Treinamento individual e o que é

Treinamento individual ... Pais modernos,Provavelmente, mais de uma vez foi necessário atender a esse termo em revistas, programas de TV ou filmes de faroeste. Muitos cientistas, atletas e políticos proeminentes do mundo já estiveram envolvidos em um programa desenvolvido pessoalmente? Interessante, tentador e provavelmente promissor, não é?

O que está acontecendo em nosso país? É possível?

Seção 1. Treinamento individual na Rússia.

De acordo com os indicadores do Departamentopolítica estatal da Federação Russa, no momento apenas em nosso país 85 mil crianças estão na educação individual, incluindo cerca de 45 mil deficientes.

O número de aulas depende da classe em que o treinamento é realizado, e com base em uma semana, e no total é:

• Para as classes 1-4 - cerca de 8 horas;
• Para as séries 5-8 - 10 horas;
• De 9 a 11 horas;
• Por 10-11s - não mais que 12 horas.

A legislação moderna da Federação Russa permite que os indivíduosaqueles que atingiram a idade escolar recebem a educação necessária tanto nas instituições de ensino como em casa. Via de regra, problemas relacionados à saúde mental ou física da criança podem servir de justificativa para a formalização desse tipo de aquisição de conhecimento.

Embora, em princípio, os pais possam expressar o desejo de ensinar seus filhos de forma independente, ou podem envolver professores particulares no processo educacional. Isso não contradiz a lei da educação.

Seção 2. Treinamento individual. Vantagens principais.

1. O ritmo de domínio do conhecimento. Deste ponto de vista, o líder indiscutível é a chamada educação em casa, porqueo currículo é ajustado individualmente para cada aluno. Alguém domina todo o material necessário em um tempo razoavelmente curto e alguém precisará de mais tempo. É quase impossível providenciar treinamento individual na escola, porque o professor deve dedicar tempo suficiente e igual a cada aluno.
2. Levando em consideração as habilidades da criança.Ao designar um mentor para a criança, os pais podem ter certeza de que um especialista altamente qualificado verá as habilidades de sua ala a tempo. Com isso, com um pouco de matemático, será possível estudar com mais profundidade, digamos, física, matemática ou química, e o aluno de humanidades dará continuidade ao processo educacional, com foco na literatura e nas línguas estrangeiras.
3. Um ambiente de trabalho favorável.Em casa, se desejar, pode criar condições especiais de aprendizagem, nomeadamente, fazer mobiliário escolar de acordo com um projeto individual, preparar um conjunto de toda a literatura necessária (livros de referência, enciclopédias, dicionários). Se seu filho acordar muito cedo e for mais ativo pela manhã, faça exercícios pela manhã, e a criança coruja se beneficiará mais com a noite.
4. Aspecto psicológico. Uma criança emocional não precisará mais passar por tensões adicionais todas as vezes associadas a se acostumar com um novo ambiente, uma equipe e o ambiente como um todo.
5. Medida necessária.Muitas vezes acontece que a educação domiciliar se torna não apenas um capricho dos pais modernos, mas a única maneira de obter educação. Freqüentemente, essas crianças não podem ir à escola. E se os pais podem lidar com a leitura, escrita e matemática nas fases iniciais por conta própria, então o treinamento individual em Inglês ou qualquer outra língua estrangeira, no caso de, é claro, se um dos parentes não for um professor qualificado neste indústria, requer serviços de um determinado tipo de especialistas.

Seção 3. Treinamento individual. Desvantagens deste tipo de treinamento.

1. Socialização. Segundo psicólogos, com a educação em casa, a criança muitas vezes não se comunica com os colegas. isto posteriormente pode afetar sua adaptação na sociedade.
2. Competição saudável.O aluno do chamado “domicílio”, via de regra, recebe uma grande quantidade de informações, e o processo de aprendizagem ocorre em um ambiente familiar confortável. Mas, do ponto de vista da psicologia, a criança rapidamente se acostuma com o fato de que é ela quem recebe toda a atenção do professor e, por isso, fica muito atrás em termos de amadurecimento psicológico.
3. Objetividade da avaliação.É claro que, na educação escolar, existe um perigo muito provável de que seu filho simplesmente passe despercebido em uma multidão de colegas de classe, e seus talentos e habilidades não sejam totalmente revelados. Mas com o ensino doméstico, tudo é completamente diferente. Às vezes, indulgência excessiva é demonstrada ao bebê ou, inversamente, severidade excessiva.
4. O lado material da questão.Na maioria dos casos, a educação escolar em nosso país ainda é gratuita. Pode haver custos, é claro, mas eles tendem a se reduzir a pagamentos de livros, refeições e taxas raras de consertos ou presentes para professores. O ensino doméstico, por outro lado, requer o envolvimento de educadores particulares, cujos serviços podem atingir o orçamento.