Neste artigo não vamos falar sobre o fato de queo que você precisa fazer e quais regras seguir para que seu filho decida sobre orientação profissional posterior. Você também não encontrará conselhos práticos sobre a escolha de um caminho de vida aqui. Tentaremos revelar ao máximo uma série de características que podem impedir um adolescente de resolver esta difícil tarefa, mas o ambiente só precisa tentar evitá-las.
Cada um de nós tem que enfrentar pelo menos uma vez ...
Talvez, na esmagadora maioria dos casos, cadade nós não toma decisões fatídicas, guiadas apenas por inferências independentes. Freqüentemente, parentes, amigos próximos e apenas pessoas que influenciam nossa vida e atividades em geral vêm em nosso auxílio. Portanto, nossas decisões são baseadas na experiência de vida e na visão dos representantes da sociedade que nos rodeia, a cuja opinião não somos indiferentes.
A pessoa que faz essa escolha é extremamenteé importante fazer uma análise objetiva das informações recebidas de fora e daqui para tirar suas próprias conclusões. As pessoas próximas, por sua vez, precisam transmitir informações da forma mais correta e convincente para quem se encontra em situação difícil. Especialmente se esse alguém for um adolescente que determina seu futuro caminho de vida.
Então, quais fatores influenciam a escolha de uma profissão?A seguir, tentaremos entender isso e revelar o máximo possível esse tema, que será útil tanto para os jovens no início de uma vida independente quanto para seus pais.
O papel da autorregulação na autodeterminação profissional
Os princípios básicos para escolher uma profissão sãovisão direta do mundo circundante pelo sujeito. Isso significa que o nível de consciência mental de uma pessoa (no nosso caso, um adolescente) desempenha um papel importante nesse caminho.
Em outras palavras, a criança deve ser capaz de avaliarcapacidades e características próprias de pensamento pessoal com os objetivos que ele estabelece para si no futuro. Na psicologia moderna, esses adolescentes recebem o título de "pensando autonomamente", uma vez que, como ninguém, podem determinar de forma independente seu próprio lugar na vida e, consequentemente, no nicho de trabalho.
Para descobrir o quanto uma pessoa é capaz depara decidir sobre esta tarefa tão importante, pode-se realizar um teste de escolha de uma profissão, que, com seus resultados, mostrará o nível de autodeterminação de um indivíduo.
A influência da família na futura especialidade
No entanto, muitas vezes por volta dos 16-18 anos, a criança ainda éincapaz de possuir o nível adequado de autossuficiência para determinar seu futuro caminho na atividade principal sem problemas. Portanto, a escolha de uma profissão ativa em muitas famílias é baseada em acordo coletivo, pesando todos os prós e contras. Às vezes, isso acontece explicitamente, às vezes - apenas como uma influência indireta sobre a criança.
Muitas vezes os pais, sem perceberem eles próprios,impor esta ou aquela trajetória de vida à criança, e não se pode dizer que essa postura de orientação profissional (escolha da profissão) seja correta do ponto de vista psicológico. Ou por falta de realização própria, ou porque este caminho é um campo genérico (uma dinastia de professores, médicos, advogados). Em geral, os motivos para escolher uma profissão são diferentes. Mas essa abordagem leva ao fato de que o indivíduo opta por um trabalho que não lhe agrada: ele trabalha em um emprego não amado ou - o pior de tudo - não tem predisposição para esta ou aquela especialidade.
Aspecto sociológico da escolha de um caminho de vida
Quais fatores influenciam a escolha da profissão, seum adolescente não é maduro o suficiente para tomar decisões de mudança de vida sozinho? Isso mesmo, a opinião de colegas e amigos. Infelizmente, esse problema é frequente há muitos anos (e de forma alguma moderno) - uma criança, ao fazer uma escolha informada, pode não pensar sobre o que lhe trará prazer ou sobre o que ela tem uma predisposição fisiológica.
Muitas vezes, a escolha de uma profissão ativabaseado em uma relutância banal de se separar de amigos íntimos. Para um adolescente, terminar o ensino médio é sempre um trauma psicológico em um grau ou outro. Portanto, se um amigo próximo quer se tornar um médico famoso e deixa sua cidade natal para estudar, seu filho pode ir atrás dele apenas por causa de um medo indireto da solidão. Um exemplo dessa situação comprova o fato de que os pais devem intervir no processo de autodeterminação profissional da criança, mas de forma objetiva.
Escolha de uma profissão para crianças em idade escolar - o que temer
Muitas vezes, cada um de nós é impedido de viver assimos chamados mitos - estereótipos bem estabelecidos, como regra, não têm nada a ver com a realidade. É um grande amontoado de informações recebidas, que se acumula com o tempo e não tem a pretensão de ser verdade neste ou naquele assunto.
Portanto, os motivos para escolher uma profissão são muitas vezesbaseiam-se nesses próprios mitos. Muitas vezes acontece que um adolescente (ou mesmo seus pais, o que é muitas vezes mais deplorável) não tenha um conjunto claro de dados sobre uma determinada especialidade. Como resultado, a opinião sobre a profissão pode ser formada com base em suas próprias conclusões subjetivas. Tais conclusões nada têm a ver com dados estatísticos, pelo que a criança vai estudar a profissão que, só na opinião pessoal dos pais (e nada mais), é prestigiosa, mais procurada no mercado de trabalho e rentável.
Bloqueios psicológicos e atitudes
Que fatores influenciam a escolha de uma profissão?Ou melhor, qual deles o impede de resolver este problema da forma mais correta possível? Verdade - os bloqueios psicológicos e atitudes do adolescente, sua falta de autoconfiança, medo de não corresponder às expectativas de seus pais ou de parecer pior do que seus pares aos olhos da sociedade.
Isso geralmente se deve ao fato de que a criança tem medo de nãoganhar o número necessário de pontos na admissão à especialidade escolhida e perder um ano inteiro em vão. Portanto, as crianças muitas vezes tentam escolher uma opção alternativa, para passar nos exames da especialidade que tem menos procura entre os candidatos. Em um futuro próximo, essa imagem parece ótima - o adolescente está estudando, não há perda de tempo. No entanto, se você olhar a situação um pouco mais profundamente, então tudo se revelará muito mais deplorável - um destino destruído, uma profissão não amada e um trabalho que não traz nenhum prazer.
Portanto, é melhor pensar duas vezes: esse ano perdido vale tantos sacrifícios?
A vida pessoal e sua influência na escolha de uma futura profissão
Para os pais modernos, não é novo que emDentro de 16-18 anos, quase todo adolescente tem primeiro amor, experiências sinceras e com eles dramas. Infelizmente, agora há tantas informações para os jovens modernos que, já em tão tenra idade, muitos deles pensam se a sua futura profissão os impedirá de lutar pela felicidade familiar perfeita?
Muitas séries de TV, recursos da Internet, literatura -tudo isso faz com que o adolescente pense se sua atividade favorita lhe permitirá ser feliz não apenas no trabalho. E, novamente, quero garantir a todos que todas essas especulações são apenas mais um mito. Um médico é um médico e um advogado é um advogado. Seu filho será um workaholic, quanto ele dará para trabalhar - só o tempo pode responder a essa pergunta. Portanto, você nem deve pensar na interação da vida pessoal e do trabalho ao escolher a futura profissão de uma criança.
Professor Klimov e sua visão sobre como resolver este problema
Doutor E.A.Por muitos anos, Klimov tem estudado a questão da psicologia do adolescente e orientação para o trabalho, então ele tem sua própria visão de quais fatores influenciam a escolha da profissão de um adolescente.
Ele deduziu uma série de fatores determinantes que afetam diretamente a autodeterminação da criança em relação às suas atividades futuras.
Em primeiro lugar, a opinião desempenha um papelparentes que são responsáveis pela vida futura da criança, tanto para com a sociedade como para com eles próprios. Portanto, na escada dos fatores, segundo Klimov, o primeiro degrau é ocupado pela visão dos pais.
Um papel importante é desempenhado pelo ambiente próximo de um adolescente - seus amigos e camaradas, professores que têm autoridade, que influenciam a escolha da criança um pouco menos do que os membros mais velhos da família.
E só depois disso há planos imediatoscriança e sua própria visão de futura orientação profissional, desejos e pretensões para esta ou aquela atividade. E o último estágio de influência é ocupado pelas habilidades do adolescente, sua mentalidade, a capacidade de se engajar em uma determinada profissão.
Como você pode ver, do ponto de vista psicológico, o teste paraa escolha da profissão na prática não é tão popular entre os candidatos. Já que poucas pessoas pensam no início de sua trajetória de vida se vão gostar da atividade escolhida depois de várias décadas, se vão conseguir o emprego com facilidade.
E algumas estatísticas
Em nosso país, o sistema é bastante desenvolvidosuporte de informações para candidatos, para que todos possam entrar em contato com sua instituição de ensino superior favorita e obter o resumo de fatos necessário sobre uma determinada especialidade. Mas, como mostra a prática, a cada ano os adolescentes escolhem seu caminho futuro de forma totalmente espontânea, não sendo guiados por algum tipo de conselho de orientação profissional.
Como regra, dois terços dos candidatos não podemdecidir até o fim com a escolha de uma especialidade, mas os demais estão profundamente convencidos de seus pontos de vista, que muitas vezes se baseiam na opinião dos mais velhos e dos mais próximos.
