrar em instituições de ensino profissionalizante secundário.
O horário de aula é um assistente na escolha de uma profissão
Na maioria das escolas da Europa, uma criança estudando emescola, adquire as habilidades de uma profissão específica. Lá é fornecido para as crianças um treinamento prático em produção, e é muito mais fácil para elas fazerem uma escolha.
Na Rússia, no entanto, casos relacionados a profissionaisa orientação é um pouco pior. A capacidade da escola de ajudar na direção da vida geralmente se resume a palestras em sala de aula. Essas aulas são ministradas no máximo uma vez por mês. Uma hora de aula de orientação profissional é obrigatória para os alunos mais velhos. O tempo alocado deve ser usado em benefício de cada aluno.
Quem ligar para a hora da aula?
Ao convidar representantes de uma profissão específica,você precisa se concentrar principalmente no desejo da classe de aprender sobre essa área da vida. Se a opinião da turma estiver dividida, podem ser convidados vários representantes de diferentes direções, mas não mais do que três, visto que pode não haver tempo suficiente para os outros falarem. E as crianças podem ficar cansadas e parar de ouvir os alto-falantes. O professor de sala de aula não deve assumir a responsabilidade de ensinar as crianças sobre uma profissão na qual tem apenas um conhecimento superficial. Isso pode causar distorção das informações fornecidas.
Onde ministrar aulas de orientação vocacional para crianças em idade escolar?
A orientação profissional não consiste apenas em palestras e conversas dentro da secretaria da escola. De grande importância para as crianças é esse tipo de atividade extracurricular como as excursões.
O professor da sala de aula não precisa ter medoEnvolva os administradores da escola para ajudar a organizar o acesso da sala de aula a uma fábrica ou outra instalação local. Porque não é à toa que se diz “Melhor ver uma vez do que ouvir cem vezes”.
Além disso, a orientação vocacional para crianças em idade escolar podeacontecer a qualquer momento, mesmo que não seja especificamente planejado. Por exemplo, decidimos esquiar como uma classe, mas enquanto estávamos chegando ao alojamento de esqui, vimos um eletricista consertando fios em um poste. Não deixe o momento passar. Você pode conversar com as crianças sobre a profissão de eletricista. Vale a pena conferir com a galera o que eles já sabem sobre essas atividades.
Como ajudar uma criança na escolha de uma profissão
Muitas vezes, há situações em que um adolescente nãopode decidir sobre a escolha da profissão. Nesse caso, a correção das ações dos pais é muito importante. Você não precisa impor sua opinião sobre ele, a criança deve fazer sua própria escolha. Se os pais virem que um aluno do nono ano não pode decidir sobre a escolha de uma profissão, a situação deve ser controlada.
Em primeiro lugar, você pode visitar todos os "Dias Abertos" de instituições de ensino próximas.
Em segundo lugar, vale a pena conversar com a criança sobre seuinfância, lembre-o de quais jogos ele jogou, o que ele mais gostava de fazer. As emoções positivas associadas aos momentos felizes da infância o ajudarão a relaxar e repensar suas decisões.
Em terceiro lugar, ao falar com uma criança sobre profissões,vale a pena considerar várias opções do seu interesse. Você pode discutir todos os prós e contras juntos. Deixe o adolescente dizer o que ele gosta e o que não gosta.
Quarto, se a criança não pode escolherprofissão por causa da qualidade do conhecimento, o problema deve ser resolvido radicalmente. Você pode contratar um tutor para um assunto difícil. Nesse caso, o dinheiro não será desperdiçado. O adolescente terá a oportunidade de ingressar em uma instituição de ensino.
Orientação de carreira durante o recesso
Os adultos costumam pensar que as aulas ema orientação profissional é suficiente. A criança deve decidir imediatamente. Mas isso está longe de ser o caso. A orientação profissional em sala de aula é de grande importância na vida de cada aluno, quando as crianças, comunicando-se umas com as outras no recreio, dizem umas às outras onde vão estudar. E é aqui que podem surgir problemas. As crianças, por terem um entendimento incompleto da profissão contada, começam a confundir seus colegas, convidando-os a estudar em determinada universidade. O argumento mais convincente aqui são os salários futuros. Mas a profissão deve ser apreciada antes de tudo. Os elogios devem ser relegados para segundo plano.
Para tornar essas situações o mínimo possível, a orientação profissional para adolescentes deve ser abordada, tanto quanto possível, por especialistas.
Conclusão
Sobre o quão correta a escolha seráa profissão dos graduados de hoje depende não apenas do sucesso na vida, mas também do desenvolvimento do país como um todo. Afinal, é impossível dar uma educação de qualidade se o professor não gosta de crianças. É impossível realizar uma operação de alta qualidade se o cirurgião for realmente muito sensível, propenso a fortes emoções ou tiver medo de ver sangue. É claro que você nunca pode se tornar um bom empresário ou vendedor se a pessoa não tiver um traço empreendedor. A orientação profissional é um bilhete de sorte para a vida adulta.
Cada pessoa é completamente individual eos pais que ajudam seus filhos na escolha de uma profissão não devem se esquecer disso. E se é possível perceber que uma criança desde a infância mostra suas habilidades na arte (música, desenho, atuação), não há necessidade de forçá-la a se tornar químico ou contador. Afinal, são muitas as profissões em que o aluno atual pode se encontrar e se realizar plenamente. Cada pessoa deve estar em seu lugar.
