Historia ludzkości zna wiele przykładówheroizm i odwaga. Trafiły do nas dzięki kronikarzom, twórczości ustnej, mitom i legendom. To bardzo ważne dla przyszłych pokoleń: potomkowie powinni być dumni ze swoich narodowych bohaterów, nawet jeśli wydarzenia miały miejsce ponad tysiąc lat temu! Nie wszyscy wiedzą, jakiego wyczynu dokonała młodzież kijowska i kiedy to się stało.
Ucz się na lekcjach literatury
Oczywiście, Opowieść o minionych latach, nagranaNestor wymagał tłumaczenia i opracowania, aby ta historyczna praca była zrozumiała dla współczesnego czytelnika. Treść legend i wydarzeń historycznych przekazuje nam starożytna literatura rosyjska. Wyczyn młodego Kijowca jest już nakreślony we współczesnym rosyjskim. Dziś legendę studiują w szkołach uczniowie piątej klasy. Niektóre stare rosyjskie słowa, nazwy plemion i ludów pozostają dla dzieci niezrozumiałe. Aby łatwiej zapamiętywać archaizmy, powinieneś skompilować dla siebie mały słownik: podczas wyjaśnień nauczyciela zapisz znaczenie wyrażeń lub poszczególnych nazw. Dzieci mogą nie wiedzieć, co smuci młodość, ojczyzna, Pieczyngowie. Chociaż równolegle na lekcjach historii dzieci studiują starożytną Rosję i słyszą niektóre terminy.
Plan wyceny
Lepiej dostrzega się wyczyn nastolatka z Kijowadzieci, jeśli nauczyciel zaleci im sporządzenie planu pracy. Pożądane jest, aby był to plan cytatów: wystarczy użyć fraz z tekstu, które odzwierciedlają treść odcinka. Może to wyglądać tak:
- Pieczyngowie przybyli na ziemię rosyjską;
- z wielką mocą rozpoczęli oblężenie miasta;
- kto mógłby przejść na drugą stronę;
- powiedział chłopak: "Pójdę!";
- czy ludzie poddadzą się Pieczyngom;
- siedział w łodziach i głośno trąbił;
- idzie za mną armia;
- dał Pretichowi konia, szablę i strzały;
- Światosław wrócił do Kijowa.
Pomnik, wzniesiony na cześć zwycięstwa księcia Światosława Igorewicza nad Pieczyngami, do dziś góruje nad brzegiem Dniepru w Zaporożu.
Każda część narracji jest łatwa do zapamiętania ipowtórzone, dzięki wykorzystaniu planu wyceny. Nauczyciel może zaprosić uczniów do przeczytania pracy według ról. Na takich lekcjach dzieci zaczynają rozumieć znaczenie pojawienia się pisma, książek, kronik dla teraz chrześcijańskiej Rosji. Dziś wielu uczniów wie, jakiego wyczynu dokonał młodzieniec z Kijowa dzięki lekcjom literatury i historii. Na cześć tego wyczynu zbudowano katedrę św. Zofii.
Książki i kroniki
Do XI wieku książki napływały do Rosji tylko zBizancjum, a następnie z Bułgarii. Były to tłumaczenia autorów zagranicznych. Pierwsze dzieła starożytnych pisarzy rosyjskich pojawiły się dopiero w XI wieku: to dzieło Illariona i kroniki. W innych krajach ten gatunek nie był znany. W XII wieku mnich Nestor dokonuje uzupełnień i poprawek do starych kronik i nadaje im nazwę „Opowieść minionych lat”. Okresowe lata oznaczają minione lata. Kronika opisuje życie i twórczość wszystkich rosyjskich książąt: autor szczególnie podkreśla ideę, że tylko miłość braci i pragnienie pokoju mogą ich zjednoczyć. Miłość do Ojczyzny, szacunek do ziemi przodków – Ojczyzny – to główny motyw całego dzieła. I choć początek księgi jest podobny do legend i mitów, czytelnik otrzymuje informacje o postaciach historycznych, które stworzyły pierwsze księstwa starożytnej Rusi. Część opowieści jest opisem tego, czego dokonał młody Kijowiec i wojewoda Pretych.
Legenda o bohaterskim czynie młodości
Stało się to latem 968 lub według kalendarzatamte czasy w 6476. Księstwa były nieustannie atakowane przez plemiona wschodnie. Ale tego lata po raz pierwszy Pieczyngowie wkroczyli do księstwa kijowskiego. W tym czasie Światosław nie był w Kijowie: był w Perejasławcach. Jego matka, księżniczka Olga, przebywała tu z wnukami, dziećmi Światosława.
Byli to jego trzej synowie: Oleg, Władimir i Jaropolk.Zamknęła się z nimi w Kijowie i nie mieli okazji się stamtąd wydostać: Pieczyngowie oblegali go z wielką mocą. Nie było możliwości wyjścia ludności poza miasto, nie można było wysyłać wiadomości i prosić o pomoc. Ludzie byli wyczerpani z głodu i pragnienia.
Młodość Kijowa i wyczyn
Po drugiej stronie Dniepru zebrali się też ludzie,którzy nie mogli przedostać się do Kijowa przez ogromną hordę Pieczyngów, aby pomóc mieszkańcom miasta lub dostarczyć tam żywność i wodę. Stali w pogotowiu w łodziach na przeciwległym brzegu i nic nie mogli zrobić.
Ludność miasta próbowała znaleźć kogoś, kto:mogli przebić się przez szeregi wrogów i poinformować oddziały, że jeśli nie zbliżą się do Kijowa, będą musieli poddać się Pieczyngom. A teraz jeden nastolatek z Kijowa powiedział, że uda się do „swojej”. Ludzie mówili mu: „Idź!”
Ten chłopiec znał język Pieczyngów.Wziął uzdę w ręce i poszedł z nią do obozu wroga. Przebiegł przez ich szeregi i zapytał, czy ktoś widział jego konia? Zabrali młodego człowieka za swojego mężczyznę. Dotarłszy do Dniepru zrzucił ubranie i rzucił się do wody. Pieczyngowie zobaczyli jego manewr i rzucili się za nim, strzelając, ale nic nie można było zrobić.
Wojewoda Pretich i jego przebiegłość
Zauważyli to ludzie na przeciwległym brzeguchłopiec z Kijowa rzucił się do wody i popłynął w ich stronę. Popłynęli łodziami na spotkanie z nim, zabrali go na pokład i przywieźli do oddziału. Młodzież powiedziała, że jeśli żołnierze nie zbliżą się jutro do miasta, ludzie będą musieli poddać się Pieczyngom. Gubernatorem był Pretich i zaproponował, że podpłynie do miasta łodziami, schwyta księżniczkę Olgę i książąt, a następnie pośpieszy na przeciwległy brzeg. Jeśli tego nie zrobią, nie ratuj książąt, wtedy Światosław tego nie wybaczy i zniszczy ich. Prawdziwego wyczynu dokonał młodzieniec z Kijowa, zapowiadając ciężki los Kijowa.
Plan Wojewody
Zgodnie z planem Preticha, o świcie oddział usiadł na łodziach.i z trąbkami pomaszerował w kierunku Kijowa. Ludzie w mieście, słysząc dźwięk trąb, krzyczeli. Pieczyngowie rozbiegli się we wszystkich kierunkach: wydawało im się, że przybył sam książę Światosław. Księżniczka Olga wyszła z miasta z wnukami, orszakiem i poszła na łodzie. Książę Pieczyngów, widząc to, wrócił do łodzi na własną rękę i zapytał Preticha, kim oni są? Na co otrzymałem odpowiedź, że to ludzie zza Dniepru. Kiedy książę Pechenezh zapytał, czy jest Światosławem, Pretich odpowiedział, że są awangardą, a za nimi idzie ogromna armia pod dowództwem księcia Światosława. Powiedział to specjalnie, aby przestraszyć księcia Pechenezh. To rozwiązało wszystkie sprzeczności: Pieczyngowie zaoferowali Pretichowi przyjaźń, a on ją przyjął. Uścisnęli sobie ręce i wymienili zbroję: książę otrzymał tarczę, miecz i kolczugę, a Pretich - konia, strzały i szablę.
Pokonywanie wrogów
Pomimo rozejmu i wycofania się Pieczyngów zmiast, niebezpieczeństwo schwytania pozostało. Wróg stał w gęstym obozie nad rzeką Lybed, a mieszkańcy nie mogli wyprowadzić koni do picia. I wtedy mieszkańcy Kijowa postanowili wysłać posłańca do Światosława ze słowami o grożącym im niebezpieczeństwie. Zarzucali księciu, że walcząc i opiekując się obcą ziemią, opuścił swoją ojczystą stronę. A Pieczyngowie prawie schwytali zarówno jego matkę, jak i dzieci. Mieszkańcy wezwali księcia o pomoc, poprosili o ochronę. Gdy tylko te wieści dotarły do niego, Światosław wraz ze swoją świtą szybko wrócił do Kijowa, gdzie spotkała go matka i trzech synów.
Było mu bardzo przykro z powodu tego, co wszyscy musieli znosić. Światosław zebrał cały swój oddział i wypędził wszystkich Pieczyngów daleko w pole. Potem przyszedł czas pokoju.
Teraz, na pytanie, jakiego wyczynu dokonał chłopiec z Kijowa, każdy może powiedzieć, że uratował mieszkańców starożytnego miasta i rodzinę księcia Światosława. Dziś nazywa się to patriotyzmem i miłością do Ojczyzny.
