Pomysły edukacyjne i biografia Anton Semenovich Makarenko

W 1888 roku w małym mieście CharkówProwincja urodziła się Makarenko Anton Semenovich. Biografia tego człowieka dosłownie przenika ludzkość i nieustanne poszukiwania twórcze. Przyszły słynny pisarz i nauczyciel w całym kraju urodził się w rodzinie malarza w warsztatach kolejowych. Oprócz niego w rodzinie pojawiła się później siostra i brat. Ten ostatni został później oficerem Białego Gwardii, więc został zmuszony do opuszczenia swojej ojczyzny po zwycięstwie bolszewików

wojna domowa. Właściwie to tylko dzięki jego wspomnieniom znana jest wczesna biografia Antoniego Semenowicza Makarenko. Jednak jest to całkiem sporo.

Biografia Anton Semenovich Makarenko: młode lata

Mając siedemnaście lat, przyszły nauczycielz powodzeniem ukończy szkołę miejską w Kremenchug i rozpoczyna działalność dydaktyczną. Od 1905 roku pracuje jako nauczyciel w tym samym Kremenczug w szkole kolejowej. Ogólnie biografia Antoniego Semenowicza Makarenko zawiera wiele luk. W szczególności jego młode lata nie są dobrze znane. W 1914 r. Nauczyciel decyduje się na kontynuowanie własnej edukacji i wstępuje do Instytutu Nauczycieli w Połtawie, którą ukończył z sukcesem w 1917 r. W latach 1920-1930 nasz bohater otrzymuje nieocenione doświadczenie w nauczaniu, prowadząc w Charkowie kolonię robotniczą, w której przebywają więźniowie młodociani. Biografia Anton Semenovich Makarenko sugeruje, że w tym okresie stał się

szeroko znany jako utalentowany nauczyciel ipedagog. W końcu to właśnie podczas pracy w kolonii charkowskiej wydano najbardziej znany owoc jego pióra, wiersz pedagogiczny. W 1935 r. Przeniósł się do Kijowa na krótki okres. A w 1937 r. - do Moskwy, gdzie poświęca się działalności społecznej, edukacyjnej i literackiej. Tutaj otrzymuje Order Czerwonego Sztandaru Pracy. A w 1958 r. Osiągnięcia wielkiego nauczyciela zostały uznane przez instytucję w ukraińskiej SRR jako medal nazwany jego imieniem, który został przyznany szczególnie wyróżniającym się nauczycielom i innym wychowawcom.

Makarenko Anton Semenovich: pomysły pedagogiczne

Według myśli wielkiego nauczyciela, cel dowolnyPraca rodzicielska powinna być określona na podstawie interesów narodowych. Ważnym aspektem tej filozofii był pomysł, że narzędzia pedagogiczne lub ich kompleksy nie mogą być trwałe i działać równie efektywnie we wszystkich warunkach. Anton Semenovich

nalegał na elastyczność takich technik.Podkreślił między innymi, że podczas wychowywania przez zespół każdy uczeń w tym zespole wymaga równej uwagi od kierownika procesu. Wielki nauczyciel dostrzegł gwarancję udanego wychowania w podszeptach danej osoby, aby pokazać swoje najlepsze cechy i zadatki. Często podkreślał znaczenie procesu edukacji, uzasadniając go tym, że w przeciwnym razie później, nieuchronnie, pojawiłyby się problemy osoby dorosłej ze społeczeństwem. A jak wiadomo, reedukacja jest zawsze trudniejsza. Główną metodą w całym systemie edukacyjnym Makarenko była metoda wysokich wymagań wobec samego siebie, co dosłownie oznaczało całkowitą samokontrolę jego działań przez wychowawcę (lub rodziców). Podkreślił, że prosty, poważny i szczery ton w relacji pomiędzy wychowawcą / rodzicem a dziećmi zapewniłby powodzenie zadań pedagogicznych.