Todos deveriam escrever um ensaio sobre amizadeestudante. Esta é uma das tarefas mais simples que um aluno pode receber. No entanto, mesmo isso pode causar algumas dificuldades na escrita. Para tornar o trabalho de um ensaio sobre este tema o mais simples possível, vale a pena dar vários exemplos relevantes.
Sobre estrutura
Um ensaio sobre amizade, como qualquer outro ensaio,é construído de acordo com o formulário de três partes. Inclui introdução, corpo e conclusão. A segunda parte está no meio da obra, e deve ser a maior em volume. Em geral, a introdução com a conclusão deve ser a mais curta possível. Normalmente ocupam 30% de todo o texto. A principal tarefa da introdução é familiarizar o leitor com o tema e atualizá-lo. A ideia principal será revelada no conteúdo. E a conclusão geralmente resume tudo o que foi dito antes.
A propósito, é melhor fazer uma preliminarplano de tese. Divida-o em vários parágrafos e escreva várias palavras-chave em cada um para ajudá-lo a navegar. Olhando para eles, o aluno se lembrará do que ainda queria escrever em sua redação. Isso o ajudará a não perder um único pensamento importante.
Introdução
Escrever sobre amizade pode ser iniciado de diferentes maneiras.Uma boa opção poderia ser o seguinte parágrafo: “A palavra amizade ocorre na vida de cada um de nós com muita frequência. Às vezes dizemos sem nem mesmo pensar. Que significado realmente carrega? Quem podemos realmente chamar de nosso amigo? Que qualidades essa pessoa deve ter? E pode haver vários amigos? Cada um de nós fez essas perguntas pelo menos uma vez. E você deve saber a resposta para eles. "
Essa introdução é realmente considerada boa.Primeiro, ele imediatamente levanta várias questões, o que torna mais fácil para o autor. Ele não precisa pensar sobre o que escrever a seguir na parte principal. Você apenas tem que dar respostas às perguntas feitas por você mesmo. Em segundo lugar, esta introdução deixa imediatamente claro ao leitor o que será discutido a seguir, o que também é importante.
A parte principal
Um ensaio sobre amizade deve conter necessariamentedeclarações e evidências. Este trabalho ensina os alunos a raciocinar. E esse processo geralmente é acompanhado por tentativas de provar a exatidão de sua opinião. Mantendo esse princípio em mente, você pode iniciar a parte principal da seguinte maneira: “Sem amizade, dificilmente a vida pode ser considerada plena. Sim, podemos fazer conhecidos, amigos, camaradas. Mas cada um de nós precisa de um amigo. Afinal, essa é a pessoa que sempre pode apoiar nos momentos difíceis. Alguém próximo, em quem se pode confiar, e será mútuo. Aquele para quem seus problemas não parecerão vazios, os considerará como se fossem seus. Com um amigo, você não pode apenas se divertir, se divertir e ter momentos interessantes. Você ainda pode contar a ele sobre o mais íntimo, pedir ajuda, conselho, contar com compreensão. Um amigo se torna uma pessoa a quem cada um de nós chama de alma gêmea. Porque realmente é. Então, depois de muitos anos de comunicação próxima, é até estranho lembrar aquele momento de conhecimento, quando ambos ainda eram estranhos. "
Neste personagem, você pode escrever o ensaio "O queé amizade? " Escrever proporciona liberdade para criatividade e pensamento. Qualquer tópico pode escolher. Pode ser um ensaio sobre o tema “Amizade dos povos”, por exemplo. Ninguém proíbe um aluno de escrever sobre sua própria experiência. O principal é que o texto tem uma carga semântica e reflete o tema.
Conclusão
Esta parte deve ser tão curta e sucinta quantocomo uma introdução. Pode ser assim: “A amizade é sagrada. Todo mundo que tem um ente querido vai confirmar isso. Todos nós precisamos de um amigo. Afinal, essa é a pessoa em quem podemos confiar. E a verdadeira felicidade reside no fato de que todos têm alguém com quem desejam compartilhar um relacionamento íntimo e secreto. Com quem você pode ser você mesmo. E saber que você é aceito e amado assim. "
Este pode ser o final. Em princípio, existem várias outras opções para a conclusão de um ensaio sobre este tema. O principal é que, depois de lê-lo, não há sensação de incompletude.
