Działalność ośrodków kultury i rekreacji ma dziś szczególne znaczenie.Wynika to w dużej mierze z zaostrzenia sprzeczności międzyetnicznych, chęci zachowania przez każdą narodowość swojej tożsamości. Ponadto takie instytucje mają na celu jednoczenie obywateli o różnych zainteresowaniach i potrzebach. Rozważ dalej klucz further funkcjonować centrum kulturalne i rekreacyjne.
Ogólna charakterystyka
Pojęcie „wypoczynku” jest dziś interpretowane niejednoznacznie. W oficjalnych dokumentach nie ma jasnej definicji tego terminu. Centra kulturalne i rekreacyjne obecnie uważa się je za instytucje, które odzwierciedlają zasadniczo nowy poziom aktywności społecznej obywateli. Jednocześnie pozostają blisko takich placówek jak kluby hobbystyczne.
Zadania
Bardzo często dzisiaj centra kulturalno-wypoczynkowe dla młodzieży... Ich kluczowym zadaniem jest formowaniewarunki do komunikacji, rozwoju potencjału twórczego, relaksu, przywrócenia sił fizycznych i duchowych. Ośrodki kultury i wypoczynku są również wzywane do zapewnienia ludności jak najszerszego świadczenia odpłatnych usług zdrowotnych i edukacyjnych, na które istnieje duże zapotrzebowanie. Na początkowym etapie zakładano, że w takich placówkach będzie organizowana masowa rekreacja i rozrywka. Pierwszy zgodnie z wymogami współczesnych warunków zaczął się formować centra kulturalne i rekreacyjne w Moskwie (na przykład DK „Smena”) i Petersburg.
Specyfika
Planowanie teoretyczne i praca praktycznaośrodki edukacyjne odzwierciedlają nowoczesną koncepcję organizowania wypoczynku kulturalnego ludności. Jego zasady są bardziej skoncentrowane na zaspokajaniu różnych potrzeb różnych grup ludności na zasadzie odpłatności. W przeciwieństwie do innych placówek, centra kulturalno-wypoczynkowe przeznaczony do obsługi multidyscyplinarnej.
Obszary pracy
Centrum Kultury i Wypoczynku pełni następujące funkcje:
- Zabawny.
- Pobudzający.
- Rozmowny.
- Informacyjne i metodologiczne.
- Edukacyjny.
- Fitness i dobre samopoczucie.
Zasady
Aby skutecznie realizować swoje zadania, instytucja musi zająć obiekt lub zespół budynków wyposażony w niezbędny sprzęt. Organizacja placówek opiera się na następujących zasadach:
- Samorząd zbiorowy.
- Pełna samowystarczalność.
- Członkostwo indywidualne.
Centra kulturalne i rekreacyjne powstają przy aktywnym udziale ludności.
Cechy organizacji
Karta jest głównym dokumentem, zgodnie z którym każdy centrum kulturalne i rekreacyjne. Struktura instytucje tworzone są na zasadach ogólnych,przewidziane dla osób prawnych. Zarządzanie instytucją sprawuje dyrektor na zasadzie jednoosobowego zarządzania. Rada artystyczno-techniczna działa jako organ doradczy. Kierownik powołuje i odwołuje wszystkich pracowników instytucji.
Jakość usług
Kompleksowość usług świadczonych przez wypoczynekcentra, działa jako jedna z kluczowych cech instytucji. Jednocześnie bardzo ważna jest również ich jakość. Pod każdym względem ośrodki kulturalne i rekreacyjne powinny wyprzedzać inne masowo odwiedzane placówki. Jednocześnie mogą pełnić rolę eksperymentalnych platform do wprowadzania nowych rodzajów usług. Obecnie opracowywanych jest wiele programów, aby przyciągnąć jak największą liczbę obywateli. W ich ramach przewidziane są działania mające na celu stałe usprawnienie działalności młodzieżowych ośrodków kultury i rekreacji.
Skład personelu
Niezbędny etap w tworzeniu systemu wypoczynkuośrodki propagują przyciąganie specjalistów o różnych profilach. Wśród nich są nauczyciele, psycholodzy, reżyserzy, metodycy i artyści. Aby poprawić jakość pracy, konieczne jest przeorientowanie pracowników z wąskiego stanowiska zawodowego na systematyczne, zintegrowane podejście. Specjalista musi opanować:
- Kultura spędzania wolnego czasu we wszystkich aspektach.
- Nowoczesne środki stosowane zarówno w bezpośredniej obsłudze zwiedzających, jak iw zapewnieniu warunków pracy instytucji, przygotowaniu i rozwoju programów.
- Metody realizacji zajęć z realizacją wszystkich zasad organizacji wypoczynku.
- Sztuka komunikacji w obecności wolnego wyboru przez odwiedzających instytucję obywateli, ich programy rekreacyjne.
- Logika tworzenia i inscenizacji nowych programów.
- Sposób tworzenia warsztatów twórczych, kształtowanie trwałego zasobu osób odwiedzających ośrodek.
Strefowanie
Centra ciągle poszukujeniestandardowe rozwiązania i podejścia. Wynika to z faktu, że działania na rzecz organizowania rekreacji we współczesnym społeczeństwie – ze względu na zróżnicowanie interesów i żądań obywateli – nie mieszczą się w sztywnych granicach tradycyjnych form. Ośrodki wyróżnia wyraźna otwartość społeczna. Znajduje to odzwierciedlenie w tworzeniu sektorów i stref swobodnej komunikacji, umiejętności, kreatywności. Stwarzają dogodne warunki nie tylko do samokształcenia i samorozwoju społeczeństwa, ale także do zapewnienia swobody, niezależności dzieci, dorosłych, młodzieży w wyborze takiej czy innej formy spędzania wolnego czasu.
Integracja
Różne wyspecjalizowane ośrodki używają różnychpodejścia do organizacji wypoczynku kulturalnego ludności. Tymczasem wszystkie instytucje mają jedną wspólną cechę. Polega na realizacji funkcji integracyjnej w edukacji publicznej młodego pokolenia. Wszelkie podejścia stosowane w ramach zajęć kulturalnych i rekreacyjnych przyczyniają się do socjalizacji, wzmocnienia, wzbogacenia relacji i komunikacji dziecka i nastolatka ze społeczeństwem w ogóle, a rodziną w szczególności. To jest najważniejsza rola takich ośrodków. Instytucje działają jako pośrednicy między mikrokosmosem jednostki a środowiskiem.
Używane formularze
W ramach swojej pracy centra wprowadzają ogromnyliczba podejść tradycyjnych, alternatywnych i innowacyjnych, grupowych, indywidualnych i masowych. W szczególności realizowane są w praktyce programy komunikacji „dzieci-rodzina”, „rodzina-rodzina”, „dzieci-dzieci”, „nastolatkowie-dorośli” itp. Formy te realizowane są poprzez organizację różnego rodzaju świąt i festiwali. Na przykład popularne stały się Dni Matki, Ojca, Dziadków i Babci. Szczególnie interesujące są konkursy gier rodzinnych, konkursy gazet macierzystych, konferencje czytelnicze, targi rzemieślnicze i tak dalej.
Kluby zainteresowań
Dosyć często organizowane są na podstawiecentra kulturalne i rekreacyjne. Do klubów mogą uczęszczać młodzież, dzieci w określonym wieku. Często powstają stowarzyszenia mieszane, zespoły amatorskie, warsztaty rodzinne, wyprawy etnograficzne. W ramach swojej działalności ośrodki wprowadzają różne formy rehabilitacji psychologicznej i społecznej dorosłych, młodzieży i dzieci. Takie kluby są skierowane przede wszystkim do osób z trudnych, niepełnych, młodych, ubogich rodzin wielodzietnych. Centrum rozrywki może mieć własne „infolinie”. Instytucje często zapewniają również gabinety psychologa, prawnika, salony socjalne, grupy komunikacyjne, edukację rodzinną i tak dalej. W takich formatach dzieci, dorośli i młodzież otrzymują wykwalifikowaną pomoc, zdobywają niezbędne odpowiednie doświadczenie w działaniach społecznych i kulturalnych, pozbywają się braku komunikacji, zaufania, przezwyciężają wewnętrzne problemy i uzyskują możliwość realizacji swojego twórczego potencjału. Główną ideologią każdego ośrodka wypoczynkowego powinny być zasady sprawiedliwości społecznej, humanizmu, humanizacji edukacji. Przyczyniając się do przyciągania dzieci do kreatywności, instytucje wypełniają najważniejsze zadanie edukacyjne.
