Świat wokół jest postrzegany przez człowieka poprzez jegopsychika, która kształtuje indywidualną świadomość. Obejmuje całość całej wiedzy jednostki na temat otaczającej ją rzeczywistości. Powstaje dzięki procesowi poznawania świata poprzez jego postrzeganie za pomocą 5 zmysłów.
Odbieranie informacji z zewnątrz, ludzki mózgpamięta, a następnie wykorzystuje do odtwarzania obrazu świata. Dzieje się tak, gdy jednostka, opierając się na otrzymanych informacjach, używa myślenia, pamięci lub wyobraźni.
koncepcja świadomości
Przy pomocy świadomości człowiek nie tylkoprzeciwstawia swoje "ja" temu, co go otacza, ale potrafi też odtworzyć obrazy z przeszłości za pomocą pamięci, a wyobraźnia pomaga mu stworzyć coś, czego jeszcze w życiu nie ma. Jednocześnie myślenie przyczynia się do rozwiązywania problemów, jakie rzeczywistość stawia przed jednostką na podstawie wiedzy zdobytej podczas jej percepcji. Jeśli którykolwiek z tych elementów świadomości zostanie zakłócony, psychika zostanie poważnie zraniona.
Zatem indywidualna świadomość jest najwyższym stopniem mentalnego postrzegania otaczającej rzeczywistości, w którym kształtuje się jego subiektywny obraz świata.
W filozofii świadomość zawsze jest przeciwnamateriał. W starożytności tak nazywano substancję zdolną do tworzenia rzeczywistości. Po raz pierwszy pojęcie to w tym sensie zostało wprowadzone przez Platona w swoich traktatach, a następnie stało się podstawą religii chrześcijańskiej i filozofii średniowiecza.
Świadomość i Materia
Materialiści zawęzili funkcje świadomości do właściwościistota, która nie może istnieć poza ludzkim ciałem, stawiając materię na pierwszym miejscu. Ich teoria, że indywidualna świadomość jest materią generowaną wyłącznie przez ludzki mózg, nie ma podstaw. Widać to w przeciwieństwie do ich cech. Świadomość nie ma ani smaku, ani koloru, ani zapachu, nie można jej dotknąć ani nadać jej żadnej formy.
Ale zaakceptuj też teorię idealistów, żeświadomość jest substancją niezależną, w stosunku do osoby jest to niemożliwe. Obalają to chemiczne i fizyczne procesy zachodzące w mózgu, gdy dana osoba postrzega otaczającą rzeczywistość.
W ten sposób naukowcy doszli do wniosku, że świadomość jest najwyższą formą psychiki, odzwierciedlającą byt, który ma zdolność wpływania i przekształcania rzeczywistości.
Składniki świadomości
Opisując jego strukturę należy mieć na uwadze, że jest dwuwymiarowa:
- Z jednej strony zawiera wszystkie zebrane informacje o rzeczywistości zewnętrznej i wypełniających ją obiektach.
- Z drugiej strony zawiera również informacje o samej jednostce, która jest nosicielem świadomości, która w trakcie rozwoju przechodzi do kategorii samoświadomości.
Indywidualna świadomość tworzy obraz świata, który obejmuje nie tylko przedmioty zewnętrzne, ale także samego człowieka z jego myślami, uczuciami, potrzebami i działaniami w celu ich realizacji.
Bez procesu samopoznania nie byłoby rozwoju człowieka w sferze społecznej, zawodowej, moralnej i fizycznej, co nie prowadziłoby do uświadomienia sobie sensu własnego życia.
Świadomość składa się z kilku bloków, z których główne to:
- Procesy poznawania świata zmysłami, a także jego postrzegania poprzez doznania, myślenie, mowę, język i pamięć.
- Emocje, które wyrażają pozytywne, neutralne lub negatywne nastawienie podmiotu do rzeczywistości.
- Procesy związane z przyjmowaniem i wdrażaniem decyzji, działania wolicjonalne.
Wszystkie bloki razem zapewniają zarówno ukształtowanie pewnej wiedzy człowieka o rzeczywistości, jak i zaspokojenie wszystkich jego pilnych potrzeb.
Sumienie publiczne
W filozofii i psychologii jest takipojęcie jako związek między świadomością społeczną i jednostkową. Należy pamiętać, że publiczność jest wytworem indywidualnych lub zbiorowych koncepcji, które kształtowały się przez długi czas na podstawie obserwacji rzeczywistości, jej obiektów i zachodzących zjawisk.
Pierwszy w społeczeństwie ludzkimukształtowały takie formy świadomości społecznej jak religia, moralność, sztuka, filozofia, nauka i inne. Na przykład, obserwując naturalne elementy, ludzie przypisywali swoje przejawy woli bogów, tworząc publiczną wiedzę o tych zjawiskach poprzez indywidualne wnioski i lęki. Zebrane razem, zostały przekazane przyszłym pokoleniom jako jedyna prawda o otaczającym nas świecie wpisana w dane społeczeństwo. Tak narodziła się religia. Uważano, że osoby należące do innych narodów o przeciwnej świadomości społecznej są różnych wyznań.
W ten sposób powstały towarzystwa,których większość członków trzymała się ogólnie przyjętych zasad. Ludzi w takiej organizacji łączą wspólne tradycje, język, religia, normy prawne i etyczne i wiele więcej.
Aby zrozumieć, jak publiczne iświadomości indywidualnej należy wiedzieć, że to ta druga jest pierwotna. Świadomość jednego członka społeczeństwa może wpływać na kształtowanie się lub zmianę społeczeństwa, na przykład, jak miało to miejsce w przypadku idei Galileusza, Giordano Bruno i Kopernika.
Indywidualna świadomość
Specyfika indywidualnej świadomości polega na tym, żemogą być nieodłączne u niektórych osób, ale wcale nie pokrywają się z postrzeganiem rzeczywistości przez innych. Ocena otaczającego świata przez każdą jednostkę jest niepowtarzalna i stanowi jej konkretny obraz rzeczywistości. Ludzie, którzy mają takie samo zdanie na temat wszelkich zjawisk, tworzą organizacje ludzi o podobnych poglądach. W ten sposób powstają koła i partie naukowe, polityczne, religijne i inne.
Indywidualna świadomość jest pojęciem względnym,ponieważ jest pod wpływem tradycji społecznych, rodzinnych, religijnych i innych. Na przykład dziecko urodzone w rodzinie katolickiej otrzymuje od dzieciństwa informacje o dogmatach tkwiących w tej konkretnej religii, które stają się dla niego naturalne i nienaruszalne w miarę dorastania.
Z drugiej strony każda osoba manifestuje swoje własneintelektu, przechodzącego przez etapy rozwoju świadomości, zarówno w twórczości, jak iw poznawaniu otaczającej rzeczywistości. Wewnętrzny świat każdej osoby jest wyjątkowy i niepodobny do innych. Naukowcy wciąż nie wiedzą, skąd bierze się indywidualna świadomość, gdyż w swojej „czystej postaci” nie istnieje w naturze poza określonym nośnikiem.
Połączenie świadomości indywidualnej z opinią publiczną
Każda osoba w miarę dorastania i rozwojuzderza się z wpływem świadomości społecznej. Dzieje się to poprzez relacje z innymi ludźmi – w dzieciństwie z bliskimi i nauczycielami, potem z przedstawicielami różnych organizacji. Odbywa się to poprzez język i tradycje tkwiące w tym społeczeństwie. Sposób, w jaki świadomość publiczna i indywidualna są ze sobą powiązane, określa, jak oddana i ważna będzie każda jednostka.
W historii jest wiele przykładów, kiedy ludzie, przenosząc się ze swojego rodzinnego środowiska, do społeczeństwa o innych religijnych wartościach i tradycjach, stali się jego częścią, przyjmując styl życia swoich członków.
Według tego, jak publiczne iindywidualna świadomość jest postrzegana, że mają one na siebie wzajemny wpływ przez całe życie człowieka. W tym okresie może zmieniać koncepcje religijne, kulturowe, naukowe, filozoficzne i inne narzucone wcześniej przez społeczeństwo. Tak jak na przykład odkrycie naukowe jednego naukowca może zmienić wyobrażenie całej ludzkości o rzeczach mu znanych.
Struktura indywidualnej świadomości
Istota świadomości indywidualnej tkwi w sposobie i postrzeganiu właściwości rzeczywistości:
- Podczas ewolucji ukształtowali się ludziepamięć genetyczna, która pomaga im przystosować się do środowiska. Dzięki niej w każdym człowieku zapisywane są programy – od złożonych procesów metabolicznych w organizmie, po stosunki płciowe między płciami i wychowywanie potomstwa. Ta część indywidualnej świadomości programuje zachowanie podmiotu i jego ocenę emocjonalną podczas wydarzeń znanych mu z przeszłych doświadczeń.
- Druga część przeprowadza analizę środowiska poprzez:narządy zmysłów i tworzenie nowej wiedzy na podstawie otrzymanych informacji. Jednocześnie świadomość stale się rozwija, tworząc wewnętrzny świat właściwy tylko tej jednostce.
Najwyższą formą świadomości jest samoświadomość, bez której człowiek nie byłby osobą.
Samoświadomość
Świadomość własnego „ja” na ciele fizycznym ipoziom duchowy czyni osobę indywidualnością. Wszystkie wartości wewnętrzne, wyobrażenia o rzeczywistości, zrozumienie tego, co dzieje się z nim i wokół niego, wszystko to tworzy samoświadomość człowieka.
To jego rozwój pomaga ludziom zrozumieć powód ich działań, ich wartość w społeczeństwie i daje świadomość tego, kim naprawdę są.
Świadomy i nieświadomy
Jak argumentował Jung, indywidualna świadomość może:istnieją tylko w połączeniu ze zbiorową nieświadomością. Jest to duchowe doświadczenie tysięcy pokoleń ludzi, które każda jednostka dziedziczy na poziomie nieświadomym.
Obejmują one:
- wrażenia mięśni, równowagi i innych fizycznych przejawów, które nie są realizowane przez świadomość;
- obrazy, które powstają w postrzeganiu rzeczywistości i są określane jako znajome;
- pamięć, która kontroluje przeszłość i tworzy przyszłość za pomocą wyobraźni;
- mowa wewnętrzna i wiele więcej.
Oprócz rozwoju świadomości, osoba charakteryzuje się samodoskonaleniem, podczas którego zmienia swoje negatywne cechy na pozytywne.
