No currículo escolar há um tipo de tarefa comocomposição baseada na pintura "O fim do inverno, meio-dia". Se esse tipo de trabalho criativo foi dado à casa, vale a pena preparar a criança para isso. Mamães e papais devem entender como escrever esse trabalho corretamente para ajudar seu filho ou filha no processo de expressar pensamentos.
Como escrever um ensaio baseado na pintura “O fim do inverno, meio-dia”
Para transmitir um pensamento de forma multifacetada e ampliada,em relação ao que é mostrado na imagem, você deve trabalhar de acordo com o plano. Se você pensar corretamente na ordem dos pontos, escrever será fácil e rápido. O mais importante é explicar ao seu filho ou filha o que é importante enfatizar e priorizar. Um plano aproximado pode ser assim:
- Introdução
- A parte principal.
- Conclusão
Na introdução, deve ser expressa uma opinião geral sobre o trabalho do gênero artístico. Também aqui você pode escrever sobre como o autor conseguiu transmitir o clima do final da temporada de inverno.
Na parte principal, os pensamentos devem ser expressos sobreo que é mostrado no primeiro plano e no fundo da imagem. Continuando a composição da pintura “The End of Winter, Noon”, você precisa descrever em detalhes tudo o que vê na tela. A história deve ser tal que uma pessoa que não tenha visto o desenho possa imaginá-lo mentalmente.
Por fim, um breve resumo das informações sobrecomo o autor conseguiu transmitir o clima do fim do inverno. Você também deve descrever quais emoções a criação evoca e que tipo de "sabor" permanece depois de ver a imagem.
Pequeno ensaio sobre a pintura "O fim do inverno, meio-dia" (3º ano)
Nem sempre uma descrição de obras de artedeve ser longo. Um ensaio baseado na pintura “The End of Winter, Noon” (3º ano) pode ser compactado. Isso ajudará a criança a gastar menos tempo escrevendo. No entanto, com uma breve descrição, é necessário transmitir o máximo de informações no número mínimo de palavras. As seguintes ideias podem ser tomadas como exemplo:
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O quadro "Fim do inverno, meio-dia", ensaio sobre o qual nos pediram para escrever em casa, merece destaque. O autor retratou cada centímetro da tela em cores e emoções.
Em primeiro plano você pode ver os pássaros que foram soltosdo lado de fora para respirar o ar fresco do inverno que termina. No fundo da imagem, você pode ver como as pessoas estão se preparando em conjunto para a chegada da primavera, limpando e consertando o que foi quebrado durante os dias gelados.
O sol brilha na neve, lembrandodescongelamento. Paisagens encantadoras permitem respirar o ar do inverno, repleto dos aromas da primavera que se aproxima. Gostei muito da foto, é viva, com personalidade e humor.
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O sol envolveu toda a aldeia.Imediatamente fica claro que todos ao redor estão se preparando para a chegada da primavera. Em primeiro plano, pegadas humanas derretidas sob o sol podem ser vistas. Assim como os pássaros que bicam a neve, tentando encontrar algo gostoso embaixo dela.
No fundo, você pode ver as pessoas.Eles estão preparando ativamente suas casas para a chegada da primavera. Os moradores da vila estão trabalhando ativamente, limpando a área da neve derretida. Pode-se ver que a neve não é mais arejada, como no auge do inverno, mas levemente derretida e pesada. Parece que ele está prestes a cair do telhado ou de um galho de árvore.
Complete o ensaio sobre a pintura “O fim do inverno,meio-dia ”Gostaria de transmitir minhas emoções. O autor transmitiu profissionalmente todas as facetas do inverno que termina. Tive a sensação de ter visitado este lugar e me alegrei com a chegada iminente da primavera junto com os aldeões.
Tal ensaio, escrito por crianças da terceira série, certamente será apreciado.
Ensaio detalhado sobre a obra de arte "O fim do inverno, meio-dia"
O ensaio sobre a pintura “The End of Winter, Noon” (6º ano) pode ser escrito em detalhes. Por exemplo, você pode usar as seguintes opções:
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A pintura “The End of Winter, Noon” transmite o clima e as emoções do inverno que termina. Acredito que o autor transmitiu perfeitamente o estado da natureza em cores na época do fim do período frio.
Em primeiro plano pode-se ver que a vida na aldeiaferve. Galinhas e galos andam na neve derretida e procuram guloseimas debaixo do tapete branco. Traços visíveis em todos os lugares deixam claro que as pessoas estão se preparando ativamente para o início da estação de floração. Ao longe, você pode ver os moradores da vila, que estão consertando a cerca e removendo a neve dos caminhos.
Ainda há neve no telhado da casa de madeira.Mas estes não são mais chapéus prateados fofos, mas um monte de neve derretido pronto para cair no chão. A natureza encantadora dá o clima da primavera que se aproxima, e o sol brilhante envolve o espaço.
Quando olho para a imagem, ficoa impressão de que estou nesta área. Como se respirasse o aroma do inverno, que já está um pouco saturado com o degelo da primavera. O autor transmitiu perfeitamente o clima e as emoções em seu trabalho.
Tal ensaio é um exemplo de como você pode descrever esta imagem.
Belo ensaio para estudantes do ensino médio
Você pode ativar totalmente sua imaginação e expressar seus pensamentos em um estilo criativo.
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Envolvendo a terra com seus raios dourados, o sol lembra a aproximação da primavera. Recentemente, montes de neve exuberantes se transformaram em água derretida, o que é claramente visível nas pegadas no primeiro plano da imagem.
Preparando-se para os dias de primavera, as pessoas estão ativamente envolvidas na decoração e enobrecem o território de sua casa de verão. Tudo está saturado com o aroma da primavera e a aproximação do despertar da natureza.
O autor retratou com muita competência as sombras do inverno que se aproxima.
Um ensaio tão curto e ao mesmo tempo rico sobre a imagem ajudará a expressar pensamentos ao máximo.
Como expressar seus pensamentos para obter uma boa nota
Para obter uma pontuação alta paratrabalho feito, você deve expressar seus pensamentos de forma correta e clara. Nenhuma preparação demorada necessária. A coisa mais importante é colocar seus pensamentos na visão de uma imagem em um único todo e transferi-los para o papel.