Charakterystyczne dla pracownika z miejsca pracy: próbka, cechy pisania i przykłady kompilacji

W swoim życiu człowiek ma do czynienia z różnymisytuacje ewaluacyjne. Najczęściej jego osobowość podlega kompleksowemu badaniu w przypadku zatrudnienia, zwolnienia, przeniesienia, przyjęcia do instytucji edukacyjnych itp. W takich przypadkach sporządzana jest charakterystyka - opis cech biznesowych i osobistych osoby. Jak prawidłowo sporządzony jest opis z miejsca pracy? Próbki i przykłady takich dokumentów znajdują się w artykule.

Charakterystyka elementów konstrukcyjnych

Aby mieć ogólne pojęcie ojak sporządzona jest charakterystyka dla pracownika z miejsca pracy, jej próbka powinna leżeć na stole każdego przedstawiciela działu personalnego lub kierownika. Główne dane, które cecha opisuje z pracy to:

• sukces w pracy, wiedza i umiejętności zawodowe, zachęty lub kary;
• cechy społeczne osoby;
• biznesowe i moralne cechy pracownika.

Ogólnie rzecz biorąc, możesz użyć ogólnej struktury, która musi odpowiadać cechom pracownika z miejsca pracy. Przykład (lub diagram) wygląda tak:

• nazwa organizacji, data kompilacji, numer wyjściowy dokumentu (jeśli cecha nie jest sporządzona na papierze firmowym);
• PEŁNE IMIĘ I NAZWISKO. pracownik, data urodzenia, stanowisko;
• wykształcenie i etapy aktywności zawodowej pracownika;
• wszelkiego rodzaju nagrody, kary;
• kwalifikacje, przydatność na stanowisko;
• cechy osobiste pracownika;
• cel lub kierunek, w którym przygotowywana jest charakterystyka;
• podpis osoby odpowiedzialnej za sporządzenie charakterystyki osoby i kierownika, pieczęć okrągła.

Trzeba pamiętać, że jest ich kilkapotencjalne struktury, o których charakterystykę można poprosić z miejsca pracy. Lepiej przygotować formularze, próbki takiego dokumentu w kilku wersjach, w zależności od zamierzonego wniosku - dla organów ścigania, instytucji edukacyjnej, struktur bankowych, zwolnienia itp.

Poziom kwalifikacji pracownika

W dokumencie charakteryzującym kwalifikacje pracownika należy opisać ocenę jego przydatności zawodowej:

• wszystkie poziomy kształcenia (ze wskazaniem specjalności i okresu studiów);
• szkolenie;
• samokształcenie, udział w szkoleniach, programach edukacyjnych;
• publikacje i udział w konferencjach naukowych;
• awanse i obowiązki funkcjonalne;
• wprowadzenie nowego w miejscu pracy.

Cechy biznesowe

Cechy biznesowe są cechami osoby,które pomagają skutecznie radzić sobie z pracą. Należy je również wziąć pod uwagę przy sporządzaniu charakterystyki pracownika z miejsca pracy. Przykładowy dokument może zawierać następujące pozycje:

• odpowiedzialność;
• punktualność;
• inicjatywa;
• zainteresowanie;
• orientacja wyniku;
• celowość;
• gotowość do podejmowania ryzyka;
• dążenie do doskonalenia swoich umiejętności;
• umiejętności organizacyjne;
• poziom samoorganizacji;
• motywacja.

Dane społeczne pracowników

Informacje społecznościowe to dane, którenie są bezpośrednio związane z procesem pracy, ale w ten czy inny sposób mogą wpływać na wykonywanie funkcji pracy przez osobę. Na przykład obecność dzieci u kobiety może wpływać na jej okresową nieobecność z powodu choroby, długości urlopu czy świadczeń socjalnych. W zależności od celu takie dane są często włączane do zestawienia charakterystyki z miejsca pracy.

Próba w takich przypadkach powinna zawierać dane dotyczącemożliwa niepełnosprawność pracownika i związane z nim przeciwwskazania, stan cywilny i obecność małoletnich dzieci, obecność niepełnosprawnych bliskich krewnych i opieka nad nimi, sytuacja finansowa i dostępność dodatkowych miejsc pracy itp.

Cechy psychologiczne pracownika

W próbce i przykładzie pisania charakterystyk zmiejsce pracy, możesz dołączyć indywidualne dane psychologiczne pracownika. Dzięki temu uzyskasz pełniejszy obraz osoby. Do takich danych należą:

• orientacje na wartości i cechy moralne;
• skłonności przywódcze;
• osobliwości myślenia;
• regulacja neuropsychiczna (równowaga, odporność na bodźce zewnętrzne, wytrzymałość lub odporność na stres);
• charakter komunikacji z ludźmi (towarzyskość, takt, życzliwość, umiejętność pracy w zespole);
• sposób działania w sytuacjach konfliktowych.

Opis stanowiska: przykłady i próbka

Poniżej przykładowa charakterystyka, która wskazuje możliwe opcje, przykłady tworzenia prawdziwego dokumentu.

Pietrow Petr Pietrowicz, ur. 1983,pracuje w dziale technicznym (nazwa organizacji) jako inżynier od 2005 roku. Wcześniej był zarejestrowany w Urzędzie Pracy i pobierał świadczenia socjalne z tytułu bezrobocia (pracował w innej organizacji / był studentem).

Wykształcenie - wyższe (średnie, średniespecjalne, średnie techniczne), w 2005 r. ukończył (nazwa instytucji edukacyjnej). Podczas swojej pracy Petr Pietrowicz dał się poznać jako aktywny, odpowiedzialny (nieinicjatywny/nieodpowiedzialny/bezinteresowny) pracownik. Powierzono mu odpowiedzialność za utrzymanie technicznego wyposażenia przedsiębiorstwa, utrzymanie strony internetowej i związanej z nią dokumentacji. Pietrow Petr radził sobie z obowiązkami z entuzjazmem i w pełni (nie radził sobie na odpowiednim poziomie / grał przeciętnie / występował w całości, ale bez inicjatywy). Ze względu na swój analityczny umysł i chęć rozwoju (z powodu nieuwagi / bierności / lenistwa / braków w wiedzy / niechęci do rozwijania umiejętności zawodowych) zostaje umieszczony w rezerwie na awans na stanowisko kierownika działu technicznego (będzie zostać zdegradowanym).

Pietrow Peter wyróżnia się dyscypliną,dobre maniery i takt (nieprzestrzeganie zasad dyscypliny pracy, za co otrzymał surową naganę z wpisem do akt osobowych / brak taktu w komunikacji / chamstwo / chamstwo). Łatwo znajduje wspólny język z pracownikami, umie pracować w zespole, ma potencjał przywódczy (zamknięty / niekomunikatywny / woli pracować sam).

Petr Pietrowicz jest żonaty, ma syna (nieżonaty / rozwiedziony, nie ma dzieci / płaci alimenty / uchyla się od płacenia). Nie ma przeciwwskazań do jakiejkolwiek aktywności (ma przeciwwskazania do…/jest niepełnosprawny).

Charakterystyka jest zestawiana w miejscu zapotrzebowania.

Data

Podpisy

Przykład cechy dla lekarza

Szczególne miejsce zajmują cechy z miejsca pracy pracownika medycznego. Przykładowy dokument może zawierać akapity zarezerwowane dla informacji zwrotnej na temat działań lekarza od jego pacjentów.

Petrova Larisa Ivanovna, ur. 1991,jest pracownikiem polikliniki od 2013 roku. Po pomyślnym odbyciu stażu uzyskała stanowisko pielęgniarki oddziału terapeutycznego. Wcześniej była studentką Kijowskiego Miejskiego Kolegium Medycznego, które ukończyła w 2013 roku.

Podczas swojej pracy Larisa Ivanovna pokazała się jakoodpowiedzialny, proaktywny pracownik z rozwiniętymi umiejętnościami praktycznymi i przeszkoleniem teoretycznym. Do jej obowiązków należy opieka medyczna nad pacjentami, monitorowanie stanu zdrowia im zdrowie, przestrzeganie reżimu sanitarnegooddziałów, odbiór i rejestracja leków. Larisa Ivanovna sprawnie i skrupulatnie wykonuje swoje obowiązki. W swojej pracy nie popełnia błędów, zawsze postępuje zgodnie z zaleceniami lekarzy prowadzących.

W komunikacji z pacjentami Petrova Larisa Ivanovnataktowny i uprzejmy. Szczególnie łatwo znajduje wspólny język z dziećmi, potrafi uspokoić i zachęcić pacjenta. Cieszy się autorytetem wśród kolegów i posiada cechy przywódcze. W związku z tym, naczelny lekarz polikliniki (pełna nazwa), postanowiono podnieść Larisę Iwanownę na stanowisko starszej pielęgniarki oddziału terapeutycznego.

Charakterystyka została przygotowana w miejscu zapotrzebowania.

Data

Podpisy

Charakterystyka pracownika z miejsca pracy: wzór dla nauczyciela

Aby scharakteryzować pracownika w dziedzinie edukacji, musisz mieć próbkę, która przedstawia cechy działalności pedagogicznej.

Taka próbka, oprócz standardowych danych, powinna wskazywać następujące fakty:

• wychowawczy wpływ nauczyciela na młodsze pokolenie, wykorzystanie innowacyjnych metod w pracy;
• sukcesy edukacyjne powierzonych mu uczniów, które świadczą o skuteczności pracy nauczyciela;
• psychologiczne cechy osoby, które wpływają na rozwój jego uczniów;
• umiejętność nawiązania kontaktu z rodzicami, przekonywania;
• obecność wyraźnych umiejętności organizacyjnych, kreatywne podejście do pracy;
• zajęcia dodatkowe;
• umiejętność pracy z dokumentacją;
• transfer doświadczenia dydaktycznego;
• własny przykład dla młodszego pokolenia.

Dane te pomogą zrozumieć, jak humanitarny jest nauczyciel w stosunku do dzieci, nowoczesny w swoich działaniach dydaktycznych i czy można mu powierzyć kierowanie całym procesem edukacyjnym.