Vamos tentar descobrir o que é fonético.análise de palavras e frases. De fato, na escola, já na primeira série, os alunos são confrontados com a necessidade de conhecer e ser capaz de realizar essa análise. Alguns jardins de infância também realizam aulas para estudar sons e letras. Devo dizer imediatamente que, para não cometer erros, a criança deve ter uma boa audição fonêmica. E os pais precisam estar envolvidos em seu desenvolvimento, mesmo em idade pré-escolar. Então as crianças terão significativamente menos problemas de aprendizagem.
A análise fonética é um estudoestruturas de palavras, sílabas e sons. Não basta que as crianças memorizem as regras, é muito mais importante poder ouvir e definir sons, distinguir entre os conceitos de letra e som, enfatizar corretamente as palavras e entender as transcrições.
Por conveniência, elaboraremos um plano segundo o qual realizaremos uma análise fonética das palavras.
- No começo, você precisa escrever corretamente a palavra. Erros não são permitidos, caso contrário, a análise estará incorreta.
- Divida a palavra em sílabas.
- Mostre como traduzir corretamente esta palavra.
- Indique o local do estresse.
- Gravar transcrição.
- Selecione cada som, indique a vogal estressada e não estressada, mostre a que consoante a letra corresponde.
- Mostrar exceções quando o som e a letra não coincidirem.
- Escreva quantos sons e letras em uma palavra.
I. Por exemplo, considere a palavra "amigos"
- Amigos
- Amigos I (2 sílabas).
- Esta palavra não é transferível.
- Percussão segunda sílaba.
- [amigos / você].
- D- (D) sólido, sonoro, consoante, emparelhado P -(P) som sólido e sonoro, sonoro, não emparelhado, consoante, vogal Y- (Y), sem tensão, З - (З /) sonoro, consoante, suave, b - sem som, I - (YA) - vogal, som estressado .
- A letra I corresponde a dois sons (Y A).
- 6 letras, 6 sons.
II 1. Ensopado.
2. De pão (três sílabas).
3. É transferido por sílabas.
4. Sob estresse, a segunda sílaba.
5. [n ^ chl / opka].
6P - (P) consoante, surdo, sólido, emparelhado, O (^) - vogal não estressada, X - consoante, surdo, não pareado, L- (L /) consoante, som sonoro, sonoro, sonoro, suave, E - (O) - vogal estressada, B - (P) consoante, som sólido, surdo, emparelhado, A- (A) - vogal não estressada.
7. A letra B nesta palavra é ouvida como um som opaco (P).
8. 8 sons e 8 letras.
III A palavra "ele" na análise apresenta certas dificuldades.
- Ele.
- E-ésimo (duas sílabas).
- Não transferível por sílabas.
- Percussão segunda sílaba.
- [yi-wo].
- I - consoante absolutamente não pareada, E (I) - vogal não estressada, G (B) - consoante sólida e sonora emparelhada, O (O) - vogal sob estresse.
- A letra G é ouvida como a letra surda B.
- 4 sons, 3 letras.
Quando a análise fonética é realizada, devepreste atenção às consoantes cortantes e não emparelhadas, pois são difíceis. Afinal, as consoantes são combinadas em suavidade e surdez, em dureza e sonoridade. E todas essas nuances devem ser levadas em consideração.
Por exemplo, a palavra "mouse":
- O mouse
- 1 sílaba.
- Não tolerado.
- Uma sílaba.
- [MOUSE-].
- M - sólido, consoante, voz não emparelhada, vogal estressada em S, W - consoante, sólido, silvo.
- 3 sons e 4 letras.
A análise fonética de uma frase é melhor iniciada por pronuncia-la em voz alta.
1. Então você precisa fazer uma transcrição de cada palavra.
2. Indique quantos sons e letras existem em cada palavra.
3. Anote todas as letras e indique os sons entre parênteses a seguir. A exceção são as letras bec, eles colocam um traço para eles.
4. Descreva cada som separadamente em detalhes.
A análise fonética é tão complicada que muitas nuances devem ser levadas em consideração em cada caso. Vou explicar dois exemplos:
- A letra b não tem som, mas na palavra podedar suavidade à consoante anterior (amigos) ou apenas usar ortografia, e não ser levado em consideração foneticamente (mouse), porque o som Ш nesta palavra é sólido.
- Existem consoantes não emparelhadas - C, U, Y, H, que não são emparelhadas em todos os aspectos, e isso deve ser lembrado.
E as consoantes restantes são contadas em pares porsuavidade e dureza, ou sonora e surda. F - emparelhado, sonoro e sólido, não emparelhado, consoante (horror), L e M - emparelhado, sólido, não emparelhado, sonoro (acampamento).
